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1、第8课璀璨的文学艺术教案教学目标:以李白、杜甫等唐代伟大诗人的诗歌及诗句为例,了解唐代诗歌所取得的伟大成就和唐代乐舞的主要成就;通过学习,知道敦煌莫高窟是我国伟大的艺术宝库,能体会到其中的艺术魅力,感受到古代先人的伟大创造力,提高鉴赏美的能力,培养学生爱国的情感和保护文物的意识。本课重点:了解唐诗的伟大成就;敦煌莫高窟。本课难点:对文学艺术中美的鉴赏力、理解力的培养。流程:一、千古吟咏的唐诗环节一:竞赛竞猜活动。竞赛以小组为单位进行唐诗拉力赛,必须背出题目、作者、内容,循环进行,以坚持到最后的为胜。通过刚才的活动,可以看得出来,同学们掌握了不少唐诗,但是事实上我们所了解的仅是冰山上的一角,仅全
2、唐诗中留下姓名的诗人就有二千三百多人和诗作近五万首。中国现代文学大师鲁迅说:我认为一切好诗都被唐人做完了。那么是什么原因使得唐诗如此繁荣呢?环节二:想一想唐诗繁荣的原因有哪些?唐朝诗歌繁荣,人才辈出,其中最有名的是谁?环节三:走近李白杜甫欣赏李白杜甫诗歌中名句,体会李杜诗歌的特点并说出来。为什么杜甫的诗歌风格特点与李白的有如此大差异?在强盛的唐朝,不仅出现了空前繁荣的诗歌,还有歌有舞。二、“观者如山”的乐舞教材中介绍了哪几段乐舞,除此之外你还知道哪些著名的乐舞?霓裳羽衣舞:根据你所了解的知识,你认为当时谁跳的最好?三、敦煌艺术面对莫高窟丰富的艺术宝藏,你有何的感想?据有关部门统计,国内外收藏的敦煌文物约5万余件,只有不到1万件留在国内。现在大部分都收藏在外国的博物馆中。你认为中国政府是否应向这些国家索回敦煌文物?为什么?除壁画外,敦煌莫高窟的其他文物损坏也较严重。你有什么好的建议来保护它吗?四、作业唐诗流传至今的作品大致有多少首?霓裳羽衣舞相传是唐朝哪位皇帝创作的?秦王破阵乐中的秦王是谁?李杜在,光焰万丈长诗中的“李杜”是指谁?历史上人们是如何赞誉李白杜甫的?“墙壁上的图书馆”和“沙漠中的美术馆”指的是什么地方?“观者如山”是杜甫描写谁舞剑时用的词?列举唐朝有名的乐舞二部。