管理沟通第一章沟通与管理沟通

上传人:tian****1990 文档编号:81865934 上传时间:2019-02-22 格式:PPT 页数:48 大小:460KB
返回 下载 相关 举报
管理沟通第一章沟通与管理沟通_第1页
第1页 / 共48页
管理沟通第一章沟通与管理沟通_第2页
第2页 / 共48页
管理沟通第一章沟通与管理沟通_第3页
第3页 / 共48页
管理沟通第一章沟通与管理沟通_第4页
第4页 / 共48页
管理沟通第一章沟通与管理沟通_第5页
第5页 / 共48页
点击查看更多>>
资源描述

《管理沟通第一章沟通与管理沟通》由会员分享,可在线阅读,更多相关《管理沟通第一章沟通与管理沟通(48页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第一章 沟通与管理沟通,第一节 沟通概述 第二节 沟通的类型 第三节 沟通渠道 第四节 沟通的障碍及克服技巧 第五节 管理沟通,第一节 沟通概述,一、沟通的基本内涵 沟通:就是发送者与接收者为了一定目的所进行的信息传递与交流。 特别强调: 沟通是信息的传递与交流 沟通成功的关键在于信息被充分理解 有效沟通在于双方能够准确理解彼此的意图 沟通是一个双向动态的反馈过程,二、沟通的过程及步骤 (一)沟通的过程 沟通过程:就是发送者将信息通过一定渠道传递给接收者的过程。,(二)沟通的具体步骤 第一步,发送者获得某些信息,并有传送出去的 意向 第二步,发送者将信息用言词来描述,或以行动来表示,力求使信息

2、不失真 第三步,选择信息传递的通道 第四步,接收者接受信息符号 第五步,接收者获得信息 第六步,接收者根据自己的理解,作出不同反应,三、沟通的构成要素 1、传送者与接收者 传送者的功能是产生、提供用于交流的信息,在沟通中处于主动地位。 接收者则被告知事实、观点等,在沟通中处于被动地位。,2、编码和译码 编码:就是将信息转换成可以传输的信号。这些信号可以是文字、图画、声音或身体语言等。 解码:就是把所接收到的信号翻译为可理解信息的过程。,3、信息:就是沟通双方进行传递和交流的内容或符号。 4、通道:就是信息传递的媒介物 5、背景:就是沟通所面临的总体环境 6、噪音:是指对信息传递和理解产生干扰的

3、一切因素。 7、反馈:就是将信息返回给发送者,并对信息是否被接受和理解进行核实。,课堂互动,1、你用马路旁边的公用电话给你的朋友联系,请你说出在这一沟通过程中,沟通的各个要素是什么。 2、你通过电子邮件与联系国外的朋友,请你说出在这一沟通过程中,沟通的各个要素是什么。,四、沟通的基本原则 1、尊重性原则 2、简洁性原则 3、理解性原则 4、包容性原则 5、准确性原则 6、及时性原则,第二节 沟通的类型,(一)正式沟通与非正式沟通 正式沟通:就是按照组织结构规定的路线和程序所进行的沟通。 非正式沟通:就是运用组织结构以外的渠道所进行的沟通。,(二)语言沟通与非语言沟通 语言沟通:是指使用正式语言

4、符号进行的沟通。包括:口头沟通和书面沟通 非语言沟通:是指借助非正式语言符号所进行的信息传递和交流。包括:身体语言沟通、副语言沟通、物体的操纵及空间距离。,(三)单向沟通与双向沟通 单向沟通:就是接收者不再向发送者反馈信息的沟通。 双向沟通:就是发送者与接收者所进行的双向信息交流。 (四)上行沟通、下行沟通和平行沟通 上行沟通:自下而上的沟通 下行沟通:自上而下的沟通 平行沟通:同级之间的沟通,(五)人际沟通、组织沟通与跨文化沟通 人际沟通:指个人与个人之间的沟通。 组织沟通:指个人与群体、或群体与群体之间的沟通。 跨文化沟通:指发生在不同文化背景下的信息传递与交流。,(六)直接沟通与间接沟通

5、 直接沟通:是指信息在发送者与接收者之间直接进行传递和交流。 间接沟通:就是信息在发送者与接收者之间需要经过第三者进行传递的沟通。,课堂互动,在上述这些沟通类型中,你最常用的沟通类型是什么?在生活中与在工作中最常用的沟通类型有什么不同?,第三节 沟通渠道,一、沟通渠道 沟通渠道:指信息在传递与交流时所经过的通道。 沟通渠道的类型:正式沟通渠道与非正式沟通渠道。,(一)正式沟通渠道 正式沟通渠道:即沿着组织结构规定的路线和程序进行沟通的渠道。 正式沟通渠道包括五种结构形式。,1、链式沟通渠道,2、轮式沟通渠道,3、环式沟通渠道,市场部,生产部,研发部,采购部,财务部,4、全通道式沟通渠道,事业部

6、2,事业部1,事业部4,事业部3,5、Y式沟通渠道,经理,经理,部门经理,主管,员工,(二)非正式沟通渠道 非正式沟通渠道:即组织结构以外的渠道。它包括以下类型: 1、单串型:通过一连串的人把信息传递给最终的接收人。 2、饶舌型:信息由一个人传递给其他人。 3、概率型:信息由一个人随机地传给某几个人,再由这些人传递给其他人。 4、密集型:信息由几个中心人物传递。,二、非正式组织 非正式组织,是指不是由组织正式组建,而是由共同兴趣和爱好自发形成的人的群体。,课堂互动,非正式组织与非法组织有什么不同?请举出相应的例子。,(一)非正式组织的特点 1、非正式组织是自发形成的 2、非正式组织靠兴趣、感情

7、来维持 3、非正式组织的领导具有极大的吸引力 4、非正式组织具有明确的群体规范 5、非正式组织具有较强的凝聚力 6、非正式组织内部信息传递畅通,(二)非正式组织的类型 1、按非正式组织的形成原因分类 利益型 信仰型 目的型 需要互补型 压力组合型 家族亲朋型 娱乐型,2、按非正式组织的群体作用性质分类 积极型 消极型 中间型 破坏型,课堂互动,1、请举出各种非正式组织的实际例子。 2、请列举一下你曾经加入过的非正式组织,这些非正式组织给你带来了哪些有利的影响或不利的影响?,(三)非正式组织的积极作用 1、能够满足个人心理和兴趣的需要 2、可以弥补正式沟通的不足 3、可以了解员工真正的心理倾向与

8、需要 4、有利于加强沟通和提高工作效率,(四)非正式组织的消极作用 1、目标冲突 2、抵制变革 3、滋生谣言 4、阻碍努力 5、操纵群众,(五)对非正式组织的管理 1、正确对待 2、目标引导 3、感情维系 4、核心控制,第四节 沟通障碍及克服技巧,一、发送者的障碍 目的不明 表达不清 选择失误 形式不当,课堂互动,1、公司每年2月份宣布优秀员工升职名单,人事部门通常在1月份确定初步人选。人事部职员A与销售部职员B闲聊时,在后者一再追问并承诺不外传的前提下,被迫透露了升职人选的一些内幕,不久,公司内有关升职的传闻沸沸扬扬。职员们纷纷向部门经理抱怨,部门经理纷纷向人事部经理询问,公司正常的工作气氛

9、受到很大影响。请问这一沟通问题出在谁的身上?,课堂互动,2、下属对上级说:“他们部门说这件事要抓紧给他们办一下。不过又说,万一我们特别忙的话,可以再缓几天。”上级马上问下属:“他们到底是什么意见呢?”。请问在这一沟通中存在什么问题?,(二)接收者的障碍 过度加工 知觉偏差 心理定势 思想差异 文化差异 忽视反馈,课堂互动,销售部张经理让下属小王与某个大客户洽谈下一步合作问题。过了好几天,张经理想起了这件事,不知道有没有结果,就问小王:“你与客户洽谈完之后怎么不和我说一下?”请问这一沟通问题出在谁的身上?属于什么问题?,三、克服沟通障碍的策略与技巧 1、明确沟通的目的 2、尊重别人的意见和观点

10、3、考虑沟通对象的差异 4、充分利用反馈机制 5、学会积极倾听 6、注意非言语信息 7、避免一味说教 8、保持积极健康的心态,课堂互动,请同学们自我检查一下你在与别人沟通中自身经常存在的问题,并把这些问题列在纸上,然后与同桌同学进行交流,并商讨一下这些问题该怎么解决?,第五节 管理沟通,一、管理沟通的含义 管理沟通:是指为了实现组织目标,在组织中进行信息传递与交流的过程。,要理解管理沟通的内涵,需要把握以下几点: 管理沟通是一种有目的的活动 管理沟通是一个互动过程 管理沟通强调的是理解能力 管理沟通是多层面的沟通,二、管理沟通的作用 1、实现有效管理的基本保证 2、促进企业与个人的和谐发展 3

11、、改善人际关系 4、收集资料与分享信息 5、调动员工的积极性 6、激发员工的创新意识,三、管理沟通的功能 1、协调功能 2、激励功能 3、交流功能 4、创新功能 5、控制功能,四、管理沟通的常用方法 1、发布指示 2、请示汇报 3、召开会议 4、个别访谈 5、内部沟通制度 6、员工手册 7、内部刊物,课堂互动,除了书上介绍的管理沟通的常用方法之外,你认为还有哪些管理沟通的方法和形式?,五、有效管理沟通的策略 1、明确管理沟通的目的 2、优化管理沟通环境 3、疏通管理沟通渠道 4、调整管理沟通风格 5、因人而异进行管理沟通 6、减少管理沟通的干扰 7、选择恰当的管理沟通方式 8、建立双向沟通机制,练习与思考,1、怎样理解沟通的基本内涵? 2、简述沟通的基本要素。 3、沟通的主要类型有哪些? 4、简述沟通的障碍及克服对策。 5、管理沟通的作用有哪些? 6、简述管理沟通的常用方法。 7、怎样才能进行有效的管理沟通?,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号