《《开天辟地》课时教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《开天辟地》课时教学设计（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
开天辟地课时教学设计课时目标：指导学生认识生字，理解词语。指导学生正确、流利地朗读课文。引导学生初步理解课文内容，学会概括课文主要内容的两种方法。教学过程：一、激趣导入游戏“看图猜故事”，出现四个神话故事：嫦娥奔月、后羿射日、女娲补天、夸父追日引导学生初步说说神话故事的特点揭示课题：开天辟地二、初读课文，学习生字词语读准读通带领学生学习6组词语合拢、裂开、崩裂、破碎劈、凿、撑精疲力竭光芒万丈、皎洁明媚万顷良田巍峨三、再读课文，学习概括主要内容的方法分节读文，思考：盘古为什么要开天辟地？他是怎样开天辟地的？后来又发生了什么？指名回答，教师归纳，相机板书：黑暗混沌开辟天地顶天立地化生万物指导学生按顺序简洁地概括课文的主要内容在文中找出能概括主要内容的一句话小结概括主要内容的两种方法四、识记生字出示本课9个生字，默记完成看拼音写词语校对五、布置作业用两种方法概括的主要内容
