《口语交际《小艺术品推销》教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《口语交际《小艺术品推销》教学课件（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我要说“短片”,小朋友在干什么？ 她们在推销中还存在着一些问题？ 对我们有什么启发？,我想试销,在试着推销时,先要做什么？ 推销中，还要注意推销交际的那些方面？,瞧！我做试销,全班各小组试销,台上小组试销,全班各小组试销,挑战试销智慧台,你是怎样找到“顾客”的？ 推销交际进行中，应该注意做好哪些方面？ 在推销交际中，你认为应怎样进行倾听、表达、交际应对？ 你打算在下一轮正式的推销交易中还要作哪些努力？,我要当好推销员 我会倾听。能边听边记、边看、边想。 我会表达。能围绕推销自己小艺术品的谈话中心，有条理，有主次，用好口头语、描绘词及短句。 我会交际应对。能当好推销员的角色，能与对方找到共同需要
2、的话题；推销交易进行中，一定做到：大方，语言、动作文明礼貌，友谊第一、需求第二，尽双方如意,而成功地推销出自己的小艺术品。,记下成功的经验,提前推销交易成功的小推销员，回到座位，把你“在成功推销交易中，是怎样倾听的？是怎样表达的？是怎样交际应对的？简而言之：你是怎样推销的？” 成功经验或者感受写在本子上。,现在开始推销自己的小艺术品吧!,推销实践畅言,请推销员和顾客谈推销员是怎样成功地进行推销交易的？ 请推销员用一两句，来谈谈自己的收获。,交流实践天地,把这次推销内容及感受与家长交流。同时，把这节推销活动中的所见、所闻、所为、所想，用文字表达出来，与同学互相交流，相互评改。 参与一次推销活动。（注意口头语、姿态语的优美，文明礼貌地进行推销交易；交际中，会倾听、会表达、会交际应对） 把活动习作和参与社会推销实践的感受用书面语言，发给陶甫老师，让我们课后进一步交流。 电子邮箱： 地址：安岳县李家小学 邮编：642359,
