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小班下册区域活动教案：应该怎么做活动目标：1、引导幼儿继续阅读图画书，大胆地说出自己阅读到得画面内容。2、按故事情节表演故事，体验表演的乐趣。活动准备：娃娃家：杜里、莎里、鸟、牛妈妈、贝莎、鸡大婶、小猪头饰。美工区：橡皮泥、蜡光纸、画纸等制作礼物的材料。阅读区：投放绘本应该怎么做。活动过程：一、引起幼儿兴趣。教师：小朋友们还记得杜里和莎里吗?他们在去探望生病的朋友小猪呼克时遇见了谁，发生了什么事情，小朋友们还记得吗?二、交代游戏规则。阅读区: 杜里和莎里在去探望生病的朋友小猪呼克时遇见了谁，发生了什么事情，他们应该怎么做呢?这里有图画书应该怎么做，小朋友们可以在这里仔细的读一读、看一看、说一说。手工区：小猪生病了，小朋友想送什么礼物给小猪呢?这里有橡皮泥、蜡光纸、油画棒、画纸，小朋友可以用他们制作一样礼物送给小猪。娃娃家：这里有杜里、莎里、鸟、牛妈妈、贝莎、鸡大婶、小猪头饰，小朋友们可以带上他们进行表演。三、幼儿自主选择区角进行游戏，教师注意观察幼儿的行为表现。四、活动结束。1、活动结束，收拾操作材料。2、老师小结活动情况。第 2 页 共 2 页
