《大班科学活动：有用的手机》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班科学活动：有用的手机（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
大班科学活动：有用的手机活动目标：1、了解手机的主要构造和功能。2、通过观察、比较，知道手机是各种各样，不断发展变化的。3、感受手机的产生和发展给人们生活带来的方便和快捷。活动准备：1、各种各样的手机若干。2、电脑、电视，手机发展的PPT。3、手机展示区活动过程：一、激发幼儿已有经验，初步了解手机。1、谈话导入：你们用过手机吗？你用过的手机是什么样子的？2、观赏手机展示台：我这里有很多手机，请小朋友一起来看看。二、观察交流：了解手机的构造和功能。1、幼儿自选一部手机：仔细看一看你手中的手机是什么样子的？幼儿自由观察。（1）、幼儿介绍自己的发现（2）、教师出示图片小结：手机有很多的款式，手机上有屏、按键等。2、教师进一步引导幼儿观察不同手机的样子。（如：按键的位置和按键上的数字符号等）（1）幼儿看图介绍自己的发现。（2）教师小结。3、引导幼儿观察手机的细节部分。（1）师：除了刚才找到的，和你旁边的小朋友一起看一看，手机上还有什么呢？（2）幼儿观察、讲述。（3）教师小结：手机上还有很多有用的部件，有听筒、话筒、充电的插孔等。三、了解手机的发展1、出示PPT，欣赏世界上第一代手机的图片今天看了这么多的手机，你们知道世界上第一代手机是什么样子的？2、欣赏手机发展（PPT）四、经验扩展你们都知道手机主要是用来打电话的，除了可以打电话，还可以用来干什么呢？第 2 页 共 2 页
