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1、中班音乐欣赏活动:小小的船活动目标:1 初步了解三拍子乐曲节奏的特点,感受歌曲的优美意境。2 乐意尝试用哼唱、做动作的方式表现内心的感受。活动准备:1“小小的船”伴奏曲2“小小的船”歌曲音乐3“小小的船”视频活动过程:一、导入师:小朋友们,今天呀!我们一起来听一段好听的乐曲,好吗?二、欣赏歌曲1 第一次欣赏,熟悉旋律。教师播放“小小的船”伴奏曲。师:这首乐曲的节奏和我们以前学过的乐曲节奏有什么不一样?师:你觉得这首乐曲的节奏是怎样的?师:这就是三拍子节奏的特点:强弱弱,强弱弱。师:我们一起来为这首好听的乐曲打拍子吧!(教师播放伴奏音乐,师幼共同跟着音乐打拍子)师:听着这么轻柔优美的旋律,你想到
2、了什么?(幼儿自由联想)2 第二次欣赏,初步了解歌曲内容。师:这首好听的乐曲还讲了一个好听的故事呢!我们一起来听一听。师播放“小小的船”歌曲音乐师:歌曲里唱到了什么?(1) 是怎样的小船?像什么呀?我坐在小船里看到了什么?(2) 是怎样的月儿?像什么呀?我坐在月亮船里看到了什么?(3) 谁看到了闪闪的星星蓝蓝的天呀?他坐在哪里看到的?怎样的小船?像什么呀?师:原来这首歌讲了这样一个“小小的船”的故事。3 第三次欣赏,自由畅想。师:现在我们把小眼睛闭起来,想象一下你就是那个坐在月亮船上的小朋友,听着音乐响一想你会看到什么呢?教师播放“小小的船”歌曲音乐师:谁来说说你看到了什么?师:哇!你们说的这
3、幅画面真美!4 第四次欣赏,观看视频师:我这儿还有一段小电影呢,看看电影中的小朋友看到的和你看到的一样吗?教师播放“小小的船”视频师:电影中的小朋友看到了什么?5 第五次欣赏,初步尝试跟唱。师:小电影真好看,歌曲真动听,我想唱一唱,你们想吗?那我们一起来跟着音乐哼一哼吧!6 第六次欣赏,尝试动作表演。师:这样的夜晚真安静、真美妙,星星眨着眼睛看着我们,让我们听着好听的音乐坐在月亮船上看着闪闪的星星蓝蓝的天吧!幼儿两两结伴,找一个月亮船坐下,听着音乐的旋律自由摇摆。三、结束部分师:今天我们欣赏了一首好听的歌曲“小小的船”,你们喜欢吗?那下次我们一起来用小乐器给它伴奏,好吗?现在请小朋友跟我回教室吧!第 3 页 共 3 页