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1、用心 爱心 专心 - 1 -2012-2013学年度上期期中调研考试九年级化学注意事项：1、本试卷 4页，满分 50分，考试时间 50分钟。2、可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Ca: 40题号 一 二 三 四 总分得分一、选择题：（每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入题后括号内。每小题 1分，共计 10分）1下列过程中发生了化学变化的是 （ ）A加热使石蜡熔化 B用木材制家具C用粮食酿酒 D用玉石雕刻印章2下列物质中，含有氧分子的是 （ ）AO 2 BMnO 2 CCO 2 DH 2O23下列实验操作中，正确的是 A倾倒液体 B点燃酒精灯 C取用固体粉末
2、 D过滤4分子、原子、离子等都 是构成物质的微粒。下列物质由离子构成的是 A氯化钠 B黄金 C金刚石 D干冰5. 下列实验现象描述不正确的是 （ ）A.白磷自燃产生大量的白烟B.硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D.电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多6元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是 （ ）A物质都是由元素组成的B同种元素的原子核内中子数相同C在化学变化中元素的种类不发生改变D元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数7.分类是学习化学的方法之一。下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）A氧气、冰水混
3、合物、空气 B氮气、氯酸钾、白酒C水银、二氧化硫、冰水混合物 D红磷、高锰酸钾 、食醋、8实验室用高锰酸钾制氧气的产物之一是锰酸钾。锰酸钾（K 2MnO4）中锰元素的化合价（）A+7 B+6 C+5 D+4得分 评卷人用心 爱心 专心 - 2 -9如图所示，雪花被人们称为“冬之精灵” 。科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同的。下列有关说法正确的是 （）A在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止B雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化C不同雪花中，水分子化学性质不相同D不同雪花中，水分子数目都是巨大的10图中“ ”和“ ”表示两种不同元素的原子，下列表示混合物的是 ( )二、填空题（
4、本题包括 6个小题，每空 1分，共计 16分）11空气成分中体积分数最大的物质是 ；地壳中含量最多的非金属元素与含量最多的金属元素之间形成的化合物的化学式为 。 12“岩盐之都”河南叶县盛产食盐。食盐的主要成分 NaCl由 （填“分子” 、 “原子”或“离子” ）构成；除去食盐水中的泥沙等不溶性杂质的方法是 。13分析下列做法对实验产生的影响。 （假定实验中其他操作均正确）（1）用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷的量不足，所测得氧气的体积分数 _（填“偏大” 、 “偏小”或“不变” ，下同） 。（2）用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时，所用二氧化锰的量偏多，所制得的氧气质量 _
5、。14 （1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 。（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，可用 来区分硬水和软水，日常生活中常用 的方法来降低水的硬度。（3）自制净水器中常加入活性炭，用于除去水中的异味和色素，该过程属于 变化（填“物理”或“化学” ） 。15据报道，某商场开业庆典时，店外挂的氢气球因人群拥挤而被挤破，遇上点燃的香烟，引起爆炸，并引发邻近一串氢气球爆炸。迅速掠过的火苗烧了一些顾客的头发，并浅度灼伤 20多人的皮肤。请简要回答：（1）以上事实说明氢气具有什么化学性质 。（2）新的方案是：采用一种安全气体氦气，作为大型升空气球的气体
6、，由此推测气应具有的性质是 ； 。16右图为“”钙片商品标签图，请根据标签的有关信息完成 下列各题。（1）主要成分碳酸钙（CaCO 3）由 种元素组成。（2）碳酸钙中 Ca、C、O 元素的得分 评卷人【主要成分】碳酸钙、维生素 D。【功 效】补钙。【规 格】2g/片，每片中含：碳酸钙1.5g；维生素 D100IU。【食用方法】每日 1 片，嚼食。用心 爱心 专心 - 3 -质量比为 。（3）每片钙片中至少含钙元素的质量为 。三、简答题（本题包括 4个小题，共计 14分）17. （2 分） （1）人类每时每刻都离不开空气，请你写出证明空气存在的一种方法。（2）洁净的空气对我们的身体健康非常重要，
7、但是随着工业的发展，化石燃料的大量使用，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气的污染越来越严重，请你提出一条改善空气质量的建议。18 （3 分）结合水电解的实验和右图所示的水电解过程的微观示意图，你能从图中能得出哪些结论（任写三条） 。19 （4 分）通过初中化学的学习，我们知道通过多种途径可制取氧气。A.分离空气 B.加热分解氯酸钾 C.加热分解高锰酸钾D.分解过氧化氢 E. 。（1）请你在 E处再写出一种制取氧气的方法。（2）若用右图装置加热 KMnO4制取氧气，指出装置中的两处错误。（3）实验完毕，停止加热前应该怎么操作？20 （5 分）现有 A、B、C、D、E、F、G、H 八种物质，它们有
8、如下所示关系：其中 A是一种暗紫色固体，B、G 都是黑色固体，D 能使带火星的木条复燃，E 是一种无色液体，H 是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在的反应前后 B的质量和化学性质都不改变。请你根据上述信息，推断出下列物质并写出各物质的化学式：A 、B 、D 、E 、H 。得分 评卷人通电用心 爱心 专心 - 4 -四、综合应用题（共 10分）21.通过学习化学，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。A B C D E F（1）写出图中标示的仪器名称： 。（2）注射器 A可用于检查装置 C的气密性，步骤如下：向锥形瓶中加入少量水至 处。将注射器 A连接到装置 C的橡胶
9、管（或导管口）处。缓慢拉动注射器 A的活塞，观察到 ，表示装置 C的气密性良好。（3）实验室用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，应选择的发生装置和收集装置是 ，写出该反应的文字表达式 。小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：【提出猜想】除 Mn02、CuO 外，Fe 203也可以作 KCl03分解的催化剂。【完成实验】按下表进行实验：测定分解温度(分解温度越低，催化效果越好)。实验编号 实验药品 分解温度() KCl03 580 KCl03、Mn02(质量比1：1)350 KCl03、CuO(质量比 l：1) 370 KCl03、Fe 203(质量比1：
10、1)390【分析数据、得出结论】(1)由实验_与实验对比，证明猜想合理 (2)实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是_。【反思】(1)若要证明 Fe203是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和_ _不变；(2)同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证_。【整理实验台】实验结束后，对实验仪器进行清洗。大试管清洗干净的标志是 。得分 评卷人用心 爱心 专心 - 5 -2012-2013学年度上期期中调研考试九年级化学参考答案一、选择题（共计 10分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案二、填空题（每空 1分，共计 16分）11氮气（或 N2） ；
11、Al 2O3 。12离子； 过滤。13偏小； 不变。14 （1）蒸馏 ； （2）肥皂水 ； 加热煮沸（或蒸馏） ；（3）物理。15 （1）易燃或可燃性，化学性质较活泼。（2） 密度比空气小； 化学性质稳定 。16 （1）三 ；（2）10312； （3）0.6g。三、简答题（共 14分）17 （1）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立，有气泡冒出，说明有空气存在；（1 分） （其他合理答案均可）（2）开发新能源，减少化石燃料的使用 （1 分） （其他合理答案均可）18水在通电的条件下分解生成氧气和氢气；水由氢元素和氧元素组成；在化学反应中，分子可以分成原子，而原子却不能再分化学反应前后，原子的种类和数目
12、都没有改变；（任答三条，每条 1分） （其他合理答案均可）19 （1）电解水（或电解 H2O）或 加热氧化汞 （1 分） （2）导气管插入试管太长 ； 试管口向上倾斜； 试管口没有棉花（答案不分顺序，合理表述均可；任答两条，每条 1分） （3）先将导气管移出水面，再移走酒精灯（合理表述均可） （1 分）20A：KmnO 4； B： MnO 2； D：O 2 ； E：H 2O2； H：CO 2。 （每空 1分）（其他合理答案均可） 四、综合应用题（每空 1分，共 10分）21 （1） 集气瓶 （2） 浸没长颈漏斗下端 长颈漏斗下端有气泡逸出（3）B、D 或 B、E 氯酸钾 氯化钾 + 氧气；【分析数据、得出结论】 （1） ； （2）Mn0 2【反思】 （1）化学性质 ； （2）将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合，加热二氧化锰用心 爱心 专心 - 6 -加热测定分解温度（其他合理解答均可） 。【整理实验台】大试管内壁附着的水既不聚集成水滴，也不成股流下。
