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1、走出误区 冲刺高分 考试中学生常见错误分析 鼓楼区教师进修学校 王士云 2008、4,一、低级错误。 所谓低级错误当然是发生在处理基础知识、基本问题时不该发生的，但这类题目往往有共性，就是利用我们对某些知识太熟悉而忽视判断方法去依赖做题经验，诱导我们犯错误。,例1（07南京中考）将图中测量测量结果写在其下方相应空格处。l=_cm。,2.7,例2（中考指导）画出图中时针、分针在平面镜中的像。,二、思维定势。考试中会出现很多类似我们做过的题，所涉及的物理现象或物理规律是我们曾回答过的，但往往忽略题中条件的变化，仅仅凭对以前做过题的印象答题，导致回答错误。,例3.嫦娥一号于去年10月24日成功发射升
2、空。在火箭点火升空过程，能量转化是 ，在经历15天的飞行后进入环月轨道，11月5日嫦娥一号卫星第一次进行近月制动，从这一刻起，嫦娥一号卫星成为真正的绕月卫星11月6日前后嫦娥号卫星进行第二次近月制动，速度进一步降低，这一过程嫦娥一号的机械能 。,内能转化为机械能,减少,例4（07连云港）如图所示，静止在水平路面上的小车，其支架的杆子上固定一铁球，关于杆子给铁球的力的方向，下列说法正确的是 A沿杆子 B垂直于杆子 C竖直向上 D沿杆子与竖直方向之间的某一方向,C,例5某学校的社区服务小组帮小明的爸爸将一重为1000 N的建筑材料匀速运送到6m高的楼上，每位学生站在地面上可产生的平均拉力为300
3、N，而站在楼上时为了安全起见可产生的平均拉力为150 N善于学以致用的小明买来了一个重为100 N的滑轮和一根足够长的绳子，同学们有的建议采用图中的方案甲，有的则建议采用方案乙，如果不计绳重和摩擦请你： 算出甲、乙两方案中各需几个人？ 算出甲、乙两方案中的机械效率？,甲：,乙：,三、答非所问：在回答有关的物理概念、物理规律或分析解释题中涉及的物理现象时，不会用词简练、到位、科学、规范的物理术语表述，或对题目的要求理解错了，或纸上写的和心里想的不一样。,例6（07南京）在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验，如图所示。 移开棋子
4、B，用白纸 做屏幕放在该位置， 直接观察白纸，通 过 现象，可知平面镜所成的像是虚像。,白纸上没有棋子的像,例7如图所示的两个实验可以说明的同一个物理问题是 。在实验乙中，当瓶塞跳起时，瓶内出现的现象是 ，原因是 。,做功改变内能,看到白雾出现,瓶内气体对外做功，内能减少，温度降低，水蒸气液化,例8比如，教材九上奥斯特实验装置（如图），实验现象： Q ； 说明： 。 组装该装置时，须注意 。,开关合上后 小磁针发生偏转,电流会产生磁场,小磁针与导线平行放置,四是似而非：这类错误主要是对相近的物理概念、定义的判断产生混淆，虽然能背下概念，但当要求我们在一定的特定情境中去分析时，往往会出错。,例9
5、关于热量、温度、和内能，下列说法中正确的是 A.一定质量的水吸收热量越多，它的内能增加越多 B.一定质量的水吸收热量越多，温度一定升高越多 C.一定质量的水的温度升高，一定是吸收了热量 D.一定质量的水吸收多少热量，它就具有多少内能,A,例10公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上 A受到向前的摩擦力 B受到向后的摩擦力 C受到汽车对他的牵引力 D不受力,D,例11图所示的电路中，电源电压恒定。闭合开关S后，电路正常工作。过了一会儿，两电表的示数突然都变为零，则该电路中出现的故障可能是 A电阻R断路 B电阻R短路 C灯L断路 D灯L短路,C,例12据说，美国研制出一种用超声波
6、做子弹的枪。当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力。实际要阻挡这一武器的袭击，只要用薄薄的一层 A半导体 B磁性物质 C真空带 D绝缘物质,C,解答这类题主要对物理概念要准确记忆和正确理解，对易混概念加以辨析指用物理概念作为标准去分析题目所给的条件和提出的问题，辨别正误，从而判断、获取正确结果的解题方法。,五、不看要求：我们很多同学做题求快，抢时间，读题慌里慌张，丢三拉四，只看题不看图或只看图不看题，急急下笔，自以为解题正确；一旦求解不出，就会更加慌张，不知道重新读题、审题、重新找信息。,例13如图，S是发光点S在平面镜中的像，请在图中画出另一条入射光线和它的反射光线。,S,S ,错,例14
7、某研究小组要测量一只阻值约为100的电阻R，所提供的器材有：干电池两节，学生用电流表（00.6A、03A）一只，学生用电压表（03V、015V）一只，滑动变阻器（100，2A）一只，电阻箱（09999，5A，符号为）一只，开关和导线若干。请你帮助该小组完成下列（1）、（2）两项步骤，要求在电表读数时，指针偏转超过最大刻度值的1/3。 （1）你选择的实验器材是： （填序号）； （2）根据所选器材， 画出一个能反映测量方 法的电路图。, ,例15用质量相等的两块铁块分别打制成形状不同的A、B二个容器，分别放入两个相同的装有同样多水的水缸中，都能浮在水面上，且水未溢出，若它们所受的浮力分别为FA和F
8、B，则FA_FB(选填“等于”或“不等于”，下同)；若两水缸中的水面升高的高度分别为hA和hB，则hA_hB.,等于,等于,六、能力不够：试卷中会有少量对我们能力要求较高题目，需要我们对所学物理知识深入理解、熟练掌握、灵活应用，对我们的综合能力要求较高。,例16图甲是电动窗帘的结构简图，它通过一台直流电动机来带动两片窗帘沿轨道来回运动。 左边窗帘的一端固定在A点， 另一端连在绳子上的D点、 并随着绳子在AD之间来回运动；右边窗帘的一端固定在B点，另一端连在绳子上的C点、并随着绳子在BC之间来回运动，且ADBC=2m。这样通过控制电动机的正反转就可实现窗帘的开与合。如果窗帘打开一次历时4s，电动
9、机的效率为 80，两端电压为15V，通过的电流为1A，则窗帘运动时，所受到的平均阻力是多少?,f=6N,错误：,正确：,f=24N,例17小明同学用图所示的电路来验证“电流与电阻的关系”，所用器材有：电压恒为3V的电源，阻值为5、10，、20的定值电阻各一只，“15 lA”的滑动变阻器一只，学生用电流表、电压表各一只，开关和导线若干。实验过程中他控制定值电阻只两端的电压恒为1.5V。 A先将R用5的电阻接入电路中进行实验， 读取与该电阻对应的电流值； B再将10的电阻替换5的电阻接 入电路中进行实验，读取与该电阻对 应的电流值； C最后他用20的电阻替换10的 电阻接入电路中进行实验，发现无法读取 与20的电阻对应的电流值。经检查，电路连接无误， 且元件完好，请你帮他找出两种可能的原因。 原因1： 。 原因： 。,控制定值电阻两端电压偏小,滑动变阻器的最大阻值偏小,纠正和防范： 紧扣知识点，判断是与否有依据，不能想当然或凭印象； 准确读题，找出关键信息； 关注细节，忌粗枝大叶； 理清相似相近问题，忌相混互串； 注重实验操作条件变化，从根本理解实验原理； 留心陷阱，忌凭经验走老路； 找准对象，忌答非所问； 把握整体，忌顾此失彼。,谢 谢！,
