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幼儿园中班科学活动教案认识鼻子一、活动目标：1、认识鼻子的外形特征、名称及用途2、掌握正确擦鼻子的方法3、通过活动使幼儿产生保护身体器官的意识二、活动准备：1、知识准备”认识若干种小动物，知道它们鼻子的形状知道酒、醋、香水、清水的气味2、教具：鼻子正面、侧面图各一张，香水、酒、醋、清水各一瓶，纸巾人手一张3、人手一张没画鼻子的小人头像三、活动流程：1、请幼儿玩点鼻子的游戏，训练幼儿的思维、动作敏捷、协调2、先后出示”鼻子”图片及字卡，认识鼻子并认读，认识鼻子长的部位，外形结构，由鼻梁、鼻尖、鼻孔组成。3、鼻子的用途：幼儿讨论，通过讨论得出结论：1、闻气味（出示香水、酒、醋、清水，请幼儿发挥小鼻子的作用，问出不同的瓶子里各盛了什么东西）2、告诉小朋友，鼻子不但能闻出气味，更重要的是起呼吸的作用（学习”呼、吸”两词，并感受，知道鼻子呼吸的重要。4、安全教育：讨论怎样保护鼻子（不得外鼻孔，不用异物堵塞，不要用力碰撞鼻子，洗脸时要用湿毛巾轻轻将鼻子洗干净，正确的擦鼻子的方法）4、手工游戏贴鼻子第 2 页 共 2 页
