大班音乐优秀教案《铃儿响叮当》_0

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大班音乐优秀教案铃儿响叮当活动目标:1、幼儿尝试选择三角铁、小铃、双响筒演奏乐曲铃儿响叮当。2、体验合作演奏的乐趣,感受圣诞来临的快乐气氛。3、学会轮奏、合奏的演奏方法,并且掌握两种演奏方法。活动准备:三角铁 小铃 双响筒 多媒体活动流程:一、引出圣诞节,观察圣诞老人怎么来的。1、出示图片引出圣诞节2、观看视频,圣诞老人是怎么来的?3、总结:圣诞老人是坐麋鹿拉着的雪橇来的。二、感受歌曲,用乐器对歌曲进行伴奏。1、出示乐器,介绍乐器。2、发现歌曲中的不同声音,(教案出自:屈老师教案网)并且用乐器进行表示。探索歌曲中不同的声音乐器来表现不同的声音。二、选择节奏,进行演奏。1、自选乐器,初次演奏。2、体验不同乐器的演奏方法、并为不同乐器制定节奏。三、体验轮奏的演奏方法。1.寻找演奏的方法。2、介绍轮流演奏3、开始轮流演奏4、更换轮流演奏顺序四、体验合奏的演奏方式。1、引出合奏2、尝试两个乐器进行合奏演奏3、随音乐、看指挥进行演奏。四、总结如何为音乐进行伴奏。第 2 页 共 2 页

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