《小班音乐欣赏教案《米桶和老鼠》》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班音乐欣赏教案《米桶和老鼠》(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
小班音乐欣赏教案米桶和老鼠【活动目标】1、听辨音的高低、强弱、培养幼儿对音乐的表现力。2、根据音乐的情绪自编动作,培养幼儿对音乐的表现力。【活动准备】捣米棍一条(卡纸制作),老鼠头饰若干。【活动过程】请四五个幼儿到圈中搭肩围成米桶。一幼儿拿着捣米棍蹲在米桶中做睡觉姿势,其余幼儿在米桶周围围成一个大圆圈蹲下扮成“小老鼠”。听到乐曲一,老师带领“小老鼠”边轻声唱个边根据歌词自编动作,表现出偷偷摸摸的样子,唱到“吱吱吱吱钻出洞”的第二句时,跑近米桶,唱“偷呀偷粮食”时两手轮流作抓粮食状,唱“偷粮食”时一跳,两手搭在米桶上。听到乐曲二,小老鼠马上跑回自己的“洞里”(座位前)蹲下,不能动,拿捣米棍的幼儿出来听着音乐按节拍一下一下往米桶里捣米,捣米桶的幼儿半蹲按音乐节拍跺脚,慢慢转圈,到9-14小节时捣米的幼儿四处巡视,抓身体动了的老鼠,被抓的老鼠站到一边,游戏结束。游戏可反复进行。规则:1、老鼠必须听到乐曲二后才能跑回洞里。2、捣米的幼儿到提示:着重教幼儿感受音的高低、强弱,并用动作表达出来。第 2 页 共 2 页