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1、小班数学活动教案下面应该排什么幼儿园小班数学教案:下面应该排什么数学活动:下面应该排什么活动目标:、学习简单的按颜色、形状、大小、种类等不同规律进行排序。、发展幼儿的观察能力及初步的分析能力。、培养幼儿对数学活动的兴趣。活动准备:、图谱:大小不同的紫色三角形:大小相同,颜色不同的圆:颜色不同的半圆和正方形:颜色不同的苹果和茄子、图形若干、幼儿用书下面应该排什么、水彩笔活动过程:一、直接引题、(出示图谱)上面有什么?它们有什么不同?(三角形,大小不同)、请你仔细看看上面的三角形,它们是怎么排队的?、请你告诉我下面应该排什么?(幼儿说,师演示)二、进一步学习排序、(出示图谱)请你看看这组图谱,它们
2、有什么不一样?、是按什么顺序排的?、请个别幼儿来排。他排的对吗?为什么、小结:我们帮三角形一个大一个小,一个大一个小排队或帮圆一个绿一个红,一个绿一个红排队的方法叫排序。、(出示图谱):请你们告诉我,它们是怎么排队的?、请个别幼儿上来排。他排的对吗?为什么?、(出示图谱):请你看看这张图谱是按什么顺序排的?、根据顺序,请幼儿一个一个上来排,如中途排错了,纠正好再排。、刚才我们按一个苹果一个茄子,一个苹果一个茄子的排队的方法叫什么?三、幼儿作业、给你们准备了作业纸,请你们按照排序的方法给它们排队。、幼儿作业,师指导。、教师批改作业并讲评。四、排队游戏、现在老师要带你们出去玩,不过有一要求,只有做到了,才可以出去玩。、请你按一个男孩一个女孩的方法排队。、带幼儿出去做游戏。第 2 页 共 2 页