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1、小班优秀音乐教案唐老鸭减肥记活动目标：1、在老师的指导下，能够分辨音乐的快慢。2、根据音乐节奏，表现胖鸭、瘦鸭走的动作，感受音乐游戏带来的快乐。活动准备：1、图片(胖鸭、瘦鸭);2、奥尔夫音乐快与慢;牛奶歌活动过程：一、米奇妙妙屋1、教师：欢迎你们来到米奇妙妙屋，可爱的米奇米妮们。2、教师：你们想知道今天的米奇妙妙屋会发生什么有趣的故事吗?3、教师：让我们先来跳个舞预热下吧。二、故事引入，出示胖鸭图1、教师：今天还有一位你们的好朋友也来我们的米奇妙妙屋，将和你们度过这有趣的一天。猜猜看会是谁呢?2、教师：瞧，它来了，我们一起和它打个招呼吧!3、教师：看，这只唐老鸭长得怎么样?(做动作引导幼儿发
2、现唐老鸭的身材是胖的)4、教师：原来自从它住进迪斯尼乐园后，它就开始变得很懒了。他每天就知道吃，又不做运动，结果就越来越胖，肚子也越来越大，变成了胖胖的唐老鸭。5、教师：胖胖的唐老鸭会怎么走路呀?6、教师：胖胖的唐老鸭连路都走不动了。(播放慢音乐，教师示范)7、教师：刚才你听到了一段什么样的音乐?你们想不想来学一学胖胖的唐老鸭走路?三、唐老鸭减肥1、教师：唐老鸭胖得连路都走不动了，哎，好累啊，好累啊(手做擦汗动作)，我这么胖，可怎么办呢?2、教师：你们有没有办法帮帮我呀?(引导幼儿说出某些运动名称等)3、将幼儿说的运动名称一起随音乐节奏自由表演。(播放音乐牛奶歌)四、出示瘦鸭图，减肥成功1、教
3、师：唐老鸭在你们的减肥帮助下，它的肚子就慢慢的小了下去，看，现在的唐老鸭变成怎么样了?2、教师：瘦瘦的唐老鸭会怎么走路?那我们一起来学一学瘦瘦的唐老鸭走路。(播放快音乐)3、教师：这个音乐节奏是快快的还是慢慢的?4、教师小结：胖胖的唐老鸭身上的肉实在太多了，所以它很累，走路的时候动作慢慢的，我们就要用慢慢的音乐;而瘦瘦的唐老鸭身上没有那么多的肉，很灵活，所以走路快快的，我们要用快快的音乐。五、角色扮演1、教师：胖胖的唐老鸭和瘦瘦的唐老鸭都非常喜欢你们，想要和你们一起玩游戏，你们想不想啊?2、教师：唐老鸭说玩游戏的时候，请你们仔细听音乐，看是胖胖的唐老鸭在走路还是瘦瘦的唐老鸭在走路，好吗?3、游戏重复多遍六、再见1、教师：唐老鸭玩的真开心，你们开心吗?可是它要回迪斯尼乐园了，说下次再来找你们，我们一起和它说再见吧。2、教师：你们帮主唐老鸭减肥成功了，我们一起跳舞庆祝下吧。第 3 页 共 3 页
