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1、中班音乐公开课教案会变得水活动目标：1学习歌曲会变的水，巩固医学以学的简单乐理知识，学习了解3/4拍的节奏特点。2初步了解水的三态变化。3通过音乐活动，让孩子在轻松的氛围中，喜欢科学活动。活动准备：已冻好的冰块及冰花、热水、矿泉水瓶、小饭盆及洗手盆3-4个、节奏卡、音符卡、音乐磁带（水之韵、举你的右手摆一摆）。活动过程：1小手变魔术。2谜语：手抓不住，刀切不开。做饭洗衣，洗脸刷牙，都需要它。（水）3对了，是水。听是什么声音？（放水流声的磁带）。哦，它在告诉我们，看到小朋友们用小手变魔术，它也想变。4水变魔术。A、请出冰块。幼儿讨论，冰块是什么变成的？是怎么变成冰块的？小结：水遇冷会结成冰。B、
2、请出一杯热水。讨论：为什么会有气？小结：水遇热会变成气。C、请出矿泉水瓶。观察：我把水倒出来。小朋友看到，水会怎么样？（水会流动）水流动的声音是什么样的？（哗啦、叮咚）小结：水刚才变的这三个魔术，正是水的三种形态：冰块是水的固态，水蒸气是水的气态，流动的水是水的液态。5老师把水变的这三个魔术编成了一首好听的歌，叫会变得水。教师范唱一遍。6好听吗？要想学会这首好听的歌得先过三关。a发声b节奏c音阶7听歌曲，说出关键词。8学唱歌曲。9边唱边表演结束活动。延伸活动：分成三桌-电磁炉加热、水盆、冰块。下面请小朋友在爸爸妈妈的帮助下，a一起操作，看看水是不是会流动的，听一听水流动的声音。b再想一想，冰块怎样能变成水。C观察一下，水蒸气遇冷会变成什么？附歌词：水遇冷会结成冰，水遇热会变成气，水在平时会流动，流动起来叮叮咚。第 2 页 共 2 页
