中班科学活动教案《我们身体里的洞洞》

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中班科学活动教案我们身体里的洞洞活动目标:1.知道身体里的洞洞以及这些洞洞的用处。2.能够积极探索,发挥想象力,勇于表达自己的想法。3.喜欢阅读绘本,体验与同伴游戏的快乐。活动准备:PPT课件。活动过程:一、展示PPT看图猜测,激起幼儿兴趣。师:咦!这两个小朋友在看什么呢?师:这是什么?你们猜猜看,它会是什么的洞?师:那么,这又是什么呢?它会是什么呢?师:这这有两个洞,它会是什么呢?两个洞是做什么用的呢?(幼儿猜测)二、探索身体里洞的秘密。1师:哇!这里的两个洞又是做什么的?幼儿猜测。鼻孔有什么用处呢?(鼻子可以闻气味,还可以用来呼气吸气。)2.幼儿操作。(1)师:我们的身体里还有哪些洞洞呢!请你们找找看。(2)看幻灯片讲解这些洞洞都有什么作用?。3.师:你们知道小宝宝是从哪里生出来的吗?4.师:听说身体上还有被堵住的洞,猜猜是什么洞?你的肚脐眼是怎样的?5.看图小结。师:我们身上的洞真多啊,有洞,有洞,6.师:如果我身体上没有洞,会怎样呢?7.师小结:原来我们身体上的这些洞是那么重要啊!让我们一起保护我们身体上的每一个洞,同时也保护我们同伴身上的每一个洞。不要让它们受到伤害。三、结束。在我们的生活中有很多大大小小的洞,有的洞洞是对我们有益的,有的洞洞是有危险性的、有害的。让我们去找找,发现更多的洞洞吧!第 2 页 共 2 页

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