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1、,古诗词鉴赏专题 炼字,2013年高考考纲解读,命题内容及形式： A、品味诗歌中的关键词语，分析其含义及作用。 B、品味诗歌中某一字、词或句的艺术表达效果。 C、理解诗歌中某句话的含意。 D、概括诗歌的语言风格等。,学习目标,1、了解鉴赏诗歌语言之炼字考查方式。 2、探讨炼字题型的解题方法，掌握答题技巧。,考题再现,典例导航,总结此类炼字题答题方法：,步骤（1）：解释该字在句中的含义（字面意或句中意） 有手法的指出使用的表现手法，并分析此手法的使用。 步骤（2）：展开联想把该字放入原句中描摹景象 步骤（3）：表达了作者怎样的感情（有时需点出该字营造怎样的意境 ）,小试身手,（2012湖北） 送
2、邹明府游灵武 贾岛 曾宰西畿县，三年马不肥。 债多凭剑与，官满载书归。 边雪藏行径，林风透卧衣。 灵州听晓角，客馆未开扉。 贾岛注重用字推敲，请对第三联中的“藏”“透” 二字作简要赏析。,参考答案： “藏”为“掩盖、隐藏”；运用拟人手法，描绘人行之迹很快便为大雪覆盖的边塞景象，写景生动。一个“藏”字，包含雪大纷飞、道路莫辨、行人稀少等多重意蕴。 “透”为“侵入、穿透”；极为传神地展现了林间朔风砭人肌骨的穿透力，同时还隐含风急、天寒、衣单等内容，富有想象力和感染力 表达了作者对朋友的关切和对朋友前途的担忧。,阅读下面宋词，回答问题 清平乐 检校山园书所写 辛弃疾 连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。 西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。 （1）简要赏析“儿童偷把长竿”中“偷”字的妙处。（4分）,参考答案： 偷，此处指“蹑手蹑脚”， 描绘了孩子敛声屏气、蹑手蹑脚、东张西望打枣、梨的情态。 形象生动地写出了孩子们的天真、可爱， 也表达了作者对孩子们的喜爱之情。,总结,作业： 阅读这首唐诗，回答问题 寒食寄京师诸弟 韦应物 雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。 把酒看花想诸弟，杜陵寒食草青青。 【注】寒食，旧俗清明前一日或二日为“寒食”。寒食不举火，故称“禁火”。流莺，飞行不定的黄莺。杜陵，地名，在今陕西西安东南。 结合全诗分析首句中“冷”字的妙处。,
