苏教版必修三《长江三峡》

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1、5技莲孝仁炎书散04“半伟尿。史已tE外教学目标心(一】学习本乐抓位三峡特灵,描绘景牧,加又恩俊的刍改心(二)了解三峡的来丽景色,激发我们热爱祖国大好河山的感情。刘白羽,(1916-2005),现代著名作家,北京人,1936年发表短篇小说冰天,从此走上文学道路。1950年参加编摄电影中国人民的胜利,该片荣获斯大林文学奖。作品以散文为主,有散文草原上太阳等;散文集红玛瑞集芳草集等;还有长箬报告文学大海一一记朱德同志,长篇回忆札心炎的历程,长篇小说第二个太阳等。刘白羽的作品,跳动着时代的脉搏,充满着强烈的战斗气息,感情炽热,气势雄伟,语言丰富畅达,色彩绚丽,具有独特的艺术风格。瞿塘峡、巫峡和西陵峡

2、的合称,简称三峡。在长江上游,西起四川省奉节县白帝城,东至湖北省宜昌县南津关,长193公里(其中狱谷段合长90公里,家答段合长103公里),滩城相间,由地盘上升河流深切而成。两岸是悬崖绝璧,江流湍急,水力资源丰富。是世界最大的峡谷之一。(详海注解)一长江三峡是写景抒情的游记名篇,收在刘白羽散文选中,是一篇日记体游记。作者刘白羽在幼年时期就熠读过一些描写长江三峡的作品,一心想从大江顺流而下,领略三峡美妙风光。1960年11月中旬,他如愿以偿,从重庆乘“江津“轮驶往武汉,历时三日。长江三日记述了这一航程,并描绘了汹途景色。作品第一节,写11月17日雾夜在长江上航行穿过崇山峻岩的情智;第二节,写11

3、月18日穿过三峡时在激流险滩中前进的情景;第三节写11月19日出峡后航行在风和日丽、柔和宁静的大江上的情景;最后以武汉长江大桥的壮观图景作结。整篇文章构成这样一个意境:穿辽芒茫雾夜一在激流险滩中战斗航行一一迎来明作品以“江津号“的航程为顺序,以时间的推移和空间的变换为线索,双线交织结构作品。空间:督塘峡一一正峙一一凶陵峡时间:日出前一一日出后(八点二十,八志不个,性口J吊升(十点十五幼一冶升十分)一一巾江。(1)文章第一部分写了什么?(2)它在全文中起什么作用?(3)这一段文章表达了作者怎样的感情?(4)作者的思想感情是怎么表达出来的?文章第一殴总领全篇,“雄伟“、“瑰丽“概括了三峡的主要特征,“大自然的威力“是作者对三峡的贺美,“母亲河流“抒发了作者对祖国山河热爱的真挚感情。从全文看,作者就是通过对三峡气象万千的瑰奇音象的描写抒发自己热爱祖国、热爱生活的.XSSSSxrsSrsSgrssrssgrssrzsr

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