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1、最新苏教版三年级语文下册配套精品课件1.学习目标2.相关资料3.字词精讲4读懂课文的金钢匙5.课文解读6.读懂课文的金钥匙答案7.课文结构8.课文主旨9课堂拓展10.教材课后习题解答11.当堂检测12.课后作业布置1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学习生字,理解由生字组成的词语。(难点3.感知海底世界的神奇,激发热爱大自然、探索大自然奥秘的兴趣。重点)相关资料章鱼海洋软体动物,有八条长而有力的腕足,故又称“人带鱼“。章鱼的腕足内侧有很多易盘,有的体内有墨蹇。生活在海底,捕食鱼类与甲壳类。nchutOg.cd气一童分类学生字半包围结构:底、危、途、属独体字结构:甲上下结构:窃、否、官、藏左
2、右结构:私、泛、肌、缩,旅、贼、烁J碑、峡、稀笃易读错字:乌贼(z6i)“峡(xid)谷“金属(shi)字词精讲J袁,分类学生字竹多音字:can(参加cha差强人意参esn(参差不齐|差|cha(差不多)shen(人参|十cfatC出差cht(到处)chit处理)依然:依旧;仍然。本课指海面波涛汹涌时,海底和平常一样宁静。伸缩:引长和缩短;伸出和缩进。本课指海参向前行进的时候肌肉一仰出一缩迹。闪烁:(光亮)忽明忽暗,动摇不定。)说话稍微露出一点想法,但不肯说明确;吞吞吐吐。本课指有些深水鱼发出的光一闪一闪的。差异:差别,不同之处。本课指海底植物的不同之处。形态:文中指海底植物的外表形状。显徽镜
3、:观察微小物体用的仪器。波涛汹涌:形容水盛大,奔腾起伏。本课形容海面上波浪猛烈地向上涌或向前翻滚。窃窃私语;私下里小声交谈。林课用来形容海底动物发出的声音。长途旅行:为了办事或游览,从一个地方去另一个路程遥远的地方。本课指一些贝类巴在轮船底下去很远的地方。(疆勘析词语宁静安静詹相同点:都有“无声“与“不动“的意思。詹不同点:“宁静“强调安宁、痹静,无干扰,多形容自然环境以及生活,是书面用语,洪用范围铁小。“安静“强调周围安稳而没有干扰人的声响等,多形容环境气氛,通用于口语、书面语等,是常用语。言造句:1.在这个宁静的夜晚,我坐在窗前,遥望星空。2.老师不在的时候,教室里也应该保持安静。读懂课文的金钢意请同学们带着以下问题读课文。算核心问题:课文是从哪几个方面来介绍海底世界的?首串珠问题:1.海底的景色胥异怠从邸些地方表巫出来的2.从哪些地方可以看出海底世界的物产丰富?3.在介绍海底世界时,作者采用了哪些说明方法?4.学完本文,你有什么感悟?
