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1、第二框_换位思考与人为善/一G河1.领会“己所不欲,勿施于人“的道理。一2.了解换位思考、与人为善的实质,在生活、学习中能够换位思考,与人为善。3.懂得对人要善良,自己不慈意的事,也不应强加于人。自己愿意做防事情也不能盈加于人。.学会理解他人,善待他人,欣赏他人。.在生活、学习中,能够换位思考,与人为善。.初步形成“己所不欲,勿施于人“的人生态度。.初步形成与人为善的良好品质。一_cn小存卒种瓜战国时,梁国国毗邻,两国在边境上各设界亭,亭卒在各巨的地界内种了西瓜梁亭的亭卒勤锄草,勤浇水,瓜秧长势很好;楚亭的亭卒懒惰,瓜秧又细又弱。楚人出于嫉妒,把凉亭的瓜秧全部扯断,梁人发现后气愤难平报告县令宋
2、就,共准备把椿国的瓜秧扯断。宋就说:“萱人这样很协鄙。可是我们明明不愿他们扯断我们的瓜秧,为什么要反过来扯断家的瓜秧?别人不对,我们再跟着学,那就大狭隘了,从今天起,你们每天晚上偷偷仝色他们的瓜秧浇水,让他们的瓜秧长的好。3亭卒觉得宋就的话有道理,就照办了。楚人发现每天瓜地都被浇过,而且是梁人悄悄为他们浇的。楚国的边县县令听到亭卒的报告后,既感到惭愧又非常敬佩,把这件事上报给楚王。楚王听后,深为奚国修陆汝邻的诚心所感动,特备重礼送给梁国,以示自资,表示酬谢.结果,原本政对的两国成为友好邻这个事例中包含了什么道理?ag“Bf4三,“己所不欲,话,是:自己不喜欢的射二人勿施于人“是论语中的一句唐,
3、就不要强加在别人身上。这要求我们在交往中注意什么?月。我们在人际交往q,要善解人意,对人持F等、尊重和友善的态度。采取什么方式对待他人,先要设身处地想一想,如果自己是对方,是否愿意受到这种对待。如果我们不愿意,那么我们就不能以此对待别人。*这是一个真实的故事,故事发生在非洲某个国家内。那个国家的白人政府实施“种族隔离“政策,不允许黑皮肤人进入白人专用的公共场所。白人也不喜欢与黑人来往,认为他们是低贱的种族,避之惟恐不及。、有一天,有个长发的白人姑娘在沙滩上日光浴,由于过度疮劳。她睡着了。当她醒来时,太阳井经下山了。此时,她觉得肚子馈,便走逃沙滩附近的一家餐馆。她推门而入,选了张靠窗的椅子坐下。
4、她坐了约15分钟。没有侍者前来招待她。她看着那些招待员都忙着侍候比她来得还迟的顾客,对她则不屉一顾,她颚时息气滢能,想走上前去责问那些招待员,当基站起身杜,正愁向前阡,限前有一面大镜子。妃看着镜中的目已,朔沿不由夺泊而出。原来,灸品蛭裴起阳晒黑了。此时,圹才真正体会到黑人被白人武这个故事说明了什么道理?。“己所不欲,勿施于人“的实质:*关心他人、尊重他人、理解他人。我们应时时处处都站在别人的角度思考问题,体验他人的情感世界,融洙、友善地与人相处。旅事一则:盲人提灯的故事有一个盲人,晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了,很是奇怪,就问他:“你又看不见,为什么还要提着灯笼走路?2“那个盲人认真地回答说:“这个道理很筒单,我提灯笼当然不是为自己照亮道路,而是为了给别人照亮,让他们能看见我，这样既帮助了别人,又保护了自己。出谋划策一她该怎么办?小乔是父母的“掌上明珠“,衣来伸手、饭来张口。住进学校的集体宿舍后,小乔得到同学的许多关照,却对别人漠不关心。久而久之,同学渐渐疏远了她。同学疏远小乔的主要原因是什么?想得到别人的关照,应该如何对待他人?其中包含了什么道理?同学疏远小乔的主要原因是什丿?因为她对他人演不关心,只顾自己想得到别人的关照,应该如何对待他人首先应该关心帮助他人,多考虑他人的利益和需要,努力去漠足他人的利益和需要,才能嬴得别人的友谊,获得真诚的帮助
