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1、-2集合之间的关系名运赔Jinchutou.colm!学习目标理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的予集能判断给定集合间的关系,提高利用类比发现新结论的能力。2、了解空集的含义,掌握并能使用Venn图(文氏图)表达集合的关系、加程学生从具体到抽象的思维能力树立数形结合的忍想。理解两个集舍的开集与交集的含荃，孤握求两集合的亓集与交集的万去感受集合作为一种语言在表示数学内容是的简洁和准确,进一步提高类比的能力。新课导入士观察和比较下列各组集合,说说它们之间的关系共性】:t15A2二,Ba84司(2)A=N,B-Q;(3)A是XX中学高十年级全体女生组妹的集合,B是XX中学高一年级全体学生组
2、成的集合。i概念定义1:对于两个集合A与8,如果集合A的任何一个元素都属于集合8,那么集合4叫做集合8的子集,记作:4SB或B之4(读作,4包含于8或8包吴4)空集丿是任何集合的子集;任何一个集合是它本身的子集;一一一一一一一一一一一一一餐概念定义2:对于两个集合A与B,如果ACB且B4,那么叫做集合4等于集合8,记作4=B(读作集合4等于集合8);定义3:对扎丽心集合4与,如果4S8,永且8中至少有一个元素不属于4,那么集合4叫做8的真子集,记作:4c8或8c4,读作4真包含于8或8真包含4.一2e$L写脚数幂爪尸,丿的包休芸系:N+NCcZCcQCcR一餐2写凶史合t),aJ的所有真子隽8、团、OJhv、fad、a_妻3区知难合X1-135.7.9写凶符合下列条件的M的子难:(J以史合I中的所有质数为元秦;柏:吴彰7,7(3以难合V中所朔能被3敷除的数为元秦;解:,9(3)介难合W中所有能被2培除的数为元秦。解:GX!尕规难合4=xlxLxeR,B=x1x5,xeJ(工判断2分别与小8的芸系咤:2EAh4,2e史(2确定元8之间的芸系晓:h二厂
