《一年级家长会班主任发言稿 (22)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级家长会班主任发言稿 (22)（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一年级家长会发言稿各位家长：大家好！首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，对大家的到来，我表示热烈的欢迎。开学已有两个多月，刚刚期中考完试，此时举行家长会，不仅有必要，而且正是时候。我们不是第一次开家长会，所以有些客气的话，就不再说了。 下面我从以下几个方面与各位进行交流：一、学校领导对一年级的重视 学校对一年级的资金投入非常大，配备了新桌凳，新讲桌，这套班班通设备，我班是第一个使用的，咱们的孩子也是红旗楼小学第一个受益的孩子。学校更关注孩子的行为习惯，文明礼仪的教育，从开学第一天，孩子们就学会问老师好，客人好，就懂得问老师辛苦了，所以我说孩子的成长，离不开学校领导和老师的悉心教诲。
2、二、广大家长对我工作的支持，对孩子们的关爱开学伊始，许多家长为了美化我们孩子的学习环境，给我们送来了充满生机的鲜花，这些孩子是白子琪，赵文超、赵文越、渠旭慧、王立凡、赵一桐、白文杰、曹宇晨、卢玄增、高敏、张益博、王晨羽、赵鹏润，其中白子琪2盆绿萝，王晨羽先拿来一盆，不知怎么死了，后来又拿来了一盆，还有一次打扫卫生，卢玄增的妈妈、王立凡的妈妈、胡佳怡的奶奶、张益博的姥姥、李光熙的奶奶，都争着来帮我的忙，赵文超、赵文越两个孩子拉着妈妈也要帮我干活，当时记得是要买书，他们的妈妈没有留下来，还非常抱歉的给我打了个电话，我真的很感动，感谢我们班有这么多的好家长，在这里，我真诚的对大家说一声：“谢谢你们。
3、”也替我们所有的孩子说一声：“谢谢大家。”您是孩子的榜样，我们的孩子为有您这样的父母感到骄傲和自豪。我想您今天付出的是一盆鲜花，明天您一定会得到一个非常优秀的孩子。三、关于学生情况 我班共有学生30人，其中男生17人，女生13人。学生来自不同县区。孩子们的学前基础不一样，有的上过一年级，有的来自城市幼儿园，还有一些在乡下上的幼儿园。有的上过学前班，有的没上过，所以学生的起点差别较大，有的学生知识面广，掌握的词汇多，能说会道；有的则在这些方面几乎处于空白，这给老师教学带来了困难。 经过两个月的磨合，孩子们已基本适应了小学生活，师生之间建立了初步的情感，孩子们有了较强的亲师性，也形成了初步的集体荣
4、誉感。孩子们都按时到校，不拖拉作业，有些孩子的拼音字母写得一丝不苟，比老师写的还棒。我觉得每个孩子都可爱。当然也存在一些问题，不少孩子好动，静不下来，有些孩子爱打闹，听课不专心，不举手，玩东西，做小动作；有些孩子作业书写较脏，写得慢；有些孩子不合群，自信心不足。这些问题需要我们携起手来，共同解决。 四、关于学习要求 1. 期中考试。上个星期四举行了期中考试，这是孩子们入学后参加的第一次正式考试。总体情况还可以。语文的平均分96分多，100分有3人，95分以上有 人，90分以下有7人，最低分79分。从阅卷情况来看，拼音方面，一些学生声母、韵母和三拼音节分不清，前鼻音和后鼻音分不清，平舌音和翘舌音
5、分不清，不会根据图画来填写音节；学拼音同时学的70个汉字不能全部认识。究其原因，有的是学得不扎实，有的是学习态度不认真，有的是做题时不细心，不该丢分的地方丢分。建议家长根据此次考试的情况，有针对性地对孩子的学习进行辅导。离期末考试还有两个多月，现在正式开始进入识字学习和课文学习，更重要的学习任务还在后头，加之天气渐渐变冷，孩子们的学习困难会越来越大。数学平均分将近90，主要错在看图列算式，有些孩子不能很好的理解题意，因而不会做，所以请家长对孩子的学习千万不能放松。起步晚，步步晚，一年级跟不上，中高年级就麻烦了。尤其是考90分以下的孩子，家长更应该引起重视。 2. 语文、数学学习。学语文就是要培
6、养孩子的听说读写的能力。培养“听”的能力很重要。现在的孩子不会听，比如上课时，别的同学发言，他根本不听，还一个劲地举手。不会听的孩子也不会学，这点应该引起我们老师和家长的关注。一年级的学习重点是识字，这一册就有认识400字的任务。这么大的识字量要完成，必须巩固好汉语拼音，利用拼音这根拐杖；同时也需要家长的大力协助，每天及时检查孩子的识字情况。有可能的话，还应引导孩子在生活中主动识字，让孩子尽早进入独立阅读阶段。对孩子的书写要严格要求，不仅要注意捏笔的姿势、坐姿，还应要求孩子的书写有一定的质量。孩子们刚刚学习写字，正值关键时期，千万不要等到出现这样那样的问题再来纠正。要重视对孩子的读书指导，逐步
7、培养孩子的读书兴趣和读书习惯。给孩子买书，引导孩子看书，教育孩子爱书，鼓励孩子说书中的故事。孩子们刚学完拼音，家长可以给孩子买带拼音的趣味读物，每天看上二三十分钟，既能复习拼音，巩固识字，又能增长知识，培养阅读兴趣。有可能的话，家长应经常检查孩子的读书情况，最好能做到国外提倡的亲子共读，与孩子一起读。如果孩子爱上了读书，养成了良好的阅读习惯，到中高年级时，你就省心了，喜欢读书的孩子，长大后再坏也坏不到哪儿去。关于数学，就是多做练习，见识不同的题型，尤其孩子平时弄不懂的、考试、作业上的错题等，有心的家长都应该给孩子找一个本专门抄下来，经常拿出来看看，学习效果可能会好点。 3. 非智力因素。成绩固
8、然重要，非智力因素却对孩子的持续发展更为重要。正确的学习动机、浓厚的学习兴趣、良好的学习习惯和坚持学的意志和恒心，都会为孩子的学习提供动力支持。在这些非智力因素中，学习习惯的养成至关重要。不随便缺课，自己收拾书本，按时完成作业，写好作业自己检查，能独立思考，爱提问，自觉地复习预习，主动查阅资料，乐于与人交流学习收获等，这些习惯的养成终身受用。 五、关于作业要求 1. 家长要留心记事本上的信息。不要以为写在本子上的才是作业，其他的读书、背书、思考、讲故事等都是作业，也要督促孩子认真完成。 2. 要给孩子一个相对安静整洁的学习环境，要求孩子写作业时不分神，不做其他事。 3. 要给予孩子必要的指导，
9、但不要干预过多，渐渐地放手，不要轻易地替孩子改错，有些错误孩子自己经历后会印象更深。 4. 孩子写完作业要让他们自己先检查。我请家长签字，不是让你检查孩子作业的对错，主要是请家长看孩子的作业书写是否整洁，态度是否认真。如果乱写，本子脏了破了，必须要求孩子重写。 5. 写完作业应让孩子自己收拾书本，以免第二天忘了带。 7. 不要提前教孩子课本上后面还没学的内容。如果提前教，孩子可能会降低对课堂学习的兴趣，听课自然不专心。如果你教的要求与老师不一致，那会让孩子无所适从的。 8. 建议家长，让孩子每天在临睡之前看一会儿书，或者家长与孩子一道看，这是很温馨的事，看书的收益也很大。我的上届学生有很多人养
10、成了睡前不读书便无法入眠的好习惯，日积月累，看了很多的书。 六、关于座位安排 1. 家长们都非常关心自己孩子的座位，我能够理解。不过这事应由老师操心。老师要关注班上的每一个孩子，请你们也要理解老师，体谅老师，也请你们相信老师会公平合理地安排学生的座位的。 2. 我排座位是有原则的，首先是按个子高矮安排，其次是男女搭开，活泼的与文静的搭配，成绩好的与成绩差一些的搭开，调皮的与守纪的搭开，尽量把孩子之间相互影响的不利因素降到最低。 3. 教室不大，横向只有五六排，看黑板一般不成问题。坐在前面的不一定就好，相反，坐在后面的有许多好孩子。我上课喜欢前后走动，更关注坐在后面的孩子的学习表现。 4. 为了
11、保证孩子们的视力不受影响，不固定地坐在某一位置，我班座位一般是两周一换。七、关于整体素质 1. 品质与能力培养。要注重培养孩子的良好品质。教育孩子讲文明，有礼貌，要合群，要诚实，不拿别人的东西，不在背后随便地议论别人，要杜绝打架骂人等不良行为的苗头。要重视培养孩子良好的生活习惯，如守时习惯，不乱花钱的习惯，及时整理用过的物品的习惯，饭前便后洗手的习惯等。这些看似小事，可不少诺贝尔奖的获得者却认为是这些品质和习惯成就了他们。教育家叶圣陶曾说过，教育是什么，往简单的方面说，只需一句话，就是要培养良好的习惯。英国教育家培根也指出，习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。要培养孩子的生活能力和动手
12、能力。请问在座的家长，哪些孩子上学放学是自己背书包的？你们可能不以为然，这件小事实际上反映了家长剥夺了孩子做自己该做的事的机会。要让孩子自己做决定，学会安排自己的事，做自己力所能及的事，整理自己的书包和学习用品，收拾自己的房间，吃饭自己端碗收碗要指导孩子做事有条理，有始有终。家长们应明白，生活方面的缺点也会影响到学习的。不过家长也不是放手不管，要在一旁给予指导，多加提醒。此外，还应注意培养孩子的注意力、自觉性和自控能力。这些能力对孩子学习的影响是不言而喻的。 2. 要让孩子能静下来。现在的孩子太闹了，很难静下心来。每节课的课前静息需要较长的时间。古人讲，静能出智慧。只有静，人才能专注地干一件事
13、，才能干出成果来。希望家长们在家要对孩子进行这方面的训练。太闹的孩子学习也不会好到哪儿去。 3. 重视安全。送孩子到校不要太早，如果孩子做值日，家长就要让孩子早几分钟到校，做值日是培养孩子的责任感和集体意识，不可忽视。教育孩子不要与陌生人说话，不接受陌生人的东西。还应教给孩子一些安全常识和自救知识，不要玩火玩水玩电，不要玩危险的玩具和危险的游戏。 4. 注意卫生。我班还有些孩子动不动在地上打滚，成天手上身上脏兮兮的，不讲究卫生。这样有可能导致病从口入，对这样的孩子要加强卫生教育。另外要教育孩子注意用眼卫生。孩子小，早早戴上了眼镜，给生活和学习带来诸多不便。不要让自己的孩子在低年级就戴上眼镜。
14、5. 关注健康。要让孩子吃早餐，而且早餐不要随便，要有营养。教育孩子不要偏食，营养要全面。要指导孩子进行体育锻炼，冬天到了，让孩子踢踢毽子跳跳绳，对孩子的健康大有好处。 6. 保证睡眠时间。科学研究表明，一年级孩子的睡眠时间应在10小时左右。每天要让孩子晚上睡早点，不要让孩子看电视或玩耍到夜深，以免影响第二天的学习。 7. 还给孩子快乐。现在的孩子不会玩了，也没有从前的孩子快乐。童年只有一次，孩子除了学习，应该做做孩子们喜欢做的事情，让孩子像个孩子，不要像个小大人，更不要成为学习的机器。家长应有意识地带孩子玩玩，外出秋游野餐，让他们去乡村看看风景，去水边吹吹风，赤脚走走路，引导孩子在玩中学，玩
15、出精彩。寓教于乐，教育无痕，还孩子一个幸福快乐的童年，那是多好的境界呀! 八、关于家庭教育 家庭是孩子最早也是最好的学校，父母是孩子的第一任老师。有位作家她写了一本书，书名叫好妈妈胜过好老师，她的孩子能考上北大与她的悉心培养分不开。学校教育不是万能的，老师不能为每个孩子打包票。大家想一想：孩子们都是差不多的年龄入学，坐在同一间教室里学习，由同样的老师教，为什么过了一两年就有了差距？除了老师教的原因和孩子的自身因素外，家庭教育的缺失和不到位是一个非常重要的原因。同样教一个内容，有的孩子教一遍就会，多数孩子教三遍就会了，还有的孩子就是不会，怎么办，只能家长回家再教了，尤其岁数小，能力低的孩子，家长
16、就得多付出。当今社会流行一句话，字写得不好，不能怪纸笔；孩子没教育好，不能怪孩子。家长应多从自己的身上找原因。 1调整期望值，给孩子以正确定位。家长们要明白，不是所有的孩子都能成才，要向西方的父母学习，重视孩子的成人教育，不要把自己未实现的愿望寄托在孩子的身上。家长们还应明白，每个孩子都是不一样的，他们各有各的特点和特长，所以不要拿自己的孩子与别人的孩子比，要欣赏自己的孩子，多给孩子以鼓励，哪怕点滴进步都是成功。 2教育孩子要耐心。孩提时代是人的一生最容易犯错误的一个阶段，孩子们是在不断的犯错误过程中学习和成长的。西方有句谚语，孩子犯了错误，上帝都会原谅。学同一样本领，有的孩子一学就会，有的则需要多次重复。对这样的孩子，家长要鼓励，要给予指导，尽量减少他们犯错误的次数。3不要过份地保护与溺爱孩子。不要让孩子觉得自己是小皇帝小公主，
