《教学软件资源分析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学软件资源分析（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高等学校教师教育技术培训专题之五教学软件资源分析要点么教学软件资源么教育资源建设技术规范么多媒体CAI软件评析双网络课件评析教学软件资源么学习资源数字化学习资源学习资源媒体观与系统观一一概念的提出学习资源的概念界定:是指在学习过程中可被学习者利用的一切人、财、物、信息等要素。学习资源要素信息:材料:设备:人员:场地:资金:概念、原理、规则等教学内容;救科书(音像资料,敏学软件等材料;加工、传递信息的工具(硬件);专家、教师、学习伙伴等;教室、图书馆等场所;学习过程中需要投入的费用。数字化学与教信息资源基于多媒体技术的教学资源:CD-R0M、数据文件、计算机模拟、数字音频、数字视频等。基于网络的
2、教学资源主要有:媒体素材:文本、音频、图形/图像、动画、视频;。题库与试弛库;文献资料;网络课件:针对一个或几个知识点的教学软件;时网络课程:课程内容和教学活动的总和;教学栾例:有意义的事件或现象;晓常见问题解答;。资源目录宋引.河教育资源建设技术规范制定规范的必要性么教育资源建设技术规范的基本结构教育资源的技术要求教育资源的属性标注教育资源的分类标准教育资源的体系结构教育资源评价制定规范的必要性由于教育资源的复杂性和多样性,因而会给不同层次、不同属性教育资源的管理和使用带来困难。为更有效地建设各类教学资源库,促进各资源库系统之间的数据共享,提高教育资源检索的效率和准确度,制定教育资源建设规范
3、十分必要教育资源建设技术规范的基本结构万必须数据元素:任何类型的资源都处须具备的属性标注。三可选数据元素:可根据用户需求和开发者自身的工作过程作为参考属注有选祥的俭用。么扩展数据元素:根据九类资源的不同特点选取相关的属性教育资源的技术要求“从资源开发的角度,定义各类资源应符合的技术要求,例如:文本素材:要求属性汉字采用GB码统一编码和存储。M芒文字母和符号使用ASCII编码和存储。H存储格式为txt,ldocycajtpdfz.1.之一:M图形/图像素材:要求属性彩色图像的颜色数不侥于256色。M友度图象的灯度等级不侥于128级。M担描图像的担描分辨率不侥于72dpi。3M教育资源的技术要求(续)动画素材:要求存储格式为GIF格式、Flash格式、AYI动画格式、FLI/FLC动画格式或QuickTime动画格式之一。除AYI和GIF格式的文件,其它格式的动画数据则需要提交一份转换为GIF档式的文件,供在线预览。文献资料:要求符合文本素材最低的技术要求。由苦个机构正式发布的文件。由实际的参考价值。
