《教育研究室群众路线教育实践活动学习教育阶段总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育研究室群众路线教育实践活动学习教育阶段总结（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教育研究室群众路线教育实践活动学习教育阶段总结 教研室按照教育局党委关于开展党的群众路线教育实践活动学习教育环节工作的各项部署和要求，组织全体党员、教工认真开展教育实践活动，并取得良好效果。现将有关情况简要总结如下： 一、高度重视，及时安排部署 按照教育局党委的统一安排部署，教研室及时成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，制定了活动实施方案，3月21日召开了教育实践活动启动会议，对教研室开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。 二、联系实际，认真组织学习 首先制定了学习计划，学习教育层层深入，采取集中辅导、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式组织学习教育，从而激发学习热情，提高学习效率，使全
2、体党员干部、教职员工真正受到深刻教育。一是集中学习。单位组织了7次集中学习。重点学习了“党的十八大报告的主要内容”；“党的十八届三中全会精神解读”；“习近平总书记系列讲话精神学习重点”；“马克思主义民族理论的基本内容”；党的民族政策基本内容”；内蒙古自治区“8337”发展思路；”习近平总书记春节前夕赴内蒙古调研看望慰问各族干部群众重要讲话和重要指示精神”等。二是个人自学。全体教工抽时间认真自学，做到边学习边思考、以学习促工作。并认真落实了学习笔记的撰写和学习心得体会的撰写。部分同志撰写学习笔记达1万字以上，写体会20余篇。三是专题研讨，单位以集中讨论形式，组织了“为了谁、依靠谁、我是谁”和“群
3、众需要我做什么，我能为大家做什么”主题讨论，共撰写发言稿10余篇。全体党员、教职工更加明确了教育实践活动就是要按照贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，着力解决教育教学教研过程中的突出问题，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，树立群众观点，弘扬优良作风，保持清廉本色，传播正能量，为提全旗教育事业发展做出贡献。三、努力做到学习、教研工作“两手抓、两不误、两促进”。在群众路线教育实践活动中，单位认真部署学习和教研工作，此期间组织了高中教学能手评选活动，深入到14所中小学开展了教研开放活动，与尚德实验学校开展了教学交流活动，开展了“中考学科高效复习优质备考”的联校分片教研活动
4、等，既防止了借口工作忙而放松教育实践活动，又防止了就活动抓活动、让教育与实践脱钩，真正做到了教育与实践相统一，实现了群众路线教育实践活动与教研工作相互促进。 四、存在的不足。学习的内容还不够充分和全面，对党的群众路线理论实质的理解深度还不够，思想上认识上还需进一步提高。 五、下一步的打算： 一是继续抓好学习教育，将之贯穿于教育实践活动始终。 二是对第一阶段进行回头看，进行补缺补差。三是突出重点，围绕为教务实清廉的要求等深入调研、认真梳理“四风”方面突出问题。四是边学边改，抓好整改措施的落实。在深化认识上做文章，在增进群众感情上有进展，在创新实践特色上有突破，在务求工作实效上下功夫，在提升教研员队伍形象上见成效。 3
