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1、一年级的家长你准备好了么?,一(3)班家长会数学教师发言稿,非常感谢各位家长来参加这次家长会,这是大家对我们老师工作支持的表现,也是关心孩子成长的真实反映。我是数学老师曹老师。在此,首先祝贺您的孩子开始了一段新的学习旅程。借今天的家长会,和大家一同探讨孩子的数学学习和孩子的教育的问题,驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。,尊敬的各位家长:,父母是孩子的第一任教师, 家庭是孩子的天然学校。,学校教育必须要有家庭教育的配合,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的延续与升华。,一年级是小学阶段行为习惯养成教育的重要阶段,教材分析 一年级上册的数学内容: 准备课、位置、15的认识和加减法、认识图形(一
2、)、610的认识和加减法、1120各数的认识、认识钟表、20以内的进位加法。,数学学科需家长配合的地方,1、家长和孩子说一说每天在学校做了什么,学到了什么知识。锻炼孩子的语言表达能力。 2、家长带孩子复习当天知识、预习第二天要学习的新内容。(不能提前完成书上和练习册上的习题。) 3、孩子作业时家长要先让孩子订正错题,再写作业。 4、完成作业的要求:(1)干净整洁 (2)书写认真、准确,并签字。 5、每天让孩子自己整理学具(削好的铅笔5支、尺子、橡皮、彩色铅笔、书、作业本、练习本),家长检查。 6、口算题卡每天一页,家长批改,并签字。,1、按时、按量的完成作业 (1)不能忽视任何一项作业,包括准
3、备学具、读书、口头作业。 (2)有孩子会因为写不来字导致作业记录不清楚,请你们一定要打电话询问同学或者我,确保孩子能够在家按时按量完成作业。 *不要对孩子说:没有写清楚,明天去问了老师再补起。这样下去会让孩子认为:作业可以明天才完成,渐渐养成拖拉作业的习惯。,2、督促孩子专心、认真完成作业 (1)千万杜绝孩子边看电视边做作业,边看漫画边做作业等; (2)不要打断孩子做作业;比如途中让他们出来:吃点水果啊,喝点果汁啊;,3、培养孩子独立完成作业的习惯。 读题时,遇见部分题意复杂的,可以给孩子分析题目要求、题目意思,然后在让他们自己做题,自己写,一定不是家长直接告诉他答案,甚至帮他写出过程。 做题
4、的过程中,很多孩子会有依赖思想。拿到数学题就喊:妈妈,过来下,这道题我不会。这个时候,千万不要相信孩子是真的不会,鼓励他们,自己动脑筋思考,借助学具。,4、回顾头一天的作业,督促学生改错。 回顾前面的作业,一定要求学生把已经评价过而且自己做错了的作业,改正过来。甚至可以要求他们再做一次。 务必从小做到:日日清、周周清。问题不要过夜。,5、帮助孩子检查作业。 (1)首先是看书写是不是整齐,规范,不是龙飞凤舞。字体的工整说明孩子的态度端正,做作业不是应付家长和老师。 (2)检查作业是否做完、做对。没有做完的,一定要让他们及时做完。做错的部分,要及时改正,不能让这个错误一直存在在那。,孩子需要自信,
5、孩子需要展现自我 1、检查一年级作业书写情况,进行优秀作业评比。 2、 一年级举行讲有趣的数学小故事比赛。 3、一年级进行口算比赛。 4、 0-9的数字书写比赛。 5、一年级举办我心中的数学绘画比赛,你说过这样的话么? “你再不听话,爸爸回来收拾你啊!” “你爸爸说了让你先写完作业在玩。” “你爸爸说了你考到XX分就带你去哪玩。” “你爸爸说 ”,在我们生活的周围,到处都是忙碌疲惫的母亲。你看,学校的家长会上,大多数是母亲;医院的输液室里,三分之二的是母亲在抱着幼儿打着吊针;青少年宫的书法、英语、绘画班上,也是母亲们在交流着育子的艰辛、烦恼和困惑。我们的父亲们都在忙些什么呢?,“养不教,父之过
6、”,是三字经里的一句话,它强调了父亲在家庭教育中应该担负起重要责任,也说明了父亲在家庭教育中的意义和作用。,父亲帮助孩子形成积极个性品质 父亲对孩子良好个性品质的形成具有极大的促进作用,是孩子良好个性品质的重要源泉。父亲通常具有独立、自信、自主、坚毅、勇敢、果断、坚强、敢于冒险、勇于克服困难、富有进取心、富有合作精神、热情、外向、开朗、大方、宽厚等个性特征。 孩子在与父亲的不断交往、相互作用中,一方面接受影响并且不知不觉地学习、模仿;另一方面,父亲也自觉、不自觉地要求孩子具有以上特征。,父亲能提高孩子社交技能 父亲和孩子的交往使孩子掌握更多、更丰富的社交经验,掌握更多、更成熟的社交技能。当孩子
7、在和父亲的游戏中反应积极、活跃时,在和同伴的交往中也较受欢迎。因为父亲影响了他的交往态度,使他喜欢交往,在交往中更加积极、主动、自信、活跃。,另一方面,父亲在与孩子的交往游戏中,较多采用平行、平等的形式,采取积极、鼓励的态度,较少自上而下的直接教导,给孩子更多的操纵、掌握交往过程的机会,这有助于孩子学会更多的社交技能,特别是如何注意、识别、正确理解他人的情感、社会信号,学会运用、调整自己的行为反应,并且以此影响他人的行为。,家校联系。 在这里我想补充说一点:因为孩子还太小,很多事情不能准确的描述。如果出现,经过孩子的描述,你们有疑惑或者不明白的地方,请及时和我联系,不要因为交流不及时,而导致误会,造成很多不愉快、不利于孩子的成长。,我想,在各位家长和我们老师的配合下,我们的孩子一定会拥有一个健康愉快的小学时代。,