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1、第2课时“不同价态硫元素间的转化“酸雨及其防治芎叠习目标导航1.掌握浓硫酸和稀硫酸的性质。(重点)2.掌握SO5的检验方法。(重点)3.知道酸雨的形成及危害。教材整理1浓硫酸的性质1.炜水性:浓HaSO有强烈的吸水性,常用作王燥剂。2.脱水性:浓HaSO,能将物质中的氧、氧元素按2:1的比例脱去生成HaO。一一一微思考c一一一1,如何将浓硫酸迹行稀释?【提示】“将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓注入水中,并不断用玻璃棒搅拌。2.不能用浓HaSOu干燥的气体有哥些?【提示】_础性气体:NHsi还原性气体:HaS、HLI、HBr.3,常见金属常温在浓HaSOs、浓HNOs中钝化的有哩些?【提示】Fs、Al.教
2、材整理2重要的硫酸盐1.石膏(D)化学式:CaSOy2HaD(2)用途:制作各种模型、石膏细带、制豆腐。2.硫酸钢(D)性质:非常稳定,不溶于水,不溶于酸。(2)用途:医疗上常用做钧餐通视。一一一e微体验c一一一(DBaSOy和BaCOs均不溶于稀盐酸()(2)茨溶液中加入BaCl溶液产生的白色沉淀不溶于稀盐酸,则该沉淀一定是BaSO4。(3)无水CuSO粉未吸水变为蓝色,可用于化学实验中检验水燕气。()【答案】(DXGJX)合作探究铜与浓硫酸反应的实验探究探究背景铜与浓HaSO反应生成具有污染性的气体SO,因此设计铜与浓HaSOy的实验要注意绿色化学的怡考。如下图所示是铜与浓硫酸反应的实验装置。探究问题1(D)请思考实验过程中品红溶波会有什么变化?【提示】由于生成的SO具有漂白性,所以品红溶液会返渐退色。(2)为什么要在最后连接一个盛有NaOH溶液的试管?【提示$0有毒,连接一个盛有NaOH溶液的试管可以吸收未反应的SOa,防止污染空气。(3)茨同学认为上述装置操作不便,并进行了改进,装置如图所示。
