《文中重要概念和句子的含义课件135页(自编)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文中重要概念和句子的含义课件135页(自编)（114页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、E|E沥史国2015年高考大纲对现代文的要求:(一)现代文阅读阅读一般论述类文章。1.理解B(1理解文中重要概念的含义2)理解文中重要句子的含意2.分析综合C(1筛选并整合文中的信息2)分析文章结构,把握文章思路3)归纳内容要点,概括中心4)分析概挠作者在文牢的论述类文本:一:以论述、叙述、分析为主要表达方式,以阎述事物道理,表明作者观点、主张的文章叫论述类文章。二、内容类别:哲学、美学、人类学、社会学等方面的论文。zoe重点:(1理解文中重要概念的含义2理解文中重要句子的含意3)分析筛选并整合文中的信息能力薯藿=二、提取、筛选、整合信息(这是高考选拔人才的要求)zoe高考现代文论述类阅读备考
2、1.精选阅读文本选取训练文本,应遮循三个标准。D标准。课标卷及各省市高考试题,各地模拟试题和质检试题。)系统。从开始进入复习,就要尽可能有计划,每套题考一部分题型,到十几套题之后,就应把所有题型考完。做到考点完备。G文化性强。要注重情感晗票垩的引导,让学生不仅提升解题能力,还提升文化修养、认识水平。2讲清阅读规律题目规律:总是三道,每道题四个选项,选项与文本语言总有相异之处。对者似非而是,错者似是而非。设错规律:偷换概念。以偏概全。不切题意。无中生有。张冠李戴。改限制失误。因果关系失当。夸大其词。不合常理。与原文矛盾。程度深浅失误。范图大小有意混满。已然、未然有意混滤。可能性与必然性有意混满。
3、绝对化。高考现代文论述类阅读备考3授予解题方法D认真品读原文,用铅笔轻轻标记重要信息(关键词,中心句,过渡句,人物等)。)审清题,弄清题目要求。G)寻找题干涉及内容,大体确定作范围。选项与原文逐字逐句仔细对照,确定两者的异同。把四个选项作认真比较,找出最有可能是答案的一个。高考现代文论述类阅读备考4.教师深入剖析客观类现代文阅读题,基本上是语意辩析题,学生最容易与老师争辩,所以教师必须保证每道题都能讲得清清楚楚,不给学生留下学不明白的感觉。5.学生讲析辨雄让学生提供答案并讲解,往往能够互相启发。学生们在互相争辩的过命中,就会调整自己的思路,提升做题能力。注意:让学生讲解答桐,不要总贺寺间,因为这才是学生真正的学习。zoe高考现代文论述类阅读备考Q认真细致,勾画圈点,一遍把文读好的习惯)用笔点指,逐字逐句,一遍审清题目的习惯G)逐项与原文对照,细细审视辨析异同的习惯每一个阅读题都不留遗憾的习惯以上是要求学生必须具备的习惯高考现代文论述类阅读备考O引导学生从语文的角度看待试题)引导学生树立战胜客观题的信心G)鼓励学生自行多做题些研究试题尽人事而听天命以上是备考、教学中须注意的方面
