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1、用心 爱心 专心 1河北省承德市平安堡中学 2012 年秋七年级生物上册17 水产动物上册学案(无答案) 冀教版【课堂导入】1 分钟水产品市场的各个摊位上摆满了鲜活的虾蟹、肥硕的鱼儿以及各种其他水产品,这些水产品大多都是生活在水中的动物,它们在水中是怎么样生活的呢?接下来的这节课咱们去认识这些水产动物的外形及其它们的结构。学习目标:2 分钟1、 理解水产动物的多样性及其鱼类的结构特征。2、 理解什么是脊椎动物和无脊椎动物。3、 了解水产资源的保护。 教学过程课前回顾:6 分钟1、 动物的生活习性是各种各样的,在野外考察时,要根据_去寻找 它们。2、 目前,地球上生活着_种动物,_国是拥有野生动
2、物种类最多的国家。鱼类有_,占世界_;两栖类_,占世界_;爬行类_,占世 界_;鸟类_,占世界_;哺乳类_,占世界_。3、野外调查是了解野生动物_、_、_等最常用的基本方法之一 【自主学习】5 分钟1、 我国著名的“四大家鱼”是_、_、_、_。2、 鱼类终身生活在_,身体的表面大多覆盖着_ _,用_呼吸,用_游泳。3、 鱼鳃是由_ _、_、_ _组成的,鳃片上长着许多细长的_,腮丝内有_。4、 凡是体内有_的动物叫做脊椎动物,_是最低等的脊椎动物。【合作探究】20 分钟1、池塘里的鱼,有时会成群的浮到水面上,不断向外探头张口,你能分清这是什么原因吗?2、谈谈你对鱼类摄影水中生活特点的认识?【当
3、堂检测】7 分钟选择题1、鲫鱼游泳时的动力来自于( )用心 爱心 专心 2A、胸鳍和腹鳍的摆动 B、躯干和尾的左右摆动 C、尾鳍的摆动 D、所有鱼鳍的协调摆动2、下列各组中,全部属于鱼类的一组是 ( )A、鲨鱼 鳗鱼 海马 鲟鱼 B、鲍鱼 鱿鱼 鲸鱼 墨鱼C 、鳄鱼 章鱼 海马 武昌鱼 D、娃娃鱼 桃花鱼 鲤鱼 鲐鱼3、鲫鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是( )A、划水活动 B、平衡身体 C、在水底爬行 D、 控制前进的方向4、当人从浅水滩上走过时,水中的鱼会迅速游开,这是因为 ( ) A、鱼通过眼睛看见有人 B、鱼的侧线会感知水流 C、鱼耳听见了水声 D、鱼通过鼻流感知水的波动 5、鲫鱼的整个身体分为( )A、头 劲 尾 B、头 躯干 尾 C、头 躯干 鳍 D、头 颈 躯干 6、下列常见动物中不属于脊椎动物的是( )A、蝗虫 B、鲫鱼 C、家鸽 D、老鼠7、养鱼的鱼缸里如果不经常换水,鱼会出现“浮头”先子昂,甚至死亡,原因是()A、水中却少食物 B、水中微生物繁殖过多 C、水中缺少氧气 D、水质容易变坏8、小明和妈妈上市场去买鱼,他们发现在人们在挑鱼的时候,总是不断翻开鱼的腮盖,通过看颜色来判断鱼的新鲜程度,他们判断的依据是( )A、新鲜的鱼鳃是鲜红的 B、新鲜的鱼鳃是暗红的C、新鲜的鱼鳃是发白的 D、以上都对填写鲫鱼的结构图:【课后反思】4 分钟