《中南大学-电信15-C++课程学习知识个人难点总结(二)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中南大学-电信15-C++课程学习知识个人难点总结(二)(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1中南大学面向对象编程(C+)课程学习报告二学生姓名 春天的熊 学生学号 授课教师 _ 学 院 _信息科学与工程学院 _ 专业班级 _电子信息工程 15 班 _2二一六年 八 月第2篇 基于过程的程序设计第3章 程序设计初步注意:1.基于过程的程序设计,即过程化的程序设计,它的特点是:程序必须告诉计算机应当具体“怎么做”,也就是要给出计算机全部操作的具体过程;即程序=数据结构+算法2.变量的局部化,即变量的作用范围是从声明语句开始到本函数或本快结束;3.函数调用属于表达式语句,表达式可以构成语句是C+和C语言的特色;4.使用cin输入语句时,要注意不可以将空格字符和回车换行符作为输入字符赋值给
2、字符变量,可以使用函数getchar()以此实现;5.字符输出函数putchar(),作用是向终端输出一个字符;getchar()函数的实际操作是:将从键盘输入的字符转化为内存中对应的ASCII码,然后将ASCII码读入;6.关于运算符的优 ,算 运算符的优 , 是关运算符, 后是赋值运算符; 中 =的优 ,=3和 =的优 也 ,后 优 ;7.C+ 数据,即 变量,也 变量,是 关键字bool , 量 个,即false和true, 变量内存一个字,false和true中currency1“为0和1,即 变量实就是 个值,即0或1;8. 运算符中&和| , 中优 是 &和|,优 从到;fi 后
3、个运算符优 于关 运算符, 于算 运算符;9.fl 语句中 变量,此变量fl 语句中 ;10. 运算符中,3个操作对 中 可以不,是 后”表达式 后的结数据是 ;11. 结构switch-case语句中,case句中可个语句,不必要 ,为case句中,程序一步步 行 语句转到一case句或 结束;12.for 语句中3个表达式语句,表达式1和表达式3可以是表达式, 表达式中, 向 序 行 ,即 个表达式的值为 中 的表达式的值;13.使用getchar()函数时,即将从键盘终端中向计算机输入时,是Enter键 后 到内存存 ,即调用函数时,内存 一个 时存 , 到 键Enter结束后,将要存 键字符Enter键存 到 时存 ,到 后一 输出到 cout语句的;414.break语句的作用是出 体, 行 体即 体 后的句,ficontinue句的作用即是出本 , 行 体;