《项目建议书(可口可乐员工志愿者培训及可持续发展项目)xin》由会员分享,可在线阅读,更多相关《项目建议书(可口可乐员工志愿者培训及可持续发展项目)xin(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、壹基金项目建议书 V.试行版 1 / 14项目建议书编号:项目建议书项目名称:可口可乐员工志愿者培训及可持续发展项目 申请机构(盖章):西安市未央区环保志愿者协会 组织负责人: 刘文化 项目负责人: 刘文化 申 请 时间: 2013 年 9 月 20 日 壹基金项目建议书 V.试行版 2 / 14第一部分:项目基本信息项目领域 灾害管理 儿童发展 公益支持 其他_项目名称 可口可乐员工志愿者培训及监测项目项目地点 河南漯河、辽宁沈阳、黑龙江哈尔滨、四川成都、云南昆明、天津、新疆乌鲁木齐、山东青岛等 15 个可口可乐瓶装厂所在地项目周期 2013 年 10 月至 2014 年 8 月项目概述:在
2、企业参与乡村儿童水与卫生健康的行动中,开创一种企业员工有效参与公益志愿服务的模式。项目组建具有多方专业能力的专家团队,系统开展有针对性的企业员工志愿者的培训,通过帮助他们在企业内组织公益的志愿团队,参与设计以儿童水与卫生健康促进为主题的公益项目,通过辅导审核与小额资助,推动项目的有效执行,志愿者团队的有效管理,从而开辟企业员工联合多方力量,可持续参与乡村校园服务的模式,结合实践过程,总结经验,完成志愿者管理手册、乡村校园活动指导手册暨精品案例展示等。项目受益群体和数量:企业员工参加公益能力建设培训,策划并组织走进乡村校园公益行动:以每个可口可乐瓶装厂,每场培训 30 人参加计算,30*15=4
3、50 人;以每个员工志愿者团队组织策划一个主题系列活动,确保至少两次走进乡村校园的次数,平均每次20 人算,20*2*15=600 人。乡村校园师生的饮用水安全的改善暨水与卫生健康促进:以每个员工志愿者团队定点支持一所乡村校园,每个学校 300 名师生的平均规模计算,300*15=4500 人受益。项目总预算 ¥359,790 壹基金资助 ¥359,790 其他 (请注明由谁资助 )_¥壹基金项目建议书 V.试行版 3 / 14第二部分: 项目背景与项目描述项目背景(一)水卫生健康意义和企业社会责任的重要性水是生命之源,但面对日益严峻的水环境污染与破坏,饮用水安全的问题越发突出。水利部和卫生部
4、 2004 年对农村饮水安全的评价指标做出规定,凡是在水质、水量、方便程度和保证率四项指标中有一项不满足要求,就视为饮水不安全。水利部副部长李国英在十二届全国人大常委会上介绍,2010年底全国农村共有 2.98 亿人存在饮水不安全,包括 11.4 万所学校、4152 万名农村学校师生。在十二五期间,国家加大相关投入力度, 2013 年年底有望解决 63%,并争取在 2015 年全部得到解决。农村饮水安全工程面广、量大、点多、线长,建设管理存在着一定的困难,且普遍存在运行成本比较高、规模比较小而难以良性运行的问题。为确保在 2015 年全面解决农村饮水安全问题,下一步将大力发展规模化集中供水,加
5、强水源地保护和县级水质监测中心建设。农村饮用水安全直接关系到上百万农村学校师生的健康生活,除了政府作出的巨大努力外,如何真正做到为儿童提供安全健康的饮水,保证儿童的基本健康权利,更亟需社会各界的共同努力。企业作为社会中坚力量,其社会责任要求企业对消费者、对环境负责。企业参与公益的方式有很多,而选择参与水与卫生健康促进意义深远,是企业真正对社会负责的一种表现,功在千秋。(二)企业参与公益行动面临的挑战传统模式的企业参与公益比较局限,最常见是爱心捐助类的行动,操作简单,短期有效,同时有利于传统媒体的报道,水与卫生健康促进的行动因参与要求高,见效慢,常常被忽视。但随着社会快速发展,水与卫生健康成为最
6、热门的话题,也成为企业践行社会责任的有效途径,可以带来更加深远的社会影响力,但限于传统参与方式,企业很难真正有效发动员工,长期坚持开展此类公益活动,难以持续深入,成为企业参与公益行动,尤其是水与壹基金项目建议书 V.试行版 4 / 14卫生健康类行动面临的最大挑战。(三)企业在乡村校园开展公益项目的瓶颈乡村校园相比城市社区具有更加复杂的环境,对于企业深入乡村校园开展公益项目提出更高的要求,传统的一次捐助类的活动,难以深入有效持续发挥影响,这些都要求企业员工和当地政府、公益机构等合作,共同建立一个持续推动公益行动的志愿者团队,而这恰是企业目前在乡村校园开展公益的瓶颈。项目目标(一)长远目标创建企
7、业员工参与乡村校园儿童水与卫生健康促进的公益模式,提高员工的公益理念和公益项目综合能力,培养员工社会责任感,践行企业社会责任,促进乡村校园的水卫生健康改善,呵护生命之水。(二)短期目标推动企业组建员工的志愿者团队,设计并开展乡村校园水与卫生健康促进试点项目,开创以企业员工策划组织为主体,以乡村校园水与卫生健康促进为目标的新的公益模式。(三)具体目标1、培训和指导一批热心公益的企业员工核心志愿者;2、组建企业内志愿者团队,逐步建立完善的管理制度;3、结合乡村校园实际和志愿者培训手册,设计合理的水与卫生健康促进项目;4、筛选和重点资助具有本土特色创新的水与卫生健康促进项目的实施开展;5、总结经验,
8、相互借鉴,形成乡村水与卫生健康促进项目手册暨成果汇总。壹基金项目建议书 V.试行版 5 / 14项目策略及活动项目策略:通过专业的能力提升培训,组建员工志愿者团队,设计公益项目,辅导审核暨小额资助,监督项目执行过程,经验交流总结分享的系统过程,创建企业员工参与乡村校园儿童水与卫生健康促进的公益模式。1、成立专业的志愿者培训团队,能够有效推动员工志愿者团队的成立和后期活动设计、实施。2、持续关注和跟进员工志愿者小组的活动开展,并在过程提供支持和服务,保证员工志愿者小组的良性运作。3、以员工志愿者小组为主体,开展社区儿童服务。具体活动:(一)可口可乐瓶装厂能力建设培训通过企业动员,招募热心公益员工
9、,组织系统的能力建设培训,培养企业内公益骨干人才。课程内容大纲:1、水与卫生健康促进与企业社会责任的实践2、志愿者精神与志愿服务3、志愿者团队组建与管理4、公益项目的策划、执行与评估5、新闻报道与自媒体营销(二)团队组建与项目设计在系统培训的基础上,由第一批参加培训的员工组建企业的志愿者核心团队,组织设计公益项目活动。专家团队提供团队组建的协助和项目设计的辅导,同时邀请当地公益组织(当地草根民间组织、高校环保社团等)共同参与到乡村校园发展的项目设计中。企业参与乡村校园的水与卫生健康促进项目设计:类 别 举 例环境教育 举办水与卫生健康促进为主题的环境教育、美术比赛、知壹基金项目建议书 V.试行
10、版 6 / 14识竞赛、趣味体育运动等结合常规献爱心的捐赠活动,开展与水与卫生健康促进相关的教育活动开展捡拾垃圾,净化水源的实践活动基础建设净水设备的安装、使用和维护,保障饮用水安全垃圾分类回收系统,推动乡村校园的水与卫生健康促进乡村学校校舍、操场、食堂等基础设施建设,保障孩子们健康学习生活(三)项目片区经验交流会暨项目点评会根据项目地点,合理分区,召开项目片区经验交流会暨项目点评会。通过相互学习取长补短,完善公益活动的项目方案,由专家团队对企业志愿者团队提交公益方案进行指导审核,综合考虑方案的可行性、社会影响力等,提供不同额度的小额资助,推动项目的执行。(四)瓶装厂项目活动执行,项目组过程监
11、测评估企业志愿团队根据自己设计的项目方案,组织企业内员工,携手当地公益组织,包括大学生志愿者,共同开展项目,在实践过程中遇到问题,解决问题,完成团队成长,实现对学校水卫生健康促进。专家团队在项目执行过程中提供必要的指导,安排项目官员对各地项目进度进行监督,最终评估项目执行后对乡村校园发展的影响。(五)经验总结暨成果汇报组织召开企业内公益年会暨成果展,采用专题讲座、案例分享、主题讨论等多种方式交流志愿者团队组建与管理、公益项目设计与执行的经验,表彰做出突出贡献的志愿者团队和个人,以图片展和文集的方式汇总优秀的项目成果,推动相互经验交流与学习成长。项目相关方介绍1、专家团队:根据企业实际情况,制定
12、合理的培训课程,提供咨询、辅导、监督评估等工作。2、项目官员:协调匹配各方时间,管理项目执行进度,发布信息,收集资壹基金项目建议书 V.试行版 7 / 14料,整理制作成果等工作3、员工志愿者:参与培训,提升个人能力,策划组织开展乡村校园公益项目。4、乡村校园的师生:是乡村水与卫生健康促进项目受益者,可以参与到员工志愿者策划的活动中,提高自我饮水安全意识和保护能力。5、当地村委会:支持并为员工志愿者开展的活动提供必要的协助。6、当地媒体:报道正能量,树立企业社会责任的良好形象。7、当地合作公益伙伴:有机会参与并协助企业员工志愿者共同开展公益项目,为此后与企业的更深入合作奠定基础,互利共赢。风险
13、评估1、经过培训后的员工志愿者在组建企业内志愿者团队和策划设计适合当地乡村校园实际情况的公益策划书中,存在理论学习到实践运用的差距,一方面由项目官员加强与企业员工志愿者团队的沟通交流,同时由专家团队提供有效及时的辅导,确保学以致用。2、员工志愿者团队在执行项目过程中可能会因为时间和经验的不足,遇到重重困难,除上面专业辅导与持续跟踪外,通过当地公益伙伴合作,实现本地相互监督,共同合作的模式,同时项目设计交流会和企业公益年会的安排,都是为了更好激励员工志愿者团队克服困难,顺利完成项目执行,从而获得助人自助的幸福快乐。壹基金项目建议书 V.试行版 8 / 14第三部分:项目主要活动和时间表主要活动
14、预期产出 责任人 时间(年/月/日- 年/月/日)专家团队组建暨培训课程制定1、专家团队成员名单暨能力介绍2、培训课程的内容设计及人员分工刘文化王雨峰2013 年 10 月 1 日-2013 年 10 月 10 日可口可乐瓶装厂能力建设培训3、每个点参加培训的员工名单4、每个点培训时间和培训师安排表5、当地合作单位沟通确认6、系统完成员工志愿者能力建设培训刘文化 2013 年 10 月 10 日-2013 年 12 月 30 日团队组建与项目设计7、员工核心志愿者完成组建企业内志愿者团队8、制定一份志愿者团队管理手册9、每个团队至少完成一份符合当地乡村校园实际的公益策划书王雨峰 2014 年
15、1 月 1 日-2014 年 2 月 28 日项目片区经验交流会暨项目点评会10、根据项目点划分 3-4 个片区,召开交流会11、项目评选、资助与监督的完整方案12、最终确定的资助名单刘文化 2014 年 3 月 1 日-2014 年 3 月 20 日瓶装厂项目活动执行,项目组过程监测评估13、完成 4 期项目执行过程月报(通讯)14、每个项目执行完提交项目成果汇报 PPT 暨财务报告王雨峰 2014 年 3 月 20 日-2014 年 7 月 20 日经验总结暨成果汇报15、举办一场企业内公益年会16、表彰优秀团队和个人17、完成乡村校园活动指导手册18、完成乡村校园水与卫生健康促进优秀项目
16、案例集刘文化 2014 年 7 月 20 日-2014 年 8 月 10 日壹基金项目建议书 V.试行版 9 / 14第四部分:项目成果和逻辑预算表项目成果和逻辑预算表编制预算机构/单位名称: 西安市未央区环保志愿者协会项目名称:可口可乐员工志愿者培训及可持续发展项目开展水与卫生健康促进 践行企业社会责任 创新企业参与社会公益的途径项目期间: 2013 年 10 月至 2014 年 8 月总目标推动企业组建员工的志愿者团队,设计并开展乡村校园水与 卫生健康促进试点项目,开创以企业员工策划组织为主体,以 乡村校园水与卫生健康促 进为目标的新的公益模式。分目标 项目内容 产出 时间 预算投入 (元) 比例 衡量指标1、培训和指导一批热心公益的企业员工核心志愿者可口可乐瓶装厂员工能力建设培训能力建设培训课程开发和系统 15 场专业培训2013 年