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1、教育实习,-初为人师,第一节 教育实习概述,一、教育实习的意义,（一）教育实习是师范院校一门重要的专业实践课； （二）教育实习能加深学生对教育理论知识的理解，培养学生的教育教学能力； （三）教育实习能巩固学生的专业思想，坚定学生的职业信念； （四）教育实习是师范生形成教师个性品质的重要环节。,三、教育实习的目的 （P223）,教育实习的任务,（一）熟悉教学工作的各个环节； （二）履行班主任的职责； （三）组织开展各种课外活动； （四）进行教育科研的初步实践。,第二节 教育实习的内容和要求,一、教学工作的实习内容与要求 二、班主任工作的实习内容与要求 三、教育科研工作的实习内容与要求,一、教学工
2、作的实习内容与要求,（一）备课：1.钻研教材；2.了解学生； 3.选择教法；4.编写教案。 （二）预讲： （三）上课 ： （四）听课与评课： （五）其他教学环节的实习,预讲,模拟式,独白式,中文系的学生下星期就要去实习了，这星期他们正抓紧时间预讲。实习一组的同学约定：每位同学预讲后，大家要尽可能多挑缺点，这样可以避免正式上课时出现同样的错误。 你认为他们的做法可取吗，为什么？,上好一堂课的基本要求,教学目的明确； 讲授内容正确； 教学方法合适； 讲究语言艺术 教学组织严密。,听课的基本要求,注意听； 注意看； 注意记； 注意礼节。,二、班主任工作的实习内容与要求,（一）制定工作计划 （二）组织主题班会； （三）开展家庭访问； （四）做好个别学生的教育工作,实习前，方毅查阅了许多有关如何做好班主任工作的书籍，并制定了自以为切实可行的班主任工作计划，以为实习时一定能把班主任工作做得很出色。 他能达到预期效果吗？,三、教育科研工作的实习内容与要求,（一）教育调查的步骤（P234）； （二）专题总结： 1.教学工作专题总结； 2.班主任工作专题总结,采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。 (罗隐) 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 (李商隐) 落红不是无情物,化作春泥更护花。 (龚自珍),
