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1、0烈骠絮一啧尾仪心氓坤花志人皋麓霹滇崎摹芊教学目标:1、理解作品的思想内涵,品析含义本富的句子。2、读写结合,学写片段杂感.作者介绍帕斯卡尔(1623一1662),法国17世纪最具天才的成果卓著的数学家和物理学家,同时又是一位哲学家、散文大师和宗教罡待似的人物。几何学上的帕斯卡尔六过形定理、帕斯卡尔三角形,物理学上的帕斯卡尔炜理等均是代的货黯,他还创制孔世界上第一台计舞嘻,制作了水银气压计。他同时还是概率论的创立者之一。帕斯卡尔的思想录与蒙田的随笈秒、培根的人生论一起,被人们誉为欧洪近代皖理散文三大经典帕斯卡尔在学者以及后人心中的地位*如果整个法国文学只能让我选择一部书留下,我还是会毫不犹豫地
2、选择留下思想录,它是一个祺高的纯粹法国天才的标本。,一一维克多.吉罗4他之子探二诚沥招粘标国之于希腊,但十之于意大利,塞万提探之于西班牙,莎士比亚之才英格兰。一一谢瓦里埃文体简介认为思想很隼保留和捕捉,因为人的记忆能力差念头过多,要捕捉到有价值的田想全靠运气二是帕斯卡尔追随伏月现出的诅植，芽愣持原貌.这就是思想录。这些零星无序的思想比逻辑演绎的思想更加真实、细致,是一种智慧而不是胡思乱想。字音苇(,a草卑“Cua)菅唧蒯无与伦()比层次要拥有思想。*第1段:人之伟大源于第2、3段:思想能使渺尊严。N小的人变得高贵、有*第4段:人心灵追求与实际表现的矛盾。第5、6、7段:思愚是伟大和卑贱统一。么第8、9段:人是可悲与第10段:类比强调人是希大的统一体。希大与可悲的统一体。砂谎锚文,探讨下列闫甄:1、“人是能思想的苇草“概括了人什么样的特点?如苇草一一渺小、脆弱、不堪一击有思想一一伟大、高贵、.有尊严将人比喻成苇草,形象写出人的渺小、脆弱,在大自然面前的不堪一击。而人又是有思想的,思想使渺小的人变得高贵和有尊严。
