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1、 教师备课手册教师姓名 学生姓名 填写时间 2014年9月28日学科 语文年级 高二上课时间 10:0012:00课时计划2h 教学目标教学内容语言综合运用个性化学习问题解决语言的综合能力，其知识点涉及语法、修辞、逻辑及写作篇章方面的知识教学重点、难点语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动教学过程考试大纲要求的“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”，能力层级为E。“简明”即语言简要明白，使对方能够明白无误地理解，不会产生歧义。“连贯”是指语言的表达，要注意句与句之间的组合与衔接，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。“得体”即适合语言环境，用语恰如其分。“准确、鲜明、生动”既是语
2、言表达的要求，也是语言表达的效果。该考点考查学生运用语言的综合能力，其知识点涉及语法、修辞、逻辑及写作篇章方面的知识。“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”是新课标全国卷必考考点，以考查连贯为重点兼顾其他考点。近三年的语言表达题中考查表达连贯的试题就高达5题。既有客观选择题，又有主观表达题。题型以排序题为主，又有主观补写句子的试题。考查材料既有议论和说明性文字，又有记叙性文字。.“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”是综合性极强的考点，课标全国卷侧重于考查连贯、得体和简明，兼及准确、鲜明、生动以及修辞，甚至涉及词语和病句的考查。主要考查角度有：考查角度一：语言表达连贯连贯就是语
3、言的表达要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。这类考题主要是考查思维的条理性，检测学生的阅读理解能力、语言组织能力和思维判断能力。试题类型包括语句衔接、句子排序等。典题探究【典题】（2012大纲全国高考）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）_。_。_。_。_。_。如在某些汉印中，就有“荼”字省作“茶”的写法。民间的书写者出于某种考虑，将“荼”减去一笔，这就成了“茶”字随着饮茶习俗的推广，“荼”字的使用频率越来越高“荼”简写为“茶”，汉代已露端倪在中唐之前“茶”字写作“荼”，这恐怕不是我们人人都知道的茶作为饮品，我们都很熟悉“荼”有
4、多个义项，“茶叶”义是其中之一ABC D解题思路：这几句话的内在逻辑关系是：茶作为饮品，都熟悉但“茶”字写作“荼”，不是人人都知道“茶叶”是“荼”的多个义项之一饮茶习俗推广，“荼”字的使用频率高“荼”字的简写变化这种变化的年代。答案：C方法归纳要做到句子之间连贯，需要达到如下的八个一致：1保持话题的一致即陈述主体在性质上是同一的，任何一组句子都有一个确定的中心话题，或者叙述一个事件，或者说明一个事物，或者阐明一个观点，或者表达某种感情。衔接的语句和上下文之间要保持话题一致。话题一致是保持语言连贯的基本要求。一个长句或句群只有话题和陈述的角度一致，中心才会明确，语意才能贯通。如果中间转换了话题或
5、陈述对象（主语），势必会影响到语意的连贯。【例】（2011北京高考）在文中横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是（）金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城。_，是纳西人最原始的聚居地。我们步行了一个多小时，古城出现在前面。_，上面镌刻着“宝山石头城”五个大字。解题思路：本题考查语言表达衔接和连贯的能力。答题时先整体把握语段的表述主体与中心，再注意上下句关键词语的提示和照应作用，还要注意句与句之间潜在的逻辑关系以及标点符号的暗示信息。由语段可知，处后一句主语应承前省略，而宾语为“聚居地”，所以处语句的主语应为“古城”，由此排除B、C两项。而处，可根据搭配习惯和后一句的主语“上面”确定答案为D项。
6、答案：D2保持情景一致这一方法适用于写景抒情性的文字。语言带有情感，文字中所渗透的感情或喜或悲、或爱或憎、或褒或贬、或激昂或沉郁，文字所描写的景象或繁盛或凄凉、或热烈或肃杀。这就要求上下文在整体上做到情感、意境保持一致。对于描写或抒情类的句子，要考虑前后语句的情调保持一致。即前边是热烈的，与之衔接的句子就不能是凄凉的；前边是壮阔的，后边就不能是柔婉的；前边是淡然的，后边就不能是热切的【例】（2012湖南高考）下列选项中的诗句填入夏日西斋书事一诗画横线处，恰当的一项是（）榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。_，满庭鸟迹印苍苔。A只道林间无人至B小院地偏人不到C门巷深深过客稀 D寒气偏归我一家解题思路
7、：此题可用排除法。“满庭鸟迹印苍苔”是说人迹罕至，可以排除D项；“西斋”“满庭”都表明在家中，不会在“林间”，可以排除A项；而“过客稀”不会导致“满庭鸟迹印苍苔”，因此只能是“人不到”，而且“人不到”更显出清幽、僻静，更吻合诗歌的意境。答案：B3保持事理的一致事物之间都存在逻辑关系。事理要合乎逻辑才能保持语意连贯，条理清晰，为读者所接受。一般来讲，影响事理相通的因素主要有：概念不清、判断不当、前后矛盾、因果关系不当、多重否定不当、前后对应不当等。【例】（2012广东高考）把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）艺术家富于感情，单凭直觉思维；他恍然大悟，无须推理。这种看法未免失之武断
8、，甚至是错误的。真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有时还会越过复杂的推理而直接得到答案；否则，他的科学研究也会受到影响。人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。真正的艺术家，既有想象力，也有相当的推理能力，并且深知自己的作为；否则，他的艺术创作会受到影响。科学家相当冷静，光靠理性思维；他循序论证，无须想象。A BC D解题思路：考查考生语言表达连贯的能力。这几个句子的中心议题是“对艺术和科学的认识”，抓住前后的衔接词、照应词排序，提出总观点，单独解释“艺术家”，乃“分说”的一部分，语段为“先总后分”的结构，所以，应为最先；先提及“艺术”后提及“科学”，所以，在分说
9、“人们的习见”的部分，需要先阐明“艺术家”，后阐明“科学家”，因此紧跟；而这种观点是被反对的，因此，“这种观点”指的是，第句中的“这种看法”，照应前文的，具体阐释对艺术和科学的正确认识，由此可选C项。答案：C4保持句式一致要使语言表达连贯，同时还要注意前后句式要保持一致。有些句子，如排比句、对偶句，句式保持一致，就保证了连贯。解题时我们要根据短语句子结构一致、对称会使语意连贯的道理，通过查看比较，分析一段话中几个短语或句子成分结构是否一致，进行选择或修改。【例】阅读下面的文字，调整画线部分的语序，使全句协调连贯。（可适当删减文字，不得改变语意）为加快传播速度、增强时效性，以提升，本刊决定从20
10、13年起改为半月刊。改为：_改为：_解题思路：画线句子前面的句子“加快传播速度、增强时效性”为动宾结构短语，要使句子表达连贯，也应将画线部分改为动宾结构。参考答案：加大承载容量、提升前沿性；逐步扩大发行量、提高规模效益。5保持语意的前后一致【例】读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。_，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；_，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。_，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。多读如果彻底少读如果彻底多读而不求甚解少读而不求甚解世间许多人读书只为装点门面世间许多读书人只为装点门面ABC
11、D解题思路：句子之间既要有内在的逻辑关系，又要在语意上前后呼应，形成流畅的语流。第一处横线后有“深思熟虑”，当然是“少读”，所以选；第二处横线后有“十里洋场、珍奇满目、眼花缭乱”，当然是“多读”，所以选；第三处横线后有“暴发户炫耀家产”，“读书人”是不会这样的，所以选，故答案是A项。答案：A6保持前排序与后排序前后一致【例】清人张潮在其幽梦影中曾说：“对渊博友如读异书，对风雅友如读名人诗文，对谨饬友如读圣贤经传，对滑稽友如阅传奇小说。”这话确有见地，人生一世，除了亲情、爱情外，友情更是不可缺的。因为_。A友情是一种广度，亲情是一种深度，而爱情则是一种纯度B友情是一种纯度，爱情是一种深度，而亲情
12、则是一种广度C爱情是一种纯度，亲情是一种深度，而友情则是一种广度D亲情是一种深度，爱情是一种纯度，而友情则是一种广度解题思路：句子前后的顺序应该一致，否则就显得混乱。句中前面虽然说了很多关于朋友的话，但已经指出了其顺序“亲情、爱情和友情”，所以应选D项。答案：D7保持指代的前后一致【例】自从五四以来，翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人的迫切要求。_。A这些翻译作品促进了我国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言B翻译作品日渐其多，一方面这些作品提高了中国学术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展C翻译作品日渐其多，这些作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言D这
13、些翻译作品提高了中国学术文化的素养，同时也促进了中国书面语言的发展解题思路：指代的内容前面要有交代，否则指代就会落空。本句前文指出一种现象“翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人的迫切要求”，其结果是“翻译作品日渐其多”，后面才是这些作品的意义和作用，所以选C项。答案：C对点训练1依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）句子的长度可以无限，单从这点来看，一种语言的句子的数目就可以是无限的，_。_。_。_。_。_。所以，一种语言的句子是无限的实际上，说话就是创造新句子何况每个人都可以根据说话的需要自由地造出各种各样的句子，说出各种各样的话来呢这是语言的基本事实北京大学图书馆几百万册藏书所包含的句子，也只是可能说出的句子的一小部分这一点对于语言理论的研究来说是非常重要的ABC D2依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）内心里拥有善，_，_，_。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的，都是这样一点一滴播撒和积累下的善。_，从而形成一泓循环的水流，_，_。看见贫穷而情不自禁地产生同情才会看见弱小而自觉前去扶助看见寒冷而愿意去雪中送炭我们
