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1、基础知识专题三：标点符号熟悉标点符号的种类,掌握常用标点符号的用法、作用及书写位置。着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法。考查主要题型为：一单项选择题；二是填空修改题；三是表达交际题；四是文言文断句题；五是写作题，与作文整合考查。其中以选择题与表达题最为重要。常用的标点符号用法：有16种7种点号：作用是点断，主要表示语句的停顿、结构关系的语气。按照使用的不同位置，点号可分为句末点号和句中点号两种。句末点号：句号、问号、感叹号三种，表示一句话说完之后一个较大的停顿。句中点号：逗号、顿号、分号、冒号四种，表示句中的停顿和结构关系。9种标号：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间接号
2、、书名号、专名号。主要是标明词语或句子的性质和作用的。（一）问号（？）（1）选择问句，无论有多少个选择项，中间的停顿不能用问号，要用逗号，只在句末使用一个问号。如：通宝，你是卖茧子呢，还是自家做丝？（2）如果连续几个问句不是表示选择关系，而是各自发问，表特指，不管用不用疑问词，句末都用问号，有几个问句，就用几个问号。如：这个问题该由谁来解决呢？该怎么解决呢？谁在这里打我的埋伏？是爸爸？要不就是那位眼尖的女老师？（3）句子中用了疑问词，但全句是陈述语气，并非真正发问，句末不用问号。如：我不知道他去车站接谁。为什么叫父子岩，就难懂了。（4）问话中含有称呼语的，无论称呼语是在前还是在后，问号用在句末
3、；成分前后倒置形式的问句，问号不能跟着倒置的句中，而仍然用在全句末尾。如：怎么了，你？先生，应该付您多少钱？（二）顿号（、）逗号（，）分号（；）1）并列词语间用顿号，并列短语间用逗号，分句之间不能用顿号。2）并列词语中又有并列词语时，大并列中的停顿用逗号，内部小并列中的停顿用顿号。如：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志我国科学技术的发展达到了新的水平。3）并列词语中如果有“和”“及”“或”“或者”等，不用顿号。（“和”类连词一般用在只有两项的并列词语之间或多项并列词语的最后两项之间。）如：他去咖啡馆要了蛋糕、柠檬冻和香草冰激凌来吃。4）并列性的谓语、补语之间不用顿号，只用逗号。如：
4、这个省今年的水利建设，任务重，工程难，规模大。5）带语气词的并列词语之间不用顿号，只用逗号。如：这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就熟悉的。6）表约数的相邻整数之间不用顿号，但表示并列的相邻整数之间可用顿号。如：他已经走了有三四里的路了。国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。7）若所举的不是同一类，不能用顿号，只能用逗号。如：我握过各种各样的手老手、嫩手，黑手、白手，粗手、细手，但都未留下很深的印象。8）集体词语之间关系紧密，不用顿号分隔。如：公安干警、中小学生、大专院校、男女老少等。9）表并列性的引号、书名号之间不用顿号，一定要用且只能使用逗号。如：近期我观看了许多出色的
5、电影，如英雄无间道美丽人生等。这时课堂里响起了“向孔繁森学习”“向孔繁森致敬”的口号。10）有的并列词语读起来并不停顿或停顿较小，又不会产生歧义，这时，中间就不必加顿号。如：这是风马牛不相及的事。11）并列分句间的停顿是用逗号还是用分号凡是用逗号能清楚地表示并列分句的并列关系的，分句间的停顿用逗号。 凡是用逗号不能清楚地表示并列分句的并列关系的，分句间的停顿用分号。（三）引号（“ ” ）普通词语不能滥用引号。一般情况下，引号是标明行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义的词语或需要着重论述的对象，除此之外，普通词语不能滥用引号。非直接引用不用引号。引语末标点位置的确定：如果引文独立成句
6、，意思又完整，句末点号放在引号里面；引文不完整，或者说引文成为作者自己话的一部分，整句话结束，标点放在后引号的外面；整句话未结束，句末不用其他标点（问号和感叹号除外，一般要保留）。如：俗话说：“天下无难事，只怕有心人。”写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。“XX说”的形式放在引用话之前，用冒号；放在引用话之间，用逗号；放在引用话后，用句号。引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用单引号。如果只把别人的话的大意说出，不照原样引述，这时，不用引号。如：张老师告诉我们，在知识面前一定要实事求是。一般的专有名词上不用引号，但含有概括性的、有特定含义的名词要加上引号。如：三
7、峡工程、京广铁路 “三个代表”“一国两制”“四化”建设（四）破折号：与“即”“就是”等词语都可以表示解释说明，两者不能同时使用。（五）省略号（）省略号后一般不能再用其他的标点符号（连同标点符号一同省略）。省略号后不能再用“等”，用了“等”就不能用省略号。（六）冒号（：）冒号一管到底，句中短暂停顿不用冒号。同一句中不能有两个冒号。部分引用（引文不独立）前不能用冒号。同一人话语未完不用冒号。对前面并列的几种情况进行总结，也要用冒号。（七）书名号（）(1)表示书名、篇章名（文章、规章制度等）、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、电影剧作、绘画作品等。(2) 专栏名（电视节目、报刊栏目）、丛书、主题、单位
8、等不能滥用书名号。如：以健康秩序、健康生活为主题的中央电视台2004年“3.15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。（书名号应改为引号）(3)注意书名号的统管范围。如：1933年到1934年间，鲁迅先生经常在申报副刊的自由谈上写稿，攻击时弊。（“申报副刊”应改为“申报副刊”，“自由谈”应改书名号为双引号）(4)书名号内还有书名时，外用双书名号，内用单书名号。如：读石钟山记有感 中国工人发刊词(5)书名和篇名连用，或词牌、曲牌名与题目连用时，先写书名（词牌、曲牌名），后写篇名，中间用间隔号，外面用书名号。如：荀子劝学史记项羽本纪 念奴娇赤壁怀古（八）间隔号（）主要用在略写的月
9、份和日期、书名和篇名、诗体名（词牌名）和题目，某些国家民族的人名各个部分间，需用间隔号隔开。如：“一二九”事件、卡尔马克思、秋色赋海滨仲夏夜。二、标点符号的书写位置1、七种点号：句号、问号、感叹号、分号、冒号、逗号、顿号，书写时要紧挨文字，放在文字的右边偏下，占一个字格。它们可以放在一行的末尾，但不能放在另一行的开头。2、引号、括号、书名号都用在文字前后，占一个字格。这三种标号的前半边可以出现在一行的开头，但不能放在一行的末尾；后半边，可以出现在一行的末尾，不能放在一行的开头。3、省略号和破折号书写时放在字格中部，占两个字格，可以出现于一行的开头，也可以出现于一行的结尾，但不能拆散使用（不能出
10、现前行末尾占一格，后行开头占一格的情况）。4、间隔号和和连接号均放在被间隔或连接的字词中间，书写时占一个字格，处于格中部。连接号在连接汉语拼音时占半个字格，而在铁路、公路等交通部门标识运行起讫点时，占两个字格。5、着重号和专名号都放在文字的下边，不单独占格。6、竖行书写时，点号都入在文字底下的右侧，着重号和专号都放在文字的下边，不单独占字的位置。引号改用，括号改用，破折号改用竖线；省略号仍为直行。三、常见标点差错1非疑问句用问号“我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。”“这条路谁能走通”虽然有疑问词，但它是“不知道”的宾语，整个句子是一个动宾结构的陈述句，故不能用问号。2倒装句中
11、问号前置“到底去还是不去？我的小姑奶奶。”这是一个倒装句，“我的小姑奶奶”是全句的主语。凡是倒装问句，问号应置于句末，才能准确表达出疑问或反间的语气。不能一看到发问便加问号。3分句之间用顿号“浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。”这里实际上有三个分句，在第二个分句和第三个分句之间，应用逗号而不是顿号。“欢快、昂扬、奋发”是联合词组。凡是联合词组，最后一个成分后面，不能用顿号。4联合词组不同层次的词语之间用顿号“上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。”“越剧、沪剧、淮剧”是一个层次；它和安徽黄梅戏、河南豫剧组成联合词组，又是一
12、个层次。不同层次之间都用顿号，必然脉络不清。第二层次应改用逗号。5连词前面用顿号“现众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。”“或”是连词。在不表并列关系的连词前面，无论是“或”，是“和”，是“及”，是“与”，均不能用顿号。可根据不同句子的情况，或者删去顿号，或者改用逗号。6概数用顿号“看上去十七、八岁，一到疲骨伶仃的样子。”“十七八岁”是邻近两个数字连用，表示大概年龄。既然是概数，便不能加顿号。因为概数无须停顿；一加顿号便成了“十七”和“八”并列了。这不符合表述原意。7集合词语用顿号“这次严打的成功，和广大公安干、警的努力是分不开的，和公安干、警家属的支持是分不开的。”“公安干警”是
13、集合词语，“干”指干部，“警”指警察。集合词语是紧密结构，不能用顿号分隔开来。“中、小学生”，“大、专院校”，“指、战员”，“司、乘人员”，这些词语中的顿号都是不该用的。8句中没有逗号径直用分号“打好这一仗的关键是：一是发动群众；二是找准目标；三要速战速决。”顿号、逗号、分号、冒号，虽同为句内点号，但停顿的时间有长短之分。应先用停顿短的逗号，再用停顿长的分号，不能乱了秩序。只有在“分行列举的各项之间”，才能直接用分号。9句中已用句号再用分号“一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加压；二、学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神，持之以恒；”句号是句末点号，分号是句内点号。既然已经用了句号，表明整
14、个句子已结束，再用分号，便显得不伦不类。或者句号改为逗号，或者分号改为句号。10冒号后面揭示范围不清“毛泽东有两句诗：独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。”从表面上看，冒号后面的内容，全是提示的范围。其实不然。这里提示的，只是两句诗。或者将冒号改为逗号，或者将逗号改为引号内句号。11句中短暂停顿用冒号“本市文坛三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。”“三位女杰”和“王安忆、王小鹰、程乃珊”是同位词组，中间只需短暂停顿，不必用标点符号。如果一定要用，只宜用破折号，让王、王、程作“三位女杰”的说明词语。12.同一句中用两个冒号晚上开大会，张书记宣布：厂里要
15、实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。“宣布”后面是冒号，“措施”后面又是冒号，这是不符合标点符号使用习惯的。在同一个句子中，冒号一般只能用一个，否则便会面目不清。两个冒号中应有一个改为逗号。1.下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是 A我想养只鸽子，让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问题是，有没有壁虎，假定有了，会不会偷鸽蛋？ B上海电影译制片厂最有代表性的作品。如：音乐之声、王子复仇记等等，为什么令人百看不厌？这首先还是归功于本子做得精彩。 C古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。（管子牧民）”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础 D红丝带艾滋病防治的宣传标识象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心，象征着我们对生命的热爱，象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。 【答案】D【解析】A.是陈述句，所以句末应该用句号；B.冒号表示列举的时候应该是完全列举，后面也就不能跟“等等”，所以“如”后冒号应该删
