《3.4生活中的优化问题举例》课件高中数学人教a版版选修

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1、生活中的优化问题举例,高二数学组 柯慧珍,复习:如何用导数来求函数的最值?,一般地,若函数y=f (x)在a,b上的图象是一条 连续不断的曲线,则求f (x) 的最值的步骤是:,(1)求y=f (x)在(a,b)内的极值(极大值与极小值); (2)将函数的各极值与端点处的函数值f (a)、f (b) 比较, 其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值.,特别地,如果函数在给定区间内只有一个极值点,则这个极值一定是最值。,类型一:面积和体积等的最值 例1. 学校或班级举行活动,通常需要张贴海报进行宣传。现让你设计一张如图所示的竖向张贴的海报,要求版心面积128dm2,上、下两边各空2dm,左、右

2、两边各1dm。如何设计海报的尺寸,才能使四周空白面积最小?,审题,建模,解模,作答,利用导数解决优化问题的基本思路,容积最大?最大容积是多少?,做成一个无盖的方底箱子,箱底的边长x是多少时,箱子的,余下一个边长为x的正方形,再把它的边沿虚线折起(如图),的正方形铁片的四角切去相等小正方形,,在边长为,cm,60,练习:,饮料瓶大小对饮料公司利润的影响 下面是某品牌饮料的三种规格不同的产品,若它们 的价格如下表所示,则 (1)对消费者而言,选择哪一种更合算呢? (2)对制造商而言,哪一种的利润更大?,例2、 某制造商制造并出售球形瓶装的某种饮料,瓶子的制造成本是0.8 r2分,其中r是瓶子的半径

3、,单位是厘米,已知每出售1ml的饮料,制造商可获利0.2分,且制造商能制造的瓶子的最大半径为6cm。,类型二:利润最大、成本最小,问:(1)瓶子半径多大时,每瓶饮料的利润最大? (2)瓶子半径多大时,每瓶饮料的利润最小?,练习:已知某厂每天生产x件产品的成本为,若要使平均成本最低,则每天应生产多少件产品?,练习:已知某厂每天生产x件产品的成本为,若要使平均成本最低,则每天应生产多少件产品?,变式:若受到设备的影响,该厂每天至多只能生产800件产品,则要使平均成本最低,每天应生产多少件产品呢?,基本不等式法: “一正、二定、三相等”; 导数法: “ 一定义域、二导数符号、三单调性”。,小结:,宇

4、宙之大 粒子之微 火箭之速 化工之巧 地球之变 生活之谜 日月之繁 无处不用数学,作业:课本P104 A组 1、 5、6题,变式2:若产品以每件500元售出,要使得利润最大,每天应生产多少件产品?,练习:已知某厂每天生产x件产品的成本为,题型二:利润最大 饮料瓶大小对饮料公司利润有影响吗?,你是否注意过,市场上等量的小包装的物品一般比大包装的要贵些?你想从数学上知道它的道理吗? 是不是饮料瓶越大,饮料公司的利润越大?,小结:,在解决优化问题的过程中,关键在于建立数学模型 和目标函数;要认真审题,尽量克服文字多、背景生疏、 意义晦涩等问题,准确把握数量关系。在计算过程中要 注意各种数学方法的灵活运用,特别是导数的运用。,作业:课本P104 A组 1、 5、6题,1、当半径为2cm时,利润最小.,2、当半径为6cm时,利润最大.,从图中可以看出:,从图中,你还能看出什么吗?,1、当半径为2cm时,利润最小.,2、当半径为6cm时,利润最大.,从图中可以看出:,从图中,你还能看出什么吗?,

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