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1、家程纲怒三年级上册2_卞一课程名称:语文课程类型:必修教材来源:人民教育出版社2003年版课时数:108课时适用年级:小学三年级设计者:三年级语文老师rP人教版三年级上册,根据学生的认知特点,本册共有32篇课文,设计了八个专题。随着年级的升高,学生自学能力也相应提高。但理解感悟能力还不够强。习作更是刚附入门,白语表达得还不够流利。教学要继续强调自主学习,在阅读中培养学生自主识字,自读自悟的能e一一一一一一谅、1.借助文中拼音、查字典等形式,正确认识汉字200个,会用钢笔规范书写生字1300个左。累计认识2200个字,会写16oo个墨字。2.通过自读、默读、比赛读、美读等形(式用普通话正确、流利
2、、有感情地朗读课文兽蔫熹禧握文章主要内容,体会文章表达的思2一3通过阅读一主两翼的教材以及老师推荐的书目,学会积累背诵优美词语、精彩片段,提高独立阅读的能力。课外阅读总量不少于10万字。4.根据每单元的习作要求,通过观察、阅读等方式积昼习作紊来,具体明|确地把自己看到的、听到的、想到的、做过的写真实、写明白,写出自己的真|情实感。)cevcucccucu-买-一一一一心一心一定干元硫脱许专题教学内容|安排开学第一课|分享本册课程纲要|11.我们的民族小干元才领技王72.金色的草地以文带文课(第2一8课时)多彩的生活|3.爬天都峰读写联动课(第9课时牦槐乡的孩孔1|传享展示添(第10课时语文阆地
3、一复习检测(第HL、12课时fCTRNJ5奕发以文带文课(第2一8课时)6.小摄影师13|自主阅读课(第9课时红A河聘|工者锋的太口炉读写联动课(第10课时)T帕人俊分享展示课(第I1课时语文园地二复习检测(第12、13课时)=一一一一一一万干无手奉林颂7山朱皇秋|10.风第以文带文课(第2一一7课时吴11.秋天的雨11|读写联动课(第8课时)124听听,秋的声音分享展示课(第9课时语文园地三复习检测(第10、11课时13.花铁单元导读课(第1课盱14蜜蜂12|以文带文课(第2一8课时细心观察|15.玩出了名堂自主阅读课(第9课时16#找骆驼分享展示课(第10课时)语文园地四_|复习检测(第1
4、1、12课时17.扎子弈师18.盘古开天地12|以文带文课(第2_8课时)允个传统文|e赵州桥自主阅读课(第9课时20#妈一幅名扬中读写联动课(第10课时外的画复习检测(第11、12课时语文园地五单元导读课(第1课时水以文带文课(第2一8课时于富侩的西沙群岛吴“B的祖|2症侦日沥余自主阅读课(第9课时网图|丞加之环“分享展示课(第10课时)命复习检测(第11、12课时)平无日林(王725.矛和盾的集合以文带文课(第2一8课时)科学的思|26科里亚的木匣自主阅读课(第9课时想方法|27.陶罐和铁罐读写联动课(第10课时)“7氖|28捐子和鹿分享展示课(第11课时语文园地七复习核测(笔12、13课
5、时闯平无一示玟(王1许7一以文带文课(第2一8课时)30.一次成功的实验e读写联动课(第9课时)008技汀考颖分享展示课(第10课时诚灵国语儿复习检测(第11、12课时复习考试1.义务教育课程标准实验教科书。三年级语文(上册,人民教育出版社。2.课内资源:利用教材中的单元导语、课后习题、塞阅读提示、课后资料袋、阅读链接、交流平台以及附$的八篇选读课文等进行学习心整合单元内容。3.课外资源可利用“班班通“等现代科技手段拓宽语文学习的视野和空间;还要通过阅读主题阅读经典诵读、书报杂志、上网、收看电视等方式,开阑视明,提高学习的效率、教/学活动.诗字与写字本学期要求会认200个字,会写的至少300个生字,学生要运用已有的识字方法自主识写。组织开展一次书写大赛,要求学生在规定的时间内,把字写得正确、美观。2.阅读理解课内阅读:学习二十四篇精读课文和八篇略读课文。阅读中着力培养边默读边思考的习惯,默读后要有自己的感受,并学会对课文中不理解的地方提出疑问,初步把握文章主要内容,初步体会文章表达的思想感情也是本期阅读的重点。课外阅读:每学月第一周举行好书推荐会,第四周举行读书交流会,分享课外阅读的收获。3.习作本册教材上安排了八次习作和三次练笔,除了写人、记事和写景外,还要学写观察日记习作中不给学生过多条条框框,通过范文引路F芸:
