车间班组安全生产典型材料 (2)

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1、车间班组安全生产典型材料作者： 心碎了无 文章来源：范文大全网 更新时间： 2006-3-8 发表评论 关键词： 车间,间班,班组,组安, 安全,全生, 生产,产典, 典型,型材, 材料,料我于 2008 年 5 月至 8 月，在中国上海市闸北区进行了为期三个月的挂职锻炼，挂任天目西路街道办.和谐企业的心得体会和谐社会需要和谐企业，和谐企业离不开和谐社会，作为基础产业的电力企业，在实现*. 对联的起源故事 2009 新年三句半台词 2009 牛年三句半台词 春节“衣食住行” 的道道有哪些 漫谈我的故乡陇东的过年文化 现在的 XX 车间江电站信号班，是在原 XX 站信号班和 XX 站信号班的基础

2、上于 2004 年 5 月份合并、重组建立的，主要负责 XX 站、XX 站、XX 站的铁路信号设施的维护、检修、保养工作。在 20 余公里的铁路线路上，共有转辙机 24 组、继电器 1700 余台、电源屏 5 架、机械室3 处，电动道口栏木机 2 套。尤其是在重组以后，该班的人员比过去减少了 9 人，但工作量反而有所增加（增加了部分室内交电工作），工作压力和难度也越来越大。多年来，该班一直坚持“安全第一，预防为主”的方针，以安全促生产，时刻把安全生产放在首位，取得了较好的效果。他们的具体做法是：一、抓学习，在“灌输”上做文章。该班经常组织职工进行安全思想教育， 通过班前会、周安全活动分析会等形

3、式，组织学习班组五分钟、长钢宣传等安全宣传资料，学习“安规” 及上级各种安全文件，总结在安全生产方面取得的成绩和存在的不足。同时，针对其他单位发生的典型事故案例进行分析、讨论，从中吸取教训，总结经验；认真分析习惯性违章的“三个” 危害性：因为习惯养成不易矫正，长此以往，必酿大祸；承袭不良的作业传统，侥幸过关，还以为是经验，容易产生麻痹松懈思想，使本来就很薄弱的安全防线不攻自破，从而导致事故的发生；习惯性的做法易被人接受，从而使违章面不断扩大，造成恶性循环。通过学习，使全班职工强化了安全生产的忧患意识、顶真意识和到位意识；转变了部分职工安全生产与己无关的观念以及逆反心理，基本树立起了“安全是法”

4、、“ 安全是效益” 、“安全是人技物 三防并重”、“ 安全为自己，安全在自己”等具有 X 钢特色的企业安全文化理念，逐步实现了从“要我安全”到“ 我要安全”的转变。二、抓安全操作规程的执行，突出一个“实”字。他们首先从劳保穿戴做起，接班人员的第一件事就是穿戴好劳动防护用品。无论是刮风下雨、还是酷暑当头，他们都始终保持着齐备的劳保穿戴，成为了一道亮丽的风景线。在日常线路维修、故障抢修等工作中，他们认真执行电务安全规则，坚持“ 三不动”“三不离”：未登记联系好不动；对设备性能、状态不清楚不动；正在使用中的设备(指已办理好的进路或闭塞设备)不动。工作完了，不彻底试验好不离；影响正常使用的设备缺点未修

5、好前不离( 一时克服不了的缺点，先停用后修复)；发现设备有异状时，未查清原因不离。在日常的巡检工作中，他们对发现的事故隐患和始终坚持“ 四不放过”的原则：事故原因分析不清不放过；责任人未受到处理不放过；没有防范措施不放过；有关人员没有受到教育不放过。在检修作业及处理故障时牢记 “七严禁”：严禁甩开联锁条件，借用电源动作设备 (试验信号机灯泡除外，但试验前必须确认无列车接近)；严禁倒置，歪放重力式继电器或按压电码继电器衔铁；严禁封连各种信号设备电气接点(试验电动臂板信号机除外，但试验前必须确认无列车接近)；严禁在轨道电路上拉临时线构通电路造成死区间，或盲目用提高轨道电路送电端电压的方法处理故障；

6、严禁色灯信号机灯光灭灯时，用其他光源代替；严禁人为地构通道岔假表示，进行更换转辙，转换设备；严禁未登记要点使用手摇把转换道岔。杜绝了信号工作人员用不正当的办法，开放信号，办理闭塞。如：不经联锁条件或人工解锁电磁锁闭装置；绑扎信号选别器、扛重锤，拉导线，按下信号臂板及强行调整联锁箱转辙杆缺口；用人工解锁取出路签(牌)或人工变更闭塞状态；用备用钥匙解锁控制锁；代替行车人员按压按钮，扳动或转换道岔，检查进路，办理闭塞和开放信号(包括手信号) 。三、抓各项活动的开展，在“结合” 上下功夫。今年，XX 车间被 XX 公司确定为 KYT 活动试点单位后，该班组又结合自身实际，认真开展好KYT 活动。他们根

7、据不同的工作内容和作业现场，分别拟定了转辙机、信号机、栏木机和机械室检修过程中的危险因素，并制定了相应的防范措施。在实际工作中做到了每一项任务都开展一次 KYT 活动，将收集到的信息，整理记录在活动卡片上，一事一卡，并由作业小组长和作业小组成员签字。 从实践效果看，KYT 活动对检修类的作业能起到很好的控制作用，基本消除了检修维护作业中的伤害事故， 进一步唤起了全体职工对安全的重视，增强了作业人员对事故的敏感性、识别能力和预知能力，加强了作业人员的团结协作精神，使现场的协作风气明显好转，也增强了作业人员的独立思考能力，激发了对现场不良状况的改革欲望和提合理化建议的积极性。把工作前要预想：联系、

8、登记、检修准备、防护措施是否妥当；工作中要预想：有无漏检、漏修和只检不修及造成妨害的可能；工作后要预想：检和修是否都彻底，复查试验、加封加锁、销记手续是否完备的“三预想” 工作落到了实处。例如今年 5 月份，江电 1、2 号道口连续发生液压栏木机栏杆被撞事故，他们每次都是先预想好所有可能发生的不安全因素，到达现场后又一边协助工务车间道口值班人员做好安全防护工作，一边抢修被撞设备，确保了安全生产。他们还通过“安全生产月 ”活动，“安康杯” 、“青安杯 ”等其他活动，经常开展“查隐患、促整改”、“自查自纠” 等日常巡查工作，做到了不伤害自己、不伤害他人也不被他人伤害的“三不伤害”。并且在党团员身边

9、开展了无违章、无违纪、无事故的“ 三无”活动，充分发挥了党员、生产骨干和青安岗的作用，在生产过程中真正做到了联保互保。今年以来，该班组又根据公司的部署和要求，加大了对安全生产工作的监管力度，深入开展了安全生产专项整治活动，采取了自查、互查、抽查等多种切实有效的措施，使该班组的安全生产的良好势头得以保持，形成了“个人保班组、班组保车间、车间保全局” 的良好局面。通过全体组员的努力工作，该班多次荣获公司先进的称号。如 1996 年的先进党小组；1998、1999 年连续两次获得公司先进班组的称号；1999 年 2003 年连年获得公司先进个人的称号；以及 2003 年公司的红旗设备称号和 2004

10、 年的岗位能手第二名的荣誉。十余年来没有发生过一次安全事故。在工作中多次避免了重大行车安全事故，仅 2004 年 5 月至今，他们就6 次发现并及时处理了安全隐患，保障了设备的安全运行。1安全生产教育制度内容预览：安全生产教育制度 1、 坚持三级教育，贯彻上级精神。对新入厂的工人进行安全生产教育、入厂教育、和现场教育，经考试合格方准上岗。2、 凡新入厂的工人上岗必须有专人负责，并订有师徒合同，以老带新，熟练掌握正确操作方法后方可单独顶岗。3、 凡入厂新工人必须进行消防知识教育，达到会正确使用消防器材、熟练掌握消防要领，方可上岗。4、 合同工、临时工、家属工等必须进行入厂安全教育，未经教育不准进

11、入现场工作。5、 一切外来人员必须遵守安全规定。6、 对电工、锅炉工、司机等特殊工种工人，必须进行安全技术培训，经考试合格领取考试合格证后方可独立操作。7、 对调换工种的人员必须按新工人重新进行培训，对使用新工艺、新技术、新设备的工人，要进行岗位操作教育。8、 每天必须坚持班前安全活动会，班后安全总结会，每星期组织企业安全生产管理学习材料作者：佚名 来源：互联网 更新时间：2009 年 01 月 14 日 收藏本文企业安全生产管理组织形式 企业法定代表人 经理(厂长) 是企业法定代表人，企业建立的是以经理(厂长)为首的生产经营管理系统。经理(厂长)在企业中处于中心地位，他对企业的人员、物资、资

12、金等各方面均在最高指挥权和调度权。因此，企业法定代表人对企业安全生产工作负有全面责任。 企业分级管理 分级管理就是把企业从上至下分为若干个安全生产管理层次，明确各自在安全生产方面的责任，有效地实现全面安全管理。 安全管理层次与企业规模有关。一般企业的管理层次可分为三层：总公司(公司) 、车间(建设工程施工项目)、班组。无论何种规模企业，安全管理层次都可归纳为决策层、管理层、操作层。 决策层主要起决策、指挥作用，贯彻落实国家有关安全生产法律法规及方针政策；根据法律法规制定本企业安全生产规章制度；落实制定安全生产规划、计划；建立健全安全机构、配备人员；保证安全资金和物资投入；为职工提供安全卫生的工

13、作场所。 管理层主要对安全生产进行日常管理，贯彻落实企业生产规章制度，并负责检查落实。 操作层应严格执行安全生产规章制度，遵守操作规程，杜绝违章，防止事故发生。操作层是安全生产的基础环节。 企业安全生产责任制 安全生产责任制是对各级领导、各个部门、各类人员所规定的在他们各自职责范围对安全生产应负责任的制度。 安全生产责任制的内容应根据各部门和人员职责来确定。要充分体现责权利相统一的原则，而且要“横向到边、纵向到底”，形成一个完整的制度体系。同时要落实措施，建立完善的制约机制和激励机制，奖罚分明，防止只奖不罚的现象。 经理(厂长) 安全生产职责 经理(厂长) 对企业的安全生产全面负责。其内容有：

14、 (1) 认真贯彻执行国家安全生产方针、政策、法律、法规，把安全工作列入企业管理的重要议事日程，主持重要的安全生产工作会议，批阅上级有关安全方面的文件，签发有关安全工作的重大决定。 负责落实各级安全生产责任制，督促检查副经理和下属行政部门正职抓好安全生产； 健全安全管理机构，充实专职安全生产管理人员，定期听取安全生产管理部门的工作汇报，及时研究解决或审批有关安全生产中的重大问题。 组织审定并批准企业安全规章制度，安全技术规程和重大的安全技术措施，解决安全技术措施经费； 按规定和事故处理的“三不放过”原则，组织对事故的调查处理； 加强对各项安全活动的领导，决定安全生产方面的重要奖惩。 副经理安全

15、生产职责 贯彻“五同时”的原则，在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时，计划、布置、检查、总结、评比安全工作；监督检查分管部门对安全生产各项规章制度执行情况，及时纠正失职和违章行为； 组织制定修订分管部门的安全生产规章制度、安全技术规程和编制安全技术措施计划，并认真组织实施； 组织分管业务范围内的安全检查，落实重大事故隐患的整改； 组织安全生产竞赛活动，总结推广安全生产工作的先进经验，奖励先进单位和个人； 负责分管部门的安全生产教育与考核工作； 定期召开分管部门的安全生产工作会议，分析安全生产动态，及时解决安全生产中存在的问题。 总工程师安全生产职责 总工程师对企业生产中的安全技术问题全面负责，其职责是： 组织开展技术研究工作，积极采用先进技术和安全防护装置，组织研究落实重大事故隐患的整改方案； 组织新工程、新装置、新设备以及技术改造项目的设计、施工和投产时，做到安全卫生设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产； 审查企业安全技术规程和安全技术措施项目，保证技术上切实可行； 负责组织制订生产岗位尘毒等有害有毒物质的治理方案，使之达到国家标准；参加事故的调查处理，采取有效措施，防止事故重复发生。