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1、智慧教子方法六例拨快十分钟有个小孩无论做什么事都慢吞吞的，又喜欢迟睡迟起。因此，他几乎每天上学都迟到，这让父母头痛不已。用心良苦的爸爸终于想出一个好方法，既不是惩罚孩子，也不是采用死板的教育方式，而是把孩子床头的闹钟拨快十分钟。自从拨快十分钟以后，小孩再也没有迟到过。爱的回音母亲责备了他，小男孩怀恨在心。他不敢当着母亲的面说恨她，便跑出房屋，走到山边，对着山谷喊：“我恨你，我恨你，我恨你。”山谷传来回声：“我恨你，我恨你，我恨你。”小男孩有点吃惊，他跑回屋里，告诉母亲说，山谷里有一个卑鄙的小孩说恨他。母亲听后，马上明白是怎么回事。她把小男孩带回山边，并要他喊：“我爱你，我爱你。”小男孩照母亲说
2、的做了。这次他发现，有一个很好的小孩在山谷中对他说：“我爱你，我爱你。”坚持梦想父亲是马术师，小男孩得跟着父亲东奔西跑。在他的印象中，生活就是一个马厩接着一个马厩，一个农场接着一个农场由于四处奔波，小男孩的求学之路很艰难。初中时，老师要全班同学写作文，题目是“长大后的志愿”。那晚，他洋洋洒洒写了37页，描述他的伟大理想。他写道：长大后，我将拥有自己的牧马农场，在农场中央建造一栋占地5000平方英尺的住宅。第二天，作业交上来，老师却给他打了一个红红的大“F”。“老师，为什么给我不及格？”他不解地问。“你年纪小小的，却整天做不切实际的白日梦。你没钱没背景，怎么买牧马农场？怎么建5000平方英尺的住
3、宅？如果你肯重写一次，写得实际点，我会考虑给你打高一些的。”老师说。男孩回家后征求父亲的意见。父亲说：“儿子，我认为人不该放弃自己的梦想。”儿子把这句话记在心里。20年后，这个男孩有了几片牧马农场，而且建了好几座占地5000平方英尺的住宅。这个男孩就是美国著名马术师杰克亚当斯。正确对待批评“我的老师不喜欢我。”小女孩回家就对父亲说。“何以见得？”父亲问、“她给我作文的分数太低，你看，这本子都改成了大花脸。”父亲接过女儿的作文本，仔细看后，和蔼地说：“我想，老师一定很喜欢你，她知道你可以写得更好，甚至不怕麻烦地告诉你如何去改进。”“是吗？那我不能辜负老师的苦心，我要把这篇作文再改改。”几天后，女
4、儿果然拿回得了高分的作文给父亲看。不甘人后他第一次赛车回来向母亲报告：“妈，有35辆车参加比赛，我跑了第二名。”“你输了！”母亲回答道。“妈，你不认为第一次就跑了第二名是很好的成绩吗？”他抗议。“你用不着跑在任何人后面。”母亲严厉地说。这句话刻在儿子脑海中。以后的20年中，他称霸赛车界，成为运动史上赢得资金最多的赛车选手。他就是理派迪。他的许多项记录到今天还保持着。最好的教育拿破仑希尔的祖父是北卡罗纳州的马车制造师。老人在清理耕种的土地时，总会在田野的中央留下几株橡树，并用这些橡树来制造马车的车轮。年幼的希尔对祖父的举动困惑不已，问：“森林里那么多树可以砍伐，为什么偏偏用田野中的橡树做车轮呢？
5、”祖父和蔼地笑了笑，说：“森林中的树相互遮蔽，缺少风吹雨打，容易折断。田中的构树没有什么可依赖，需要百般挣扎才能和大自然对抗，没有茁壮的身躯就难以存活。用它们做车轮，才可以承受沉重的负荷。”这是拿破仑希尔一生中接受到的最好的教育。这使他成为一位杰出的作家。不必为男孩的顽皮和倔强烦恼母亲大都喜欢女孩的腼腆和听话，却不能接受男孩的顽皮和倔强。哈佛大学的心理学家威廉波拉克指出，孩子的性格和行为在很大程度上受家长、教师和周围环境的影响。“男孩通常雄健而好动，多有初生牛犊不怕虎的莽撞。他们的冒失行为会引起母亲的忧虑。”对于母亲来说，一味烦恼于事无补，只有了解你的儿子正在想些什么，想要做些什么，并及时引导
6、和帮助，才是重要的。正确认识粗鲁与文明男孩生性活泼，又跑又跳，大喊大叫，非常烦人，母亲很少有耐得住的。莉萨奥雷特7岁的儿子打冰球，冰球场上的动作在她看来很粗野，而她的儿子为了抢球竟然变成了一个非常鲁莽的孩子，横冲直掸，很有股子蛮劲，大大出乎奥雷特的意料：“我的儿子平常性格不是这个样子，这使我看到了儿子性格的另一个侧面。”男孩大多喜欢富于挑战性的运动和游戏，这并不意味着他们都是好斗的“公鸡”。事实上，比赛本身就是争强夺胜，只要遵守规则，他们的“鲁莽”和“粗野”都是无可非议的。“运动是健体和锻炼性格的桥梁，是文明的标志，不是培养野蛮的温床。”波拉克如是说。关键在于导航因为害怕责备，孩子往往不会在母
7、亲面前表现自己逞强好胜的行为。母亲也竭力阻止自己的儿子观看不健康的影视节目，也不让他们玩冒险性的电子游戏项目。尽管做了这么多努力，很多母亲还是发现她们的儿子依然在外“惹是生非”。德比克莱门特被儿子肯尼往墙上摔玩具的举动惊呆了。克莱门特问儿子为什么这样干，肯尼说这辆汽车不听他使唤，非惩罚它不可。肯尼动不动就摆出舞刀弄枪的架势，一会儿抛掷玩具，一会儿狂蹦乱跳。克莱门特无可奈何地抱怨道：“肯尼一刻不停的举动让我无法忍受。”大多数母亲对儿子的多动和恶作剧都感到头疼，尽管这并不意味着她们的儿子将来会不可救药。“如果孩子要枪林弹雨，我们也只好戴上盔甲了。“波拉克这样说。芭芭拉史密斯是从事幼儿教育的心理专家
8、。她认为510岁的男童好动好斗是身心发育长河中的暗礁，无法避免，关键在于导航。父母对儿子“惹祸“的举动实行惩罚的例子屡见不鲜。但结果表明，这不是正确的做法，不是副得孩子”墨守成规“，便是激起孩子的逆反情绪，没有用。适当的批评和提醒女孩之间往往易于找到彼此适应的感觉，男孩则我行我素。波拉克说：“只要是他们认准的事情，就会义无反顾地孜孜以求。”好动是男孩的天性，我们的肆无忌惮并非敌意，因而适当的批评和提醒对他们来说是必要的。克莱门特在沙发的靠背上用别针别上一张纸条：“亲爱的肯尼，沙发是用来坐的，不可在上面猛跳，弹簧是会折断的，一旦断裂，坐上去，它就会扎进你的屁股蛋！”肯尼看了禁不住笑了。母亲对儿子
9、的顽皮不必烦恼，它来如流云，去似清风。当孩子长大了，母亲却留恋起儿子当年的淘气。母与子有个孩子，对一个问题一直想不通。为什么他的同桌想考第一，一下子就考了第一；而他想考第一，才考了全班第二十一名？回家后他问：“妈妈，我是不是比别人笨。我觉得我和他一样听老师的话，一样认真地做作业，可是，为什么我总比他落后？”妈妈不知该怎样回答。又是一次考试。这一次，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名。儿子又问了同样的问题。妈妈真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人的灵。但她知道，如果说了，孩子也许就此认为自己是一个愚笨的人。儿子小学毕业了，虽然仍没赶上他的同桌，但他的成绩一直在提高。母
10、亲为此带他去看了一次大海。就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。后来，儿子以全校第一名的成绩考入了清华，母校请他给同学及家长们做一个报告。其中他讲了小时候的一段经历：“我和母亲坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地飞，它们拍两三下翅膀就升入了天空，而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩上飞入天空总要很长时间，然而真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”这个报告使很多母亲流下了泪，其中包括他的母亲。正确引导孩子的好胜心美国著名心理学家布鲁纳曾经指出，好胜的内驱力可以激发人的成就欲望。所以，从小培养并引导孩子积极的好胜心对孩子的成长很有必要。努力学习
11、是获胜的基础家长必须让孩子明白，要想在竞争中获胜，必须通过自己努力学习，掌握比别人更过硬的本领。对于能力较弱的孩子，家长更应耐心引导，及时肯定孩子的点滴进步，让他们体会到成功的喜悦，培养他们的自信心。不伤他人是求胜的准则家长在培养和引导孩子的好胜心时，特别要注意避免孩子嫉妒心理的产生。父母有责任多从正面对孩子进行客观的引导，避免孩子产生消极的、不与人为善的态度，不要时时拿自己孩子的长处和别人孩子的短处相比较。不怕挫折是常胜的关键当孩子遇到挫折而沮丧、焦虑、自卑时，家长的职责不在于怎样保护孩子今后不受挫折，而在于如何提高孩子抗挫折的能力。家长应有意识地在日常生活中培养孩子做事的目的性和持久性，并
12、帮助他们通过克服困难来锻炼意志。成功父母的二十五个原则什么是好的教养方式？简单回答就是：有效。成功父母的25个原则（梅格史耐德著）一书，用技巧、深层信息和实例应用的分层讲解，告诉我们对孩子该做什么，为什么要那样做。01、忘记孩子，控制自己的情绪。 02、对孩子多一点宽容。03、勿死守原则。 04、停止唠叨，制定罚则。05、保留孩子的面子。 06、有点幽默感。07、让孩子了解你的感受。 08、当他做错事时，因势利导。09、己所不能，勿施于子。 10、可以把孩子带到水边，然后11、掌握奖赏的方法。 12、冲击价值。13、实际地站在孩子的立场上看事情。 14、让孩子知道：谎言等于多重麻烦。15、别视
13、小错为大过。 16、惩罚有力。17、使用暂停法。 18、让孩子自己承担责任。19、陪在孩子身边。 20、尊重孩子的想法。21、给孩子一些隐私权。 22、给孩子悲伤的权利。23、教孩子自我保护。 24、你可以道歉。25、懂得宽恕自己。家教基本功亲情教育亲情教育用亲子的血缘关系，寓教于爱，寓教于养，教养结合，对子女动之以情，晓之以理，以家长的文明举动对子女导之以行。如首先教子女尊敬师长，待人有礼貌等，以作为子女必修行为课。做人教育做人是家教的核心。做人为本，“修养齐家”从娃娃抓起，教育孩子从一点一滴的生活小事做起。指导孩子养成良好的生活习惯、良好的学习习惯、良好的诚信习惯。习惯出品德，习惯出人才，
14、持之以恒，于润物无声处把“望子成龙”、“望女成凤”的要求落实在良好行为的养成上。情商教育智商与情商辩证统一，相辅相成。子女能成才很大程度上取决于对他们进行情商教育。家长重视智商的同时，也要重视情商训练。如指引孩子选择正当兴趣，培养孩子的坚强意志和毅力，健康的情绪、情感。情商对孩子成长具有潜在的长期的推动作用。挫折教育 孩子一般具有趋安避苦的本性，挫折教育是孩子成长的“良药”和“必修课”。有远见的家长在满足孩子合理的需求之后，不再无原则答应孩子不需要的要求。有针对性地教孩子“找苦吃”，鼓励孩子参与集体活动，在社会实践中让孩子体验成功与失败、欢乐与忧愁的感受，从而让孩子认识自己的优点和弱点，以便帮
15、助孩子培养适应能力和对喜忧的自控能力。交往教育 交往是人与生俱来的天性和能力。人的成长离不开正常的人际交往。交往能培养孩子容纳他人的品质，帮助孩子建立互信、互助、既竞争又学习的好习惯。孩子只有在交往过程中，才能提高社会生活能力，增强成功的信心，成为符合时代要求的一员。心理教育 心理教育是孩子成长的“保健品”。社会竞争激烈，家庭生活受到各种冲击。家长要以健康的心理教育引导孩子拨开心灵上的迷雾，做孩子的知心朋友，耐心细心地帮助孩子解开成长中的困惑，要求孩子理性地对待他人，对待社会环境。失败一次也何妨一位母亲准备带她5岁的女儿去作一次野外旅游。临行前，母亲让女儿自己收拾行李。到了野外之后，女儿发现不仅衣服带得太少，而且忘了带手电筒。母亲问女儿：“为什么衣服带少了？”“我以为这里的天气和城里一样，下次再来，我就知道如何做了。”母亲说：“是的，你应该先了解一下这儿的天气情况，那么，手电
