考点跟踪突破2词语的理解与运用

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1、考点跟踪突破2 词语的理解与运用(一) 1(2016沈阳)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( B )(导学号:76712026) 每一条河流都是一曲古老的赞歌,唱出了远古文明的_,从未看过翻滚的巨浪的人,难以想象万马奔腾、_的壮丽景象。让我们迈开脚步,打开_,投入大自然的_。 A光芒 一碧万顷 心曲 怀抱 B辉煌 一泻千里 心扉 怀抱 C光芒 一往无前 心扉 情怀 D辉煌 一望无际 心曲 情怀 点拨:此类题需采用分组排除法。此题按首词分为A、C组与B、D组,因“唱出”不能与“光芒”搭配,排除A、C组,“一泻千里”“一望无际”填入第二空均可,“打开”不能与“心曲”搭配,所以排除D项。故

2、选B项。 2(2016宜昌)请根据上下文选择恰当的选项填空。 当年南开校门侧,曾悬一大镜,镜旁镌有箴词曰“面必净,发必理,衣必整,纽必结。头容正,肩容平,胸容宽,背容直。:勿傲、勿暴、勿怠。:宜和、宜静、宜庄。”学生出入,知所儆戒。 A颜色 B气象 点拨:颜色:颜料或染料;神态。气象:大气的状态和现象,例如刮风、闪电等。气象学。情景;情况。气派;气势。 3(2016武汉)依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是( B )(导学号:76712027) 对于作家而言,粉丝易得,知音难觅。粉丝,是为成名_;知音,是为寂寞_。知音之可贵,不但在于_,能看出天才,而且在于_,敢畅言所见。 A雪中送炭 锦上

3、添花 慧眼独具 胆识过人 B锦上添花 雪中送炭 慧眼独具 胆识过人 C锦上添花 雪中送炭 胆识过人 慧眼独具 D雪中送炭 锦上添花 胆识过人 慧眼独具 点拨:雪中送炭:比喻在别人急需的时候给以帮助;锦上添花:比喻使美好的事物更加美好; 慧眼独具:慧眼,原是佛教用语,指能认识到过去和未来的眼力,今泛指敏锐的眼力。指具有与众不同的敏锐的眼力。胆识过人:指有胆识,有气魄,超过一般人。 4(2016随州)依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是( B )(导学号:76712028) (1)在我的记忆里,她是一个_和美丽的人。(魏巍我的老师) (2)一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的_

4、。(杨绛老王) (3)为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的_,讲究近景远景的层次。(叶圣陶苏州园林) (4)我小时候,一年四季_刮风下雨,胡同里从早到晚叫卖声没个停。(萧乾吆喝) A温柔 谢词 映衬 即使 B温柔 谢意 映衬 不论 C温馨 谢词 映照 不论 D温馨 谢意 映照 即使 点拨:温柔:形容温和柔顺(多形容女性)。温馨:形容温和芳香;温暖。谢词:在仪式上所说的感谢的话。谢意:感谢的心意。映衬:映照,衬托。修辞方式,并列相反的事物,形成鲜明的对比。映照:照射。即使:表示假设的让步。不论:表示条件或情况不同而结果不变,后面往往有并列的词语或表示任指的

5、疑问代词,下文多用“都,总”等副词跟它呼应。 5(2016天津)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( C )(导学号:76712029) 家风,是一个家庭或家族长期以来形成并_的道德操守和处世方法。家风中蕴藏着先人所_的价值理念和道德规范,也包含着简单朴素的为人_。千百年来,家风在一个个家庭里承载、延续,奠定了整个民族文明的基础。 A传播 恪守 规则 B传承 保守 规则 C传承 恪守 准则 D传播 保守 准则 点拨:传播:广泛散布。传承:传播和继承。传统。恪守:严格遵守。保守:保持使不失去。维持原状,不求改进;跟不上形势的发展(多指思想)。规则:规定出来供大家共同遵守的制度或章程。规

6、律,法则。在(形状结构或分布上)合乎一定的方式,整齐。准则:言论、行动等所依据的原则。 6(2016贵阳)根据语境选词填空,最恰当的一项是( B )(导学号:76712030) 这个战场,没有硝烟;这个战场,尚未停歇。_早在一百多年前,林则徐就以虎门销烟的壮举,发出了中国人禁烟护国的强音;_一百多年之后的今天,禁毒工作仍然_。面对毒品的危害,谁都不能袖手旁观。为了自己,为了民族,为了整个人类,我们必须对罪孽深重的毒品大声说“不”!这声音,气贯长虹;这决心,_! A由于 所以 绵绵不绝 众口一词 B尽管 但是 任重道远 众志成城 C既然 那么 纷至沓来 众望所归 D尚且 何况 数不胜数 众所周知

7、 点拨:“由于所以”是因果关系,“既然那么”是因果关系,“尽管但是”是转折关系,“尚且何况”是递进关系,根据语境,这里应是转折关系。再根据词语的搭配和语境的要求,后面应分别填“任重道远”和“众志成城”。解答此类题目,一要注意同义词和近义词的辨析,二要熟悉常用关联词语的关系,三要注意词语的正确搭配。可以采用排除法,选择自己最熟悉的填入,再将其他的带入推敲,最终确定答案。 7(2016十堰)依次填入下面句子中横线处的词语最恰当的一项是( A )(导学号:76712031) 读如春,你心便无冬;读如秋,你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日,从暗夜读出_,从枯黄读出_,从沙漠读出清泉,你就读出了常人所读不

8、到的_。读的最高境界是读出_,这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。 A霞云 翠绿 意境 灵魂 B光明 翠绿 意义 生命 C霞云 丰润 意义 灵魂 D光明 丰润 意境 生命 点拨:霞云:日光斜射在天空中,由于空气的散射作用而使天空和云层呈现黄、橙、红等彩色的自然现象,多出现在日出或日落的时候。光明:亮光。翠绿:像翡翠那样的绿色。丰润:形容(肌肤等)丰满滋润。意境:文学艺术作品通过形象描写表现出来的境界和情调。意义:价值;作用。灵魂:心灵;思想。生命:生物体所具有的活动能力,生命是蛋白质存在的一种形式。 8(2016云南)依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是( A )(导学号:76712

9、032) 安徒生童话经典经过多重改编,以绘本、舞台剧、电影等多种形式_在人们眼前,其永恒价值,在于给人_和警醒的人物形象,在于给人无限希望的思想,在于或优雅温润,或震撼心灵的语言,在于对后人道德情操的_,更在于它历经大浪淘沙还能千古流芳,代代_且历久弥新。 A呈现 启迪 熏陶 传承 B出现 启发 陶冶 传播 C出现 启迪 陶冶 传承 D呈现 启发 熏陶 传播 点拨:做这类题目时要注意同义词意思的差别和搭配习惯。呈现:显出;露出。出现:显露出来。启迪:开导;启发。启发:阐明事例,引起对方联想而有所领悟。陶冶:比喻给人的思想、性格以有益的影响。熏陶:长期接触的人或事物对人的生活习惯逐渐产生某种影响

10、(多指好的)。传承:传授和继承。传播:广泛散布。 9(2016东营)依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( D )(导学号:76712033) 青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%,屠呦呦这一重大发现,每年在全世界_了数以百万计疟疾患者的生命。 “十三五”规划五大理念之一是创新,即不断推进理论、制度、科技、文化的创新,让创新_党和国家一切工作。 实现传统文化的创造性转化、创新性发展,使之与现实文化相融相通,进而涵养和凝聚共图民族振兴的伟大精神力量,这是_优秀传统文化的本意所在。 A挽救 贯串 传扬 B拯救 贯串 传扬 C拯救 贯穿 弘扬 D挽救 贯穿 弘扬 点拨:挽救:从危险中救回

11、来。拯救:救。贯串:从头到尾穿过一个或一系列事物。连贯。贯穿:穿过,连通。从头到尾穿过一个或一系列事物。传扬:(事情、名声等)传播。弘扬:发扬光大。 10(2016雅安)依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是( B )(导学号:76712034) 倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的_,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。 创造性的思维又有哪些_的要素呢? 我正欣赏着这里的景致,一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴_地走过我的身旁。 今年央视春晚的魔术表演十分精彩,真是让人大开眼界,其丰富奇妙的变化简直_。 A标志 必须 悠然自得 不言而喻 B标本 必需 悠然自得 不可

12、思议 C标志 必需 泰然自若 不言而喻 D标本 必须 泰然自若 不可思议 点拨:标本:经加工, 保持实物原貌, 供研究、展览的样品; 标志: 显示事物特征, 便于识别的记号。必须: 表示事理上和情理上的必要, 一定要;加强命令语气; 必需:一定要有, 不可少。悠然自得指悠闲自在, 自己感到得意或舒适;泰然自若:形容镇定, 毫不在意的样子。不言而喻:不用说就可以明白; 不可思议:不可想象,不能理解。 11(2016陕西)请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(导学号:76712035) (1)阳光柔媚,轻风拂面,我闲坐于兰苑窗前,思绪如白云徜徉(彷徨 徘徊 徜徉)于蓝天。 (2

13、)培育“工匠精神”,需要全社会弘扬精益求精(精打细算 精益求精 精巧绝伦)、一丝不苟、追求卓越、爱岗敬业的品格。 12(2016济南)下列句子中加点成语使用恰当的一项是( C )(导学号:76712036) A“趵突腾空”为“济南八景”之首,泉水日夜喷涌,络绎不绝。 B作家曹文轩荣获儿童文学最高奖国际安徒生奖,消息传来,骇人听闻。 C杨绛先生的离世,如巨星陨落,使中国文坛黯然失色。 D漫步曲水亭街,我们用相机去捕风捉影,记录家乡的古风古韵。 13(2016杭州)下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( C )(导学号:76712037) A父母亲或者其他监护人应当自觉学习家庭教育知识,正确履行对

14、未成年人的监护职责和赡养义务。 B在实体书店深受互联网冲击的背景下,育人书店的管理团队精诚合作,苦心钻营,使书店利润稳步增长。 C八年后记者重访地震重灾区,只见居民住宅鳞次栉比,农贸市场人声鼎沸,处处呈现一派安定祥和的景象。 D这次青少年宫组织的国学知识竞赛,试卷题量多、难度大,令我叹为观止,深感自己传统文化知识储备不足。 点拨:A.用错对象。赡养:指供给生活所需,特指子女对父母在物质上和生活上进行帮助。B.褒贬不当。钻营:指设法巴结有权势的人以谋求私利,多含贬义。D.不符句意。叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。 词语的理解与运用(二) 1(2016十堰)下列句子中加点的成语使用正确的一

15、项是( A )(导学号:76712038) A在公共汽车上是否该给有需要的人士让座?对此,众说纷纭,莫衷一是。 B在武当山机场我与十年未见的朋友萍水相逢,不由得热泪盈眶。 C迪士尼门票5月28日零时开始预订,市民们趋之若鹜,以致一票难求。 D我市争创文明城市首战告捷,目前的当务之急是在社会风尚、市民素质等方面还需要狠下功夫。 点拨:B项,萍水相逢,比喻素不相识之人偶然相遇,用在这里不合语境;C项,趋之若鹜,比喻许多人争着去追逐某些事物,多做贬义词,用在这里感情色彩不当;D项,当务之急,指当前任务中最急切要办的事,与“需要狠下功夫”重复。 2(2016绍兴)选出以下各句加点成语使用正确的一项( D )(导学号:76712039) A除夕之夜,腾空而起的礼花和不绝于耳的爆响声交相辉映。(人民日报201124) B“白马撵蹄近相映,欢声四合壮士呼。”无论是打球的,还是观看比赛的,全都精神亢奋、呼天抢地。(沈阳日报2014221)

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