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1、深大附中高三阶段考理科综合试卷生物部分（2010.1.6）理科综合分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分。共300分，考试用时150分钟。第一部分 选择题（共36分）一、单项选择（本题包括6小题，每小题4分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分）1某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验，将一枝伊乐藻侵在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10，20和30下进行实验，观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目，结果如图所示。下列相关叙述不正确的是A该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的
2、影响BA点和C点的限制因素分别为温度和光照强度CB点条件下伊乐藻能进行光合作用D若在缺镁的培养液中进行此实验则B点向右移动2关于免疫的说法正确的是A抗体都能被蛋白酶分解B花粉引起人打喷嚏不属于免疫C淋巴因子只参与细胞免疫D吞噬细胞只在非特异性免疫中起作用3突变和基因重组产生了生物进化的原材料，生产实践中也经常利用它们来改变生物的遗传性状，以达到人们所期望的目的。下列有关叙述不正确的是A基因治疗能把缺陷基因诱变成正常基因达到治疗遗传病的目的B植物体细胞杂交技术突破了自然界生殖隔离的限制C转基因技术相当于人为的基因重组，能使生物发生定向变异D目的基因的检测和表达能够体现碱基互补配对原则4如图表示一
3、个生物群落中甲、乙两种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述错误的是A甲乙两种群可能为竞争关系，甲的竞争力小于乙，竞争强度：弱强弱Bt1 t2时间内甲、乙种群呈“S”型增长，甲种群从t2开始出现环境阻力Ct2 t3时间内甲种群出生率大于死亡率Dt3 t5时间内甲、乙种群的年龄组成不同5下列对图中有关的生物学意义描述正确的是A图甲是动物细胞融合过程。则A、B细胞只能取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织B图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况。乙中T2到T3的曲线表明随温度的升高，麦芽糖的积累量不再上升，表明酶的活性已达到最大C图丙中a、b、c可依次表示某一
4、细胞在有丝分裂后期的染色体、染色单体和DNAD图丁中，部分细菌、放线菌、蓝藻可以完成过程6下列关于细胞工程的叙述中，正确的是A动物细胞工程运用的原理是细胞的全能性B愈伤组织经过脱分化过程形成根或芽C植物组织培养技术可运用于培育新物种D某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数相同二、双向选择题（本题共2小题，每小题6分，共12分。每小题给出的四个选项中，均有两个选项符合题意。每小题全选对者得6分；只选1个且正确得3分；错选、多选、不选得0分）24已知放线菌素D 是RNA 合成抑制剂。右图是根据海洋动物海胆受精卵在有放线菌素D 和无放线菌素D 存在情况下培养时，对14C 标记的
5、缬氨酸参与蛋白质合成的实验结果绘制的曲线图。下列叙述错误的是A海胆细胞内合成mRNA 的场所是细胞核B从受精开始到10 小时之内，海胆细胞内蛋白质合成所需模板mRNA 来自它的卵细胞，并不依赖新合成的mRNAC受精10 小时以后，海胆细胞内合成蛋白质所需要的模板主要是新合成的mRNAD直接参与将14C-缬氨酸掺入到新合成的蛋白质中的细胞器有线粒体、核糖体、高尔基体和内质网25下列判断，错误的是A假如捕食者体型比被捕食者小，则生物数量关系肯定会构成倒金字塔形B生态系统中的能量流向分解者之后，仍可能从分解者身体再流向消费者体内C干旱区域的生态系统自动调节能力弱，恢复力稳定性强 D适当放牧的草原生态
6、系统的植物的竞争激烈程度比没有放牧的草原强第二部分 非选择题（共64分）三、非选择题（本大题包括4小题，共64分）26（16分）将长势相同的大豆幼苗随机分成A、B、C三组，分别放在相同的培养液中，最初检测表明，它们对K+的吸收量基本相同，对H2O的吸收量也基本相同。随后，对三组幼苗分别进行如下处理，回答下列问题：植株ABC处理添加高浓度的KHCO3溶液注射“呼吸阻断剂”剪去部分叶片（1）吸水能力几乎不受影响的是 B 植株；吸水量受严重影响的是 A 植株。（2）B植株对K+的吸收量会受到严重影响，原因是 使用了呼吸阻断剂，呼吸作用被减弱或阻断，减少了了能量供应（3）A植物的根尖成熟区细胞可能会发
7、生 先发生质壁分离，后发生质壁分离的复原 现象。如果把一个成熟的植物细胞可以看成一个渗透系统，那么在这个渗透系统中，相当于半透膜的是 原生质层，它主要包括细胞膜、液泡膜、细胞膜液泡膜之间的细胞质（4）在正常情况下，大豆幼苗根尖分生区正在分裂的细胞能够进行的生命活动是 145 ；根尖成熟区表皮细胞能够进行的生命活动是 25 。细胞增殖 渗透吸水 细胞核DNA只转录不复制出现染色体和DNA数目暂时性加倍 有mRNA经核孔进入细胞质中27.（16分）金鱼是鲫鱼的后代，性别决定方式为XY型，其丰富多彩的体色、婀娜飘逸的鳍条等多种观赏性状大多是人工选择的结果。这些性状有一定经济价值，受到遗传学家的重视。
8、有学者利用紫色和灰色金鱼进行了如下几组实验：A组：紫色金鱼雌雄交配，后代均为紫色个体；B组：纯种灰色金鱼与紫色金鱼杂交。无论正交、反交，F1代均为灰色个体；C组：用B中的F1与灰色金鱼杂交，统计后代中灰色个体为2867个，紫色个体为189个，比例约为151。（1）通过 C 组实验，可以否定该相对性状只受一对等位基因控制。（2）B组实验结果可以说明 为核遗传 ； 灰色为显性性状 。（3）一条雌性金鱼的眼型表现为异型眼，该异型眼金鱼与双亲及周围其他个体的眼型都不同，假如已知该眼型由核内显性基因E控制，则该变异来源最可能是 基因突变 。、让 (3) 中的异型眼金鱼与正常眼雄金鱼杂交，得到足够多的F1
9、个体，统计发现F1表现型及比例为异型眼雌异型眼雄正常眼雌正常眼雄1111。此结果说明 (3) 中的异型眼金鱼为 杂合子 （纯合子、杂合子），无法确定 （可以确定、无法确定）该基因位于常染色体上。、如果已确定该异型眼金鱼为杂合子，且基因位于常染色体上。欲获得该性状的纯种品系，有人设计了如下培育方案，请你补充相关内容。方法步骤：将该异型眼金鱼与正常眼雄金鱼杂交，得到足够多的F1个体将F1个体中的雌雄异型眼金鱼杂交，得到足够多的F2个体分别将F2个体中的异型眼金鱼与正常眼异性鱼交配，产生足够多的子代分析判断：若如果子代中出现了性状分离，出现正常眼金鱼，则其亲本异型眼为杂合子；子代都是异眼金鱼，则其亲
10、本异型眼为纯合子。再将纯合的雌雄异型眼金鱼交配，得到更多的纯合异型眼金鱼28（16分）下图表示碳在无机环境和生物群落中的循环流动过程，请回答：（1）植物体进行过程需要光反应提供 ATP H ，该过程所发生的能量转换是_光能转化为化学能，活跃化学能转变为稳定化学能。 （2）经过过程后，胰岛素的分泌量增加，可促进 3456 进行（用图中数字回答）。（3）人体内生长激素、促甲状腺激素和性激素的化学本质不属于X的是性激素_。（4）在过程所需酶的催化下只能形成非必需氨基酸，原因是缺少丙酮酸等中间产物_ 。（5）若图中的X是在胰岛素A细胞中合成的，且与血糖调节有关，则是胰高血糖素；若图中的是一种病毒的特效药，几乎能抵抗所有的病毒一起的感染，它在效应细胞内合成，则是干扰素。（6）从生态系统的成分看，能发生过程的生物可能属于生产者消费者分解者。
