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1、见资料：“二、全程实践教学体系”网络工程专业人才素质和能力培养分解表专业能力专项能力能力要求对应理论课程与实践课程设置实验项目能力测评方式综合素质具有良好政治思想素质、人文和科学素养，适应社会需求，德、智、体、美全面发展热爱祖国，拥护中国共产党领导，坚持科学发展观，树立正确的世界观和人生观中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论考试、考查具有一定的体育和军事理论基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，具有健全的心理和健康的体魄思想道德修养与法律基础、体育、军事（理论）训练、心理健康教育考查、达标具有一定人文社会科学知识人文科学类任意选修课考查适应能力适应社会
2、需求的能力大学生职业发展与就业指导、专业实习、就业实践实训一般工具应用能力英语沟通能力熟悉计算机英语术语和表达方法，能进行计算机英文资料的阅读与写作，流利的用英文对话与交流大学英语听说、大学英语读写、计算机专业英语考试、全国大学英语等级考试文字表达能力系统掌握计算机专业写作中的基本知识和基本原理，使学生具有设计、写作、处理公文的综合能力科技论文写作、专业课程设计、毕业论文考查、实训逻辑思维能力、定量分析能力现代数学思想的渗透，加强应用数学建模的方法解决实际问题能力的培养高等数学（A）、线性代数、概率统计、离散数学考试信息检索能力具有运用网络资源快速查询、检索所需资料，具有较强的自学能力和获得新
3、知识的本领文献检索考查网络工程基础能力计算机硬件基础知识系统掌握计算机硬件的基本理论和基本方法，整体把握计算机硬件组成与结构原理，打好扎实的计算机硬件理论基础计算机导论、电路与电子技术、数字电路、计算机组成原理、微机接口技术考试、考查计算机软件基础知识系统掌握计算机软件开发的基本理论与基本方法，主流的软件开发语言与工具，打好扎实的计算机软件应用基础计算机导论、高级语言程序设计、数据结构、C+程序设计语言、Java程序设计语言、数据库原理及应用、操作系统原理考试、考查计算机网络基础知识系统掌握计算机网络的基本理论与基本方法，主流的网络体系结构与安全理论知识，打好扎实的计算机网络理论基础通信原理、
4、计算机网络、计算机网络与信息安全、TCP/IP协议分析考试、考查网络工程应用能力掌握网络工程实施过程中的相关网络硬件的基本知识、相关的过程规范与流程，培养学生实施、维护网络的实践能力网络互联技术、计算机网络工程、计算机网络系统集成考试、考查网络工程专业方向拓展能力网络系统的规划与设计方向能力掌握各种网络应用环境下的组网技术，培养学生从事网络系统的规划与设计的实际操作能力无线局域网技术、光纤通信技术、综合布线系统考试、实验网络管理和维护方向能力掌握网络互联硬件的管理知识、应用服务器管理知识和网络数据库管理知识，培养学生在计算机中心或信息中心从事网络管理与维护工作的能力网络操作系统(windows
5、/Linux)、网络操作系统(windows/Linux)实验、Oracle数据库管理、Oracle数据库管理实验、Java EE应用程序开发、Java EE应用程序开发实验考试、实验、竞赛网络软件开发方向能力掌握网络数据库编程技术、Java企业应用程序开发技术、网络Socket编程技术，培养学生从事网络程序开发与维护的能力Oracle数据库管理、Oracle数据库管理实验、Java EE应用程序开发、Java EE应用程序开发实验、网络程序设计实践、网络程序设计实践实验考试、实验综合能力综合应用及创新能力分析研究特定项目或案例的能力，沟通、合作能力，结合社会实践、实习进行毕业设计的能力网络工程项目实训、专业实习、就业实践、毕业论文实验、实训、实践
