细胞工程、胚胎工程练习

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1、灌南高级中学高二备课组 制备：赵丽丽 审核：朱宁波 包科：朱士涛高二生物期中考试复习卷一、单项选择题（202=40分）1.基因工程技术引起的生物变异属于（）A染色体变异 B基因突变 C基因重组 D 不可遗传的变异2.在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个）放入DNA扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是（） A540个 B8100个 C17280个 D7560个3.基因工程的操作步骤：使目的基因与运载体相结合，将目的基因导入受体细胞，检测目的基因的表达是否符合特定性状要求，提取目的基因。正确的操作顺序是（） A B C

2、 D4.我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是（） A抗虫基因的提取和运输都需要专用的工具和运载体 B重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失 C抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递到近缘作物，从而造成基因污染 D转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的5.当前医学上，蛋白质工程药物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白质类替代治疗剂，则基因工程药物与蛋白质工程药物的区别是（） A都与天然产物完全相同 B都与天然产物不相同 C基因工程药物与天然产物完全相同，蛋白质工程药物与天然产物不相同 D基因

3、工程药物与天然产物不相同，蛋白质工程药物与天然产物完全相同6下列不属于动物细胞工程应用的是 ( ) A大规模生产干扰素用于抵抗病毒引起的感染 B为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞 C大规模生产食品添加剂、杀虫剂等 D利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖7用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是 ( ) A将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞 B用胰蛋白酶处理培养过程中的杂交髓瘤细胞 C用聚乙二醇（PEG）作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合 D筛选杂交资金积累细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体8在进行植物组织培养时，培养

4、基中的某种化合物被 3H标记。一段时间后，发现 3H只集中在愈伤组织细胞的细胞核、线粒体和叶绿体。则培养基中被标记的化合物最可能是 ( ) A.氨基酸 B核苷酸 C葡萄糖 D水9下图为植物组织培养的基本过程，则制作人工种子，及生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素，应分别选用编号是的 （ ）A B C D10下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是（ ） A. 叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞 B叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织 C. 融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜 D叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性11下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是 （ ）A利用花药离体培养得到单倍体植株，从

5、紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术B在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组C动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体D“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术12 用纯种的高杆(D)

6、抗锈(T)小麦与矮杆(d)易染锈病(t)小麦培育矮杆抗锈病小麦新品种的方法如下： 高杆抗锈病矮杆易锈病 Fl 雄配子 幼苗 选出符合要求的品种下列有关此种育种方法的叙述中，正确的是 ( ) A这种育种方法叫杂交育种 B过程必须使用生长素处理 C这种方法的最大优点是缩短育种年限 D过程必须经过受精作用13.精子的变形过程中（ ）演变为精子的尾 A.高尔基体 B.细胞核 C.内质网 D.中心体14.当卵细胞达到（ ）时期时，才具备与精子受精的能力 A.减数第二次分裂后期 B.减数第一次分裂末期 C.减数第二次分裂中期 D. 减数第二次分裂结束成熟15.供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理

7、的原因是（ ） A、防止受体牛不愿意接受胚胎 B、只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育 C、只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同 D、同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强16.英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞（乳腺细胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，这一方法被称之为“克隆”，以下四项中与此方法在本质上最相近的是（ ） A将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔的子宫内，并最终发育成两只一样的兔子 B将人抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的烟草新品种 C将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞 D将人的精子与

8、卵细胞在体外受精，待受精卵在试管内发育到囊胚期时，再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”17.下列属于精子、卵子发生上的区别的是( ) A细胞的分裂方式 B卵子在卵巢内的储备 C成熟细胞的染色体数量 D细胞遗传物质的变化18受精过程的顺序为( ) 第一次卵裂开始 释放第二极体 顶体反应 穿越透明带 雌、雄原核的形成 核膜消失，雌、雄原核融合 A B C D19中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植人去核后的兔子卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中，错误的是( ) A在形成早期胚胎的过程中

9、，依次经历了卵裂、囊胚、原肠胚等几个阶段 B兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性 C克隆出的早期胚胎中，各细胞间具有相同的遗传信息 D在形成早期胚胎的过程中，尚未出现细胞的分化20胚胎干细胞功能特性不包括 ( ) A具有发育的全能性 B体外培养可以分化成各种组织、器官 C冷冻保存可以进行遗传改造 D可以进行增殖二、多选题（53=15分）21、甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平，这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程涉及细胞的 A.有丝分裂 B.分化 C.减数分裂 D.全能性22、在转基因工程中

10、，需要运载体来运输基因，下列对基因运载体的描述中，正确的是A、能够自我复制并稳定地保存B、具有多个限制酶切点，能与外源基因连接C、具有某些标记基因，便于进行筛选D、最常用的运载体是质粒23、在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是A 利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得单倍体植株B 利用花药离体培养得到单倍体植株C 利用基因工程培养抗棉铃虫的棉花植株D 利用细胞工程培养“蕃茄马铃薯”杂种植株24、下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是 A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株B.利用花药离体培养得到单倍体植株 C.利用基因工程培育抗虫棉D.利用细胞工程培育“番茄马铃薯”杂种植株

11、25、将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合，可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体，其依据是（ ）AB淋巴细胞可以产生抗体，但不能无限增殖BB淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体C骨随瘤细胞可以无限增殖，但不能产生抗体D骨髓瘤细胞可以产生抗体，但不能无限增殖三、综合题（共65分，除特别标注的分数外，其他每点1分）26、（6分）2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白（GFP）方面做出突出贡献的科学家。绿色荧光蛋白能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光，这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况，帮助推断蛋白质的功能。下图为我国首例绿色荧光蛋白（GFP）转基因克隆猪的培育

12、过程示意图，据图回答： 注：图中通过过程、形成重组质粒，需要限制性内切酶切取目的基因、切割质粒。限制性内切酶的识别序列和切点是GGATCC，限制性内切酶的识别序列和切点是GATC。在质粒上有酶的一个切点，在目的基因的两侧各有1个酶的切点。 （1）在DNA连接酶的作用下，上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接起来 ，理由是： 。 （2）过程将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时，采用最多的方法是 。 （3）如果将切取的GFP基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上，GFP基因可以作为基因表达载体上的标记基因，其作用是 。获得的转基因克隆猪，可以解决的医学难题是，可以避免 。 （4）目前科学

13、家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白，黄色荧光蛋白等，采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是： （用数字表示）。推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列蓝色荧光蛋白基因的修饰（合成）表达出蓝色荧光蛋白。27、（9分）下图表示用生物工程制备人抗A抗体的过程。请回答下列问题（1）人的红细胞膜表面有被称为凝集原的特异_：从免疫学角度看，这种凝集原是_。（2）图中细胞中1是小鼠体内注入人A型血红细胞后而获得的_细胞，这种细胞具有产生_的特点，但难以在体外培养。甲培养皿中培养的细胞2，是从患骨髓瘤的小鼠体内获取的骨髓瘤细胞，这种细胞在体外培养时能_，但不会产生抗体。（3）为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点，经特殊处理，在促细胞融合因子的作用下，使两种细胞发生融合，形成图中的细胞3，这种细胞称为_。把它在乙培养皿中进行培养，则能产生大量的细胞群，这种方法称为_。（4）过程的主要目的_。通过过程或的培养方法能