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1、二年十四班级工作计划 高二是高中三年的学习历程中承上启下的时期，也是关键的一年，身为文科十四班班任，本人深感学校、年级信任和责任之重大，为督促和引导学生充实快乐地度过高二学年，以更好的状态进入高三，现制订本学期的班级工作计划如下：一、学期工作重点及目标：以学校德育实施方案和年级计划为指导，结合本班学生实际，通过加强常规管理和学风建设，贯彻落实学校和德育处的德育管理计划及目标，工作中突出对学生良好的个性心理品质和正确的人生价值观的培养。 二、基本情况高二十四班，共有学生 64人。经过重新编班后的整顿和激励，上个学年总体来说学习目标比较明确，纪律比较稳定。三、存在的问题1、学生的基础相对较差，学习
2、方法仍然有待改进，要达到学校指标要求，还需要付出相当大的努力。2、极少部分学生则没有完全进入学校和年级所要求的正常状态，沉迷节日气人，对学习环境不能马上适应，可能对自己要求不严格，表现散漫，是班级和学校的违纪隐患。四、具体措施及安排： 1. 思想教育及常规管理方面： （1） 学习贯彻第一中学学生在校一日常规中学生守则 中学生日常规范及杜尔伯特一中违纪学生处分条例,加强对学生进行全方位的教育。 （2）在常规管理过程中坚持检查、登记，并定期汇总、评价，对表现好的班级进行表扬，对存在的问题进行整改。 （3）严格考勤制度，学生请假必须经班主任、年级、德育处三方面批准；凡有旷课者，尽快与家长联系，查明原
3、因，并将情况上报级组。 （4）利用早读、晚自修和课余时间，争取多下班，多与学生接触，检查风纪、出勤和清洁情况，了解学生思想动态，发现问题及时解决。 （5）加强内宿生的教育和管理，关心内宿生生活，经常到学生宿舍了解情况，和检查宿舍安全、卫生工作，并经常相生活管理组了解内宿生各方面的情况。发现问题及时解决。 （6）做好家访和信访、电话访工作，多与家长联系，及时了解学生在家的表现，与家长共同配合。 2. 体卫工作方面 （1）加强对学生的劳动卫生教育，配合学校搞好清洁卫生，多检查学生的个人卫生.培养学生良好的卫生习惯，创造良好的生活、学习环境。 （2）指导、督促学生认真参加“两操”和课外体育锻炼，提高
4、学生的身体素质。组织学生参加学校体育节活动，加强班集体主义精神的教育，籍此机会加强班级的团结拼搏精神。 3. 贯彻素质教育的方针，落实学校“以德立校，育人为本”的口号，重视对学生整体素质的培养，在加强常规管理的同时，组织好本班学生积极参加校内外的集体活动(如参加校会、级会、艺术节，外出参观等)，认真完成学校各部门布置的各项工作任务。 4. 配合教学处和年级的教学方针，多向科任老师了解学生的学习情况,反映学生的意见和要求,使学生的学习效率不断提高。加强与科任老师之间的团结协作，夯实学生的学习基础。五、活动安排:3月：“尊师长、讲礼仪、守规范”主题教育月。利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对
5、学生进行日常行为规范教育,及时总结和扬长避短。4、5月：“爱国、爱校、爱自己”主题教育，并对学生进行安全教育等。进行各学科的学习专题教育，结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上。6月：“感恩、励志、奋进”主题教育，并对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，对学生进行集体主义教育，积极参加校园活动，为班级争光添彩。7月份：“珍爱生命、学会生存、热爱生活”主题教育，指导学生做好期末复习计划，积极复习，考好期末考试。学期总结，假前教育等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。 各星期具体工作安排：第一
6、周：开学、注册、收费；安全、卫生、防病教育；爱护公物教育；学习学校有关的制度和班规；进行爱校、爱班等教育；开展帮学活动。召开班干部会议。 第二周：进行尊师重教活动，强调安全（交通安全等），抓卫生、升旗、广播体操等。 第三周：严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安全、课堂纪律、安全卫生、进出校门要下车等。 第四周：主题班会，制定近期和长期目标及如何行动。 第五周：学生思想开始波动，要及时加以正确引导，开展怎样搞好学习的讨论。 第七周：体育卫生知识教育，抓好学生课外体育活动。 第八周：学生课外体育活动。 第九周：抓好学习、复习，准备期中考试。 第十周：鼓励学生努力学习，参加好各科竞赛，开展怎样学好各科的讨论。 第十一周：主题班会：学习方法的介绍。 第十二周：互帮互学活动的总结，一帮一挂勾联系效果如何，及时加以改正完善。 第十三周：丰富学生的业余文化生活，开展一些文娱活动； 第十四周：进行思想教育，教育学生以学业为重，不受外界干扰。 第十五周、第十六周、十七周、第十八周：抓好后期学习。 第十九周、第二十：抓好复习。认真准备，考好期末考试。 二十一周：期末考试，学期总结，假前教育等。要求学生参加一些切实可行、有意义的社会实践活动。作为年轻教师，我会积极学习，不断探索，争取充分挖掘学生的学习积极性和自主性，增强学生的责任心和自信心，为进军高三做好知识铺垫和思想铺垫。4
