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1、宁波市2008学年第一学期期末统考试卷高一语文第一部分 识记与积累一、选择题（每小题3分，共18分）1下列词语中加点字的读音正确的一组是：（）A笨拙（zhu）狙击（j）熨帖（y）蓊蓊郁郁（wng）B仓颉（j）坍圮（q） 跌宕（dng）恪（k）尽职守C倔强（ju）朱拓（t）蓓蕾（pi）放诞无礼（dn）D间或（jin）胡诌（zu）昊天（ho）敛声屏气（bn）2下列词语中没有错别字的一组是：（）A眩耀 隐遁 弥望 汗流夹背B残骸 岑寂 寒喧 沸返盈天C慰藉 肆虐 拮据 百无聊赖D蹙缩 蜇伏 敕造 哀声叹气3依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是：（） 第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我
2、的生活值得一过。首先，我希望长久地 我亲爱的老师，安妮莎莉文梅西太太的面庞。这些，老兄，倒没什么，我跟他不论怎样总可以过下去的，只是我的心 得厉害，得换一个活塞了刚才，四老爷和谁生气呢？ 我问。还不是和祥林嫂? 那短工 的说。A凝视 振荡 简捷B注视 振荡 简洁 C注视 震荡 简洁D凝视 震荡 简捷 4下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是：（ ） A到了十一月，一个冷酷无情、肉眼看不见、医生管他叫做肺炎的不速之客，在艺术区里蹑手蹑脚，用他的冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸。B富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！这句名言的创作者是楚霸王项羽，但他自己功败垂成，并没有做到。C味道是最说不清楚的，味道不
3、能写只能闻，要你设身处地去闻才能明了。D1945年，臭名昭著的德国贝尔森集中营，在纳粹溃逃后，宁静的中午，一个孩子走在遍布尸体的营地的路上。5下列各句中，没有语病、句意明确的一句是：（ ）A随着小说获奖的激动逐日暗淡，使我开始相信，我用纸笔在报刊上碰撞开的一条路，并不就是母亲盼望我找到的那条路。B在光明的世界中，视觉这一天赋的才能，竟只被作为一种便利，而不是一种丰富生活的手段，这是多么可惜啊！C韩少功在我心归去中写道：故乡的美丽总是含着悲伤。而美总是悲的。有人对这种说法提出了质疑。D在学习落日时，有条件的同学可以先观看相关电影和小说，在了解整个情节后，再仔细研读课文。6选出下列文学常识中表述不
4、正确的一项：（） A苏轼在散文创作上，继承了韩愈、柳宗元的创作传统，被列为唐宋八大家之一；在词创作上，是北宋豪放派的代表词人，与辛弃疾并称苏辛；在诗歌创作上，与黄庭坚并称苏黄。B沈从文是现代著名作家，他的代表作边城，以湖南凤凰古城为背景，描绘了当地自然、民风和人情的美，宛如一支优美的田园牧歌。C祝福选自小说集呐喊，它深刻反映了在封建礼教摧残下劳动妇女的悲惨命运。D肖洛霍夫，苏联著名作家，曾获诺贝尔文学奖，作品有静静的顿河被开垦的处女地一个人的遭遇等。二、填空题（每空1分，共7分）7名句默写。（1）闻道有先后， ，如是而已。 （韩愈师说）（2）故国神游， ， 。 （苏轼念奴娇赤壁怀古）（3）凭谁
5、问： ， ？ （辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古）（4） ， ？复道行空，不霁何虹？ （杜牧阿房宫赋）第二部分 阅读与鉴赏三、古诗文阅读与鉴赏（共20分）（一）阅读下面一首宋词，回答问题。(共6分)诉衷情陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此身谁料，心在天山，身老沧州。【注】沧州，水边，古时隐者所居。陆游晚年住在绍兴镜湖边的三山。8尘暗旧貂裘一句中的暗字具有怎样的表达效果?(2分) 既写出了貂裘戎装尘封已久，颜色黯淡，又写出了岁月流逝，人事消磨，诗人内心饱含的惆怅郁闷之情。 9（非一级重点中学学生做）词的下阕主要运用了怎样的抒情手法？表达了诗人何种思想感
6、情？（4分） 运用了直抒胸臆的手法，表达了诗人壮志未酬却年华老去的悲情。 9（一级重点中学学生做）这首词塑造了一个怎样的词人形象？请结合全词的内容进行分析。(4分) 塑造了一个曾经意气风发，壮志凌云，而今鬓发已白，报国无门，却仍时时牵挂边关的爱国词人形象。当年万里觅封侯写出了年轻时候的英姿勃发，而胡未灭，鬓先秋，泪空流等句则表现了渴望建功立业却报国无门的惆怅和愤慨。（要结合原句进行分析） （二）阅读下面的文言语段，完成10-13 题。（14分）或曰：六国互丧，率赂秦焉？曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完，故曰：弊在赂秦也。秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得与战胜而得者，其实百倍；
7、诸侯之所亡与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥，今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。此言得之。10下列加点字解释错误的一项是（）（3分）A子孙视之不甚惜，举以予人举：拿。B暴秦之欲无厌厌：同餍，满足。C故不战而强弱胜负已判矣判：分开。D六国互丧，率赂秦焉 率：都，皆。11下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（
8、3分）A秦以攻取之外 使六国各爱其人，则足以拒秦B奉之弥繁 句读之不知C则秦之所大欲 于其身也，则耻师焉D较秦之所得与战胜而得者 不如须臾之所学也12翻译文中划线句子。（5分）盖失强援，不能独完，故曰：弊在赂秦也。（2分）（没有贿赂的国家）因为失去强大的援助，不能单独保全自己，所以说，弊端在于贿赂秦国。 思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。（3分）想想他们的祖先，暴身于霜露之中，披荆斩棘，才得到很少的土地。 13作者引用以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭这句话的作用是什么？请作简要分析。（3分）引用古人的话，以抱薪救火为例证，形象地说明以地事秦必然招致灭亡的严重后果。 四、现代文阅读与
9、鉴赏（共25分）（一）阅读下面语段，完成14-18题。（共13分）一语未了，只听后院中有人笑声，说：我来迟了，不曾迎接远客！黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：你不认得
10、他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作辣子，你只叫他凤辣子就是了。黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：这是琏嫂子。黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以嫂呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不象老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！说着，便用帕拭泪。贾母笑道：我才好了，你倒来招我。远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再
11、休提前话。这熙凤听了，忙转悲为喜道：正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！又忙携黛玉之手，问：妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了也只管告诉我。一面又问婆子们：林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。14脂砚斋评语中说：第一笔，阿凤三魂六魄已被作者拘定了，后文焉得不活跳纸上。这是针对本段中哪句话而评的？（2分）一语未了，只听后院中有人笑声，说：我来迟了，不曾迎接远客！15文中划线句子若改为况且这通身的气派，竟比老祖宗的亲孙女儿还要大气、漂亮
12、，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘，与原句相比，表达效果有何不同？（3分） 原句既奉承了贾母，又夸赞了黛玉和三春等人，有一石三鸟的效果，而改成比亲孙女儿还要大气漂亮无形中贬低了三春和贾府，达不到迎合贾母等人的目的。 16王熙凤先用帕拭泪，又忙转悲为喜，表现了她什么样的性格特点？（2分） 善于察言观色，逢迎机变。 17 一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 请赏析这一外貌描写。（3分） 这句外貌描写用对称的句式，不仅写出了王熙凤的美貌，而且体现了她性格中狡黠、奸诈的一面。 18写人既可正面描摹，也可侧面烘托，以下句子都是表现王熙凤这一人物形象的，请
13、选出在写作角度上和其它三句不同的一句。（3分） （）A黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？B贾母笑道：你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作辣子，你只叫他凤辣子就是了。C黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。D又忙携黛玉之手，问：妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了也只管告诉我。（二）阅读下面的文字，回答19-21题。（12分）鱼的个性韩露那十条大小不等的鱼被先生醉醺醺地拎回家时，都已经安静了下来。先生说：把它们放水里吧，看还有活的没有。我就把它们放到了浴盆里。 我在浴盆旁边站着看了它们一会儿，就看到有两条半尺来长的鲫鱼扑棱起了尾巴，片刻，就趔趔趄趄地在水里游起来。我就打开水龙头，又往浴盆里加了些水。在水龙
