敲敲门教育(初二物理)2

上传人:自*** 文档编号:80587955 上传时间:2019-02-19 格式:DOC 页数:6 大小:202.18KB
返回 下载 相关 举报
敲敲门教育(初二物理)2_第1页
第1页 / 共6页
敲敲门教育(初二物理)2_第2页
第2页 / 共6页
敲敲门教育(初二物理)2_第3页
第3页 / 共6页
敲敲门教育(初二物理)2_第4页
第4页 / 共6页
敲敲门教育(初二物理)2_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《敲敲门教育(初二物理)2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《敲敲门教育(初二物理)2(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、知识改变命运,教育成就未来敲敲门教育 初中二年级物理入学测试(满分100)学生姓名: 分数: 家长签名:一填空题(本大题共15个小题,每空1分,共27分)1.人拉弹簧,拉力使弹簧发生了_,守门员把飞向球门的球踢回去,假设球来去的速度大小不变,踢球的力改变了足球的运动_。2 小明踢足球踢出“香蕉球”,说明力的作用效果与力的方向和 有关,飞行中球最终落向地面是由于受到 作用。3、汽车超速行驶时造成交通事故的主要原因,快速行驶的汽车紧急刹车时,让车轮停止转动是通过增大 来增大刹车片与刹车盘之间的摩擦;轮胎在路面留下一道痕迹后汽车停下来,这是利用 的方法增大汽车轮胎与地面之间的摩擦。4、杠杆在我国古代

2、早就有了许多巧妙的应用,有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了 ;有时却要使用费力杠杆,那又是为了 。下列工具中天平、扳手、镊子、羊角锤、裁衣剪刀、瓶盖起子、筷子、钓鱼杆等都是简单机械,其中属于省力杠杆的是 。(填序号)5利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,匀速向上提起重为90N的物体,如果拉力的方向竖直向下,则实际拉力的大小应大于 N 6、小明用20N的水平推力推着重为50N的木箱,在水平地面上做匀速直线运动,则地面对木箱的摩擦力大小为 N若小明将推力增大到30N时,木箱受到的摩擦力大小 。(填“变大”“不变”、或“变小”)7、2012年5月8日晚20时38分,在黑龙江省佳木斯市,正当

3、佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时,一辆客车突然失控冲了过来,与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞,被撞客车的 (选填“惯性”或“运动状态”)突然发生改变,冲向正要过马路的学生。危险瞬间,本可以躲开逃生的女教师张丽莉,奋不顾身用力将学生推向一旁,由于力的作用是_ 的,她自己却倒向另一旁,发生不幸,张丽莉老师被誉为“最美女教师”感动了整个中国。8、青少年在安静思考问题的时候,心脏推动血液流动的功率约为1.5W,则你在考试的100 min内,心脏做功约为 J。9、中国改装的“瓦良格”号航空母舰出海试航,当航母在平静的水面航行时,它所受的浮力 它的总重力(选填“大于”、“等于”或“小于”)。当航空

4、母舰上舰载飞机起飞后,它排开水的体积 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。10、司机开车上坡前,往往加大油门,以提高车速,这是为了增大汽车的_ 能清洁车能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中,清洁车沿街道匀速行驶,在清扫垃圾过程中,车的动能将 (选填“变大”、“ 变小”或“不变”)11首次测出大气压值的著名实验是 实验。在图中,A、B是一个连通器的两个上端开口,当用一个管子沿B开口吹气时,A开口一端的液面会 (选填“上升”、“下降”或“不变”)。12把一重6N、体积为810-4m3的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,物体将 (选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”),受到的浮力是 N1

5、3.小红每天都练习跳绳,跳绳时她所穿鞋的总质量为0.4kg,平均每分钟她跳绳120次,假定每次双脚抬离地面的高度均为5cm,则每上升一次她做的功为_J;她跳绳时做功的平均功率为_W。14.用一个动滑轮将重600N的物体匀速拉上高处,拉力应不小于_N,若动滑轮的机械效率为75%,则拉力应为_N。15.装满水的洒水车,在平直的马路上一边洒水,一边匀速前行。在它洒水的过程中,洒水车的动能将_。2、 作图题(9分,每图3分)16重为10N的物块放在水平地面上,如图所示,请画出物块所受重力的图示17如图所示,杠杆的一端挂一重为20N的重物,请用力的示意图画出杠杆所受阻力,并画出杠杆所受阻力的力臂 18利

6、用如图所示的滑轮组,用300N向下的拉力将重为900N的物体匀速提升到高处(绳、滑轮的自重及摩擦不计),请画出滑轮组上绳的绕法次数接触面材料压力(N)拉力(N)1木板与木板51.02木板与木板71.43木板与木板91.84木板与棉布72.65木板与毛巾73.5三、实验题(每小题2分,共30分)19.在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,小亮同学将实验数据,记录在上表中,(1)对比1、2、3次实验得到的结论是_。(2)对比2、4、5次实验得到的结论是_。(3)摩擦力的大小与_和_有关。(4)增大摩擦的方法有_和_。20.小华、小明两位同学通过实验探究杠杆平衡的条件,所用实验器材有杠杆、弹簧测

7、力计、钩码和支架等他们分别在已调水平平衡的杠杆上施加动力F1、阻力F2并使杠杆在水平位置平衡,记录动力臂l1及阻力臂l2,小华、小明的操作情况分别如图(a)、(b)所示,表一、表二为他们记录的实验数据表一 小华同学实验序号F1(N)l1(cm)F2(N)l2(cm)118812366332882表二 小明同学实验序号F1(N)l1(cm)F2(N)l2(cm)4184252844645210(1)分析比较实验序号1、2与3的数据及相关条件,小华得出结论:杠杆平衡的条件是F1l1=F2l2请判断:小华的结论是_的(选填“正确”或“错误”),依据是:_。(2)进一步综合分析比较表一和表二中的数据及

8、相关条件,可归纳得出结论:杠杆平衡的条件是_。(3)得出上述杠杆平衡的条件后,小华也欲用弹簧测力计和钩码进行实验,但跟小明的操作不同的是,他准备将弹簧测力计沿竖直方向作用在杠杆上的A点,而钩码的位置不变,如图6(c)所示请判断:他_使杠杆在水平位置平衡(选填“能”或“不能”)如果杠杆能平衡,写出需满足的条件;如果杠杆不能平衡,写出判断的理由_。(此空2分)21.小明利用如图7所示实验探究“浮力大小和哪些因素有关”.他把金属块挂在弹簧测力计上,将它分别浸入水和酒精中的不同位置:(1)上述四种情况, _ 图中金属块所受到的浮力最小;(2)做丙.丁两次实验,是为了探究浮力大小与_ 有关;(3)做 _

9、两次实验,是为了探究金属块浸没在液体中时,受到的浮力与深度无关;(4)如图8中能正确反映弹簧测力计示数F和金属块下表面在水中的深度h关系的图像是 _ .(金属块未接触容器底)(此空2分)22.小华同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图9所示,小华同学对同一滑轮组进行实验探究,得到了下表中的数据(1)将表中数据补充完整。a处填_;b处填_;c处填_。(2)实验中拉动弹簧测力计时,要注意让弹簧测力计沿着竖直方向做_运动。(3)分析比较表中的数据,你认为同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是_。(此空2分)(4)如果继续增大钩码的重量,不计摩擦及绳重,滑轮组的机械效率将 _ _ ( “变大”、“变

10、小”或“不变”)。四、计算题(共34分)23、(12分)如图所示,水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸,重为30N,其底面积为1200cm2。鱼缸内装有0.2m深的水,水的质量是27kg。(g取10N/kg);请计算鱼缸内所装水的重力;鱼缸底部受到的水的压力;鱼缸对桌面产生的压强。 24(22分)图是液压汽车起重机A是动滑轮,B是定滑轮,钢丝绳C端和卷扬机相连,卷扬机转动使钢丝绳带动动滑轮上升提取重物此液压起重机在某次执行从水中打捞重物的作业中,测得被打捞的重物体积为1m3假设重物出水前后分别做的是匀速直线运动,且卷扬机的输出功率相同重物出水前后,起重机对地面增加的压强之比为3:4,滑轮组的机械效率之比为63:64;重物出水后,重物上升的速度为0.32m/s不计钢丝绳重及轮与轴的摩擦(g取10N/kg)求:(1)被打捞物体的重力;(2)卷扬机的输出功率;(3)重物出水前的速度让孩子学得舒心,让家长放心因为专注,所以专业

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号