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1、爱岗敬业 为人师表自从踏上讲台的那一天起，就抱定了为教育事业献身终生的坚定信念。在教育教学中不断学习教育法律法规，不断加强师德修养，认真钻研业务，不断提高教育教学水平，在教育教学岗位上认真履行教师职业道德规范，尽职尽责，爱岗敬业，为人师表。一、加强自身修养，提高自身素质。在教育教学过程中，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想，邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，认真学习教育法、教师法、教师职业道德规范等教育法律法规，在工作中自觉遵守落实。在教育教学中积极宣传党和国家的方针政策，严格履行教师六条禁令，积极参加学校的各项政治
2、学习，严格约束自已，规范自已的言行，坚决做到不利于学生身心健康的话不说，不利于学校发展，不利于学生身心健康的事不做。坚持不断学习、看报、看新闻报到，及时了解国内外的重大新闻，党和国家的新的有关方针、政策，使自已的思想能够与时俱进，始终与党中央保持高度一致。二、爱岗敬业、尽职尽责。 参加工作以来，对工作勤勤恳恳，兢兢业业，以一种高度的责任心，责任感对待自已的工作。每学期几乎都是担任两门课的教学工作，都是任劳任怨，毫无怨言的干好本职工作。在教学中，严格遵守学校的各项规章制度，从不无故缺勤、旷课，上课从不迟到、不早退，严格遵守工作纪律。认真钻研，挖掘教材，教学大纲，查阅各种教学资料，决不将任何问题带
3、入课堂，备好每一节课。上好每一堂课，上课认真组织、认真讲解，面向全体学生，针对学生实际，因材施教，制定不同类型的思考题，练习题，让每一个学生都有表现的机会。自习认真辅导，对基础较差的学生，从不歧视、讽刺、挖苦对其所提问题，即时是很平常，很简单的问题，也总是耐心地，不厌其烦的讲解，直到学生理解，掌握为止。作业认真批改，不论学习好的，学习差的都一视同仁，平等对待，及时认真的批改，针对学习中出现的个别问题，做到点批、面批，自习重点辅导，普遍存在的问题，及时反馈纠正，增强学生学习的信心。在教学中不断加强业务学习，业务研究，提高自身业务水平，加强普通话的训练，粉笔字，钢笔字的训练，努力提高教学基本功。时
4、常听其他老师讲课，积极和其他老师交流经验，观摩优秀老师的录像带，请有经验的教师听自已的课，主动请他们指出自已的不足，有时通过听自已上课录音，找出自已的不足，反复加强教学语言驾驶课堂能力等教学基本功的训练，不断提高自已教育教学水平。积极参加学校及上级组织的各种教学比赛活动，并多次取得了较好的名次，在“三个代表”进课堂评比话动中，被评为区级先进个人。在教学中，不断解放思想，将新的教育理念、教学方法运用到课堂教学中去。结合学生实际，我在教学中做到了观念不断更新，方法不断灵活新颖。即做到了五个转变：教师重点研究如何教向重点研究学生如何学的转变；教学方式上由教师教为主向学生学为主的转变；教学方法上由讲解
5、式为主向启发式为主的转变；课堂结构上，由教师占用时间多向学生占用时间多转变；课堂内容，形式上由“唯书”，“唯一”，“向“唯实”，“唯新”的转变。不断提高教育教水平，提高课堂教学质量，培养适应社会主义现代化建设需要的开放型的新型人才。在教学中，认真撰写教育教学论文，多次在教育园地等市地以上刊物发表，在市地级以上论文评选获奖。三、 用心爱护学生。在教育教学中，围绕着“一切为了学生”，“为了学生的一切”，“为了一切学生”一开展工作。平等、公正对待每一位学生。要求学生做到的，必须自己先做到，严格要求学生的同时，自己以身长作则。如：上课不允许学生迟到，每天上晨读我都是提前510分钟到班内检查落实迟到情况
6、，上课提前5分钟候课，学生自然收改掉了拖拖拉拉的坏毛病，养成了严格遵守纪律的好习惯；要求学生跑操跑整齐、口号洪亮，每天坚持跟操、指导、要求学生整理内务，每天早饭后，午休后坚持到宿舍检查指导。关心学生生活，对学生问寒问暖，对于生活费出现“亏空”的同学，及时垫支生活费。对生病的学生更加关心，体贴，亲自送医院检查，治疗，并派人守护，使学生感受到了家的温暖，更加安心的学习。对个别学生违反纪律，不是一味的责备求全，大动肝火，乱批一通，一棍子打死，而是允许学生犯错误，允许学生有改错的机会，对学生动之以情，晓之以理，做耐心细致的做思想工作，使学生主动认识到违犯纪律的严重性，自觉改正错误，通过对学生的思想教育
7、和习惯的养成，使学生养成了服从管理，助人为乐的好思想，班兴我荣，班衰我耻的好观念，我为人人，人人为我，集体利益为于一切的好作风。 在管理学生中，主动与学生家长取得联系，及时沟通情况，对违纪学生的家长不训斥、指责，认真听取意见和建议，争取家长的理解、支持、配合，共同做好学生的思想工作，使每一位学生都能健康的成长。我所带的班级在学校各项评比活动中，都名列前茅，每一学期都被评为模范班集体，在2003年学度被评为省优秀班集体。四、 团结协作，为人师表。在教育教学中，尊重每一位同志，戒骄戒燥，虚心学习每一位老师的长处，和其他老师经常沟通知识信息，教育信息，学生信息，在团结中共同提高，共同进步。关心学校的
8、发展，爱护学校的公共财产，在各种活动中，注意自已的言行，维护学校的荣誉和形象。在市场经济的今天，不断加强自身修养，树立正确的人生观、世界观，坚守高尚情操，自觉抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，保持行为端正、廉洁，决不以职谋私，自觉抵制金钱欲望的诱惑，尽职尽责的教好每一位学生，决不把教书作为向学生索取索要的条件，对待工作精益求精，坚持备好每一节课，上好每一堂课，发扬奉献精神，决不从事第二职业。在教育教学中，严格要求自已，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表都体现了教师应有的文明风度和良好精神面貌，处处做学生的表率，在待人处世上做到了“贵诚实，守信义”，在讲授知识，解答问题时，做到了知之为
9、知之，不知为不知，决不在学生面前顾及面子，不懂装懂，在工作中做到了言行一致，表里如一，对学生起到了牵移默化的作用，在教学中公平面对全体学生，学生不分贫富，不分好差，都尽自已的最大努力去培养，把教育学生当做自己的人生目的，对生活贫困的学生，经常在物质上资助他们，使他们生活上有所保障。在工作中，严格遵守国家的法律，遵守学校的规章制度，做学生的榜样，讲究个人卫生，衣着朴实整洁，美观大方，素朴典雅，不奇特古怪，艳丽花倘，待人接物上稳重端庄，落落大方，朴实整洁，而不呆板，稳重端庄而不矫饰，活泼开朗而一轻浮，热情大方而不做作，善良和蔼而不怯懦，谦逊文雅而不庸俗，体现了教师应有的精神风貌。在教学实践中，不断加强师德修养学习，坚持创新与继承同行，不断磨练自已，做到坚持不懈，与教育实践相结合，使自已的师德修养不断完善、提高。
