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1、浅谈家长如何辅导孩子学习英语志丹县红都小学-刘小艳【摘要】家长怎样来辅导孩子在家学习英语，主要是要他们发挥监督和引导作用，带领孩子做好英语学习的前提工作，培养孩子的英语学习兴趣，培养孩子良好的英语学习习惯及在家庭中营造良好的学习英语的氛围。本文从理论与实际的操作方面来讲述家长辅导孩子学习英语所需要注意的事项和具体的操作工作。【关键词】学英语；监督辅导；家长家庭教育是学校教育的基础和补充，家庭教育作为现代教育支柱之一，越来越受到广大教育工作者的重视。尤其是小学英语师资紧缺，在一人担任多班，甚至跨级的情况下，要想达到良好的英语学习效果，寻求和联合家庭教育是较好的出路。但是，据我调查了解，大部分家长
2、表示缺乏辅导孩子学英语的能力，学习除了学校的英语课外，课余很少再接触英语。其次，家长做的并不是像老师去教孩子学习单词、句子，而是要家长发挥他们的监督和引导作用。只要家长认真对待，做个有心人，做些力所能及的工作，就是没有英语知识，也能在帮助孩子学习英语方面收到良好的效果。下面几点浅谈一下家长怎样来监督辅导孩子学习英语。一、打有备之战，做好英语学习的前提工作把英语学习当作一场战争，只有认真细心地做好战前准备工作，才有信心有把握地争取胜利。家长跟孩子一起来做好这方面的准备，指引孩子顺利地走上英语学习的道路。另外，父母的观念和行为本身，就是对孩子最好的、最长久又深远的无需教育的教育。如果父母对孩子的英
3、语学习表现出积极参与高度重视的态度，那么孩子的心理会受到影响，也会表现出积极学习认真对待的一面。1.了解教学大纲，支持英语教学。新学年伊始，家长带领孩子，与孩子的英语任课老师进行充分的沟通，详细了解孩子在这个学期要学习哪些内容，要打到怎样的程度。这样，孩子争取了学习的主动权，才更有目的地学习；而家长做到心中有数，更有利于今后的辅导和监督。年级不同，听、说、读、写的要求也各有不同，家长要认识到这个渐进的过程，不要操之过急，不要凭着自己的主观想法，对孩子提出过高的要求。2.购置必须的英语学习用品。只有具备必须的英语学习工具，才能顺利的进行英语学习。家长要关心孩子英语学习的必须用品，积极主动的帮孩子
4、购买。比如购置一部录音机，这样才可以保证孩子每天都听、读课文录音，完成每天的英语学习任务，才能达到英语学习的效果。家长可以亲自陪孩子去挑选适合的录音机，不必太贵，音质好、清晰就可以了。如果孩子年纪小，还不会使用录音机，家长要首先学会，然后再耐心的教孩子，直到他自己能操作为止。再比如，中、高年级的学生，就有必要拥有一本小学英语词典，这样预习和看英语课外书的时候，就可以派上用场，孩子自己学会查字典，因此也可以培养其自己学习的能力。二、培养孩子的英语学习兴趣 小学生学习英语，兴趣是最主要的。不要让孩子早期就感到心理上的沉重压力，要让他们觉得外语好学，有意思，用英语交流很有用。只有当他们不断的被学习中
5、的乐趣和成功所吸引着时，学习才能坚持下来，才会更上一层楼。所以提高孩子学习英语兴趣是孩子学好英语的前提，也是家长帮助孩子学好英语的主要努力方向。1.家长要鼓励孩子说英语。孩子第一次学英语会感到新奇，有很大兴趣，有很高的积极性。家长要善于利用孩子的这种积极性，在家中鼓励孩子开口讲英语，并且要及时表扬、鼓励，设法使他们学习兴趣和积极性持续发展。例如，每天孩子回到家中，家长可以询问一下今天英语学了什么，怎么说的，让孩子展示一下，表演一下。虽然家长可能听不懂，孩子说的也不那么准确，但家长这时候要表现出极大的热情，要多“说讲的真好”、“真了不起”等鼓励性语言，不要“讲说的什么呀”、“我听不懂”等泄气性语
6、言。也不要漠不关心，不过问孩子的英语学习。2.向孩子学习，拜他为师。这会极大的提高孩子的学习兴趣和认真学习程度。很多家长说不会英语，那么可以趁这个机会像孩子坦言，并表明今后与他一起学习共同进步的心愿。孩子不但不会看轻父母，反而会被父母的诚实诚恳、虚心好学所感动。家长无形中向孩子灌输了终生学习的理念。当然，家长要安排好时间，最好每天一刻钟，坚持下来、一定要认真和有诚意才好。学习中，家长要进入角色，放开大人的架子，跟孩子大声地念英语；与孩子大胆的做动作；和孩子开心地唱英文歌、玩游戏。3.支持并帮助孩子配额教师准备教具、制作学具。例如，老师布置的家庭作业：让孩子在家制作字母卡。有些父母为了让孩子省麻
7、烦，干脆掏钱买给孩子。但是教师布置作业，希望学生通过制作过程熟悉字母的目的就达不到了。所以，父母要让孩子自己动手去做。如果孩子在制作过程中遇到困难，家长就要提供帮助。比如帮孩子找纸片呀、买颜色笔呀、找剪刀呀等等。诸如此类的制作还有动物玩具，车船模型、衣服款式等有用的教具。通过制作教具学具，便于学生产生具体的记忆。孩子在准备这些教具、学具的过程中，就是在积极地投入学习，就是在进行着有效的学习和复习。4.珍惜孩子得到的小奖品、小制作等。把孩子在班上得到的小红花、小奖品等展示在他的“学习角”里；把他的奖状、奖品陈列出来，适当地邀请小朋们友参观，将起到很好的鼓励作用；家长还可以按许诺，在孩子积累了一定
8、数量的“小奖品”后，在给一个他喜欢的大奖励，鼓励他继续努力。三、培养孩子良好的英语学习习惯 记得一位教育家说过，什么是教育？教育就是要培养良好的学习习惯。良好的学习习惯能让孩子终生受益，帮助人们取得学业、事业上的成功。古今中外，在学术上有所建树者，无一不具有良好地学习习惯。而对于小学生来说，在英语学习上应该养成如下几点好习惯。1.养成上课认真听讲的习惯。课堂是学生知识的主要来源地，只有认真听好每一节课，才能做到事半功倍。否则漏听的部分靠课后在补，都难以取得同样的效果。所以家长要非常重视这点，在平时孩子回到家时，多问问他：“今天你举手回答问题了吗？”、“老手怎么样发这个音的？”等问题，以此引起孩
9、子集中精神听课。家长也要经常提醒孩子，上英语课要多注意老师的口唇发音，这样才能够跟着老师读的更准。2.培养孩子预习和复习习惯。大部分孩子都有同感，当天在课堂上学的单词、句子，可是回到家中就又忘了。所以孩子放学回到家里，家长要提醒他及时复习一下，在对着课文录音听一听读一读，以强化记忆。对于前面学过的内容，也要提醒他多次复习。而预习，不但能提高孩子个人的自学能力，还可以及时发现自己不懂的问题所在，从而找出课堂听课的重点来。如果孩子在预习课程中碰到不懂的单词、句子，家长可以和孩子一块查字典、翻阅资料。碰到孩子不懂得问题，而家长又不懂的话，请孩子做个标记。回学校请教老师、同学、或是靠上课听讲来解决问题
10、。孩子回来问问他：昨天不会的请教了老师或同学了吗？现在会了吗？帮助孩子养成在预习复习中碰到问题要及时解决的习惯。3.注重时效、独立完成作业。要培养孩子从小就有时间观念，鼓励孩子听课文录音时要专心听，边听边说边做动作，写单词时边写边念。做作业时不看电影、不吃东西、不玩玩具。在规定的时间内完成作业，在规定的时间内记熟一定数量的单词、句子，即将数量又讲质量。四、在家庭中营造学习英语的氛围 在家营造良好的英语学习环境，让孩子时刻置身于英语世界，会收到良好的学习效果。1.呈现课文，熟悉课文。家长可以翻看一下孩子的英语课本，选一些适当的图配上英语单词，放大画出，贴到孩子的房间墙上或家里的那个角落，让孩子触
11、目可见。2.联系实际，时刻学习。在家中，家长可以指着家中的窗、门、桌等家具，一些蔬菜、水果，让孩子说出他们的英语名称；也可以大人用中文、孩子用英语唱歌曲。让孩子在生动、多彩的活动中运用英语，可以刺激孩子对英语产生更大的兴趣，也会使孩子英语学习更加踏实。3.延伸学习、加深语感。除了学校统发的课本录音带外，家长还可以购买一些英语童诗、童谣的录音带、光盘等。只要孩子在家，就反复播放。目的是扩大英语的输入量，增强英语感。还可以选购一些与孩子英语学习水平相当的课外阅读材料、选择一些英语电视广播节目，让孩子在感受英语的过程中，了解西方的文化。为孩子选购学习用品、日用品时，也可以有意识的选择有英文字样的商品。所以，只要家长们多点关心，多点耐心和讲究方法，不管有没有英语知识，也可以辅导孩子学习英语。另外，从孩子从小就要求学习英语和家长不懂的辅导的这种矛盾现象来看，我们做家长的自身一定要努力加强学习，做到与时俱进。只有这样才能更好、更有利地辅导孩子学习英语。同时，家长要更新观念，树立终生学习和不耻下问的观念，做孩子生活中的朋友学习上的良伴，在今后的人生道路上与孩子互相学习、共同进步。参考文献1季金宇，如何提高小学英语学习实效，英语辅导报2004年2徐晔，小学生在家怎样学英语，教育频道，2005年- 7 -
