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1、英国文学史教学大纲课程编号：05024046总学时数：34学时学 分：2学分一、课程性质、目的与要求 英国文学史是英语专业高年级一门重要的专业知识限选课程。通过文学史的学习， 本课程旨在使学生认识和掌握英国文学史上各个阶段文学流派的产生、发展和变化的过程及其一般规律；全面了解英国文学发展的民族特点和社会历史文化背景；了解伴随英国文学各个阶段产生的文艺批评思潮，掌握文学批评的基本知识和方法；学习各个历史阶段的文学现象、本质和特征以及文学语言的基本情况。本课程还同学生英语语言基本功的训练相结合，使学生不仅对英语语言的综合应用能力有一个总体提高， 同时还对英语中文学语言的特征、风格以及修辞手法有一个
2、较为系统的了解和运用。二、教学内容、要点和课时安排本课程每周2学时，共17周34学时。教学内容和要点如下：Chapter 1 Old and Medieval English Literature 2课时Chapter 2 Renaissance and Reformation: 1510-1620 4课时Chapter 3 Revolution and Restoration: 1620-1690 4课时Chapter 4 Eighteenth-Century Literature: 1690-1780 4课时Chapter 5 The Literature of the Romantic
3、Period: 1780-1830 6课时Chapter 6 High Victorian Literature: 1830-1880 6课时Chapter 7 Late Victorian and Edwardian Literature: 1880-1920 4课时Chapter 8 Modernism: 1920-1945 4课时三、教学方法1、以学生为主，重视教师作为学习指导者和促进者的作用。利用多媒体等先进的教学设备进行教学，增强教学的知识性、趣味性，以及扩大学生的课堂信息量；在进一步训练学生英语基本语言能力的同时，注意侧重学生英国文学基本知识的掌握以及综合运用基本文学理论的训练；课
4、堂上开展以任务为中心的形式多样的教学活动，充分调动学生的积极性，最大限度地让学生参与学习的全过程。2、以课堂教学内容为基础，采用讲授与讨论相结合的方式，在课堂上既有学生自己的独立思考、分析，又有全班的讨论，充分调动学生的积极性和主观能动性；同时在教师的指导下，针对学生特点有计划地开展各种课外活动，形式可包括：英国文学经典作品阅读与电影欣赏、英国文学经典作品阅读与评论、以及与经典作品阅读相关的演讲、辩论、读书报告等。四、成绩考核方式考试共分平时成绩和期末考试两种。平时成绩包括书面作业、课堂表现以及口头表达；期末为笔试，以闭卷形式进行。五、教材与主要参考书目教材：常耀信著，英国文学简史，南开大学出版社，2006年主要参考书目： 陈嘉，英国文学史，商务印书馆，1986年 刘炳善编，英国文学简史，河南人民出版社，1993年 蒋洪新编,英美诗歌选读, 湖南师范大学出版社, 2004年 蒋坚松编,英美散文选读, 湖南师范大学出版社, 2004年 宁一中编,英美小说选读, 湖南师范大学出版社, 2004年
