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1、思想品德 八年级（上）14课目录第一课 爱在屋檐下1.家庭的定义？/家庭的含义？ 5页2.家庭的四种结构？（核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭） 5页3.家庭作为社会的细胞，承担着多种多样的功能，主要有以下几项？ 5页4.与父母的关系可以选择吗?为什么？ 6页5.世界上至深至纯的爱是什么？为什么？ 9页6.家对我们实现的功能有哪些？ 11页7子女为什么要孝敬父母？ 13页8.如何孝敬父母？ 14-17页第二课 我与父母交朋友1.与父母之间产生矛盾的原因是什么？ 19-20页2.如何正确看待我们与父母的矛盾？ 20-21页3.产生逆反心理的原因是什么? 21页4.如何看待逆反心理?/这样看待
2、逆反心理与逆反行为？ 21-22页5.逆反心理的危害？ 22页6.如何正确看待子女与父母间的矛盾？ 23页7.当我们与父母发生矛盾的时候该怎么办？ 24页8.与父母沟通基本要领？/平时生活中如何与父母沟通？ 25页9.与父母沟通的诀窍是什么？与父母交往的艺术是什么？ 26-27页第三课 同侪携手共进1.怎么样让自己的朋友更多一些？ 31页2.受人欢迎的人身上有哪些共同特征？ 31页3.什么是真正的朋友？朋友是什么？ 32页4.交友的原则是什么？ 33-35页5.如何看待异性交往？ 36页6.男女生正常交往的意义是什么？ 3637页7.男女同学之间正常健康交往的原则是什么？ 38页8.为什么说青
3、春期异性之间容易产生好感和爱慕之情？/如何看待青春期的心理变化？ 39页9.如何正确对待男女之间的情感？ 39-41页10.在日常生活中，女孩应该如何保护自己？ 41页 第四课 老师伴我成长1.老师职业内涵是什么？ 44页2.如何评价老师的工作? 44页3.为什么爱戴我们的老师？ 45页4.新型师生关系的特征？ 48页5.如何共驻师生情感桥梁? 50页6.师生沟通方法？ 51-52页7.师生交往的礼仪是？ 53页思想品德 八年级（上）14课重点简答题一、为什么要孝敬父母？（5条）1.父母给予我们的生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。2.父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。
4、3.孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。4.在现代社会、孝敬父母同样是基本的道德模范。5.孝敬父母，是法律规定的义务。*孝敬父母不是愚孝和盲从 (对父母的孝敬，是在家人地位平等的基础上对父母的尊敬和侍奉，是基于对父母养育之恩和辛劳的回报，是当代道德和法律的基本要求。对父母的孝敬有道德和法律上的是与非。当父母作出不道德的事时，要劝阻，这也是孝的表现；当其触犯法律时，做儿女的对其违法行为不能视而不见甚至包庇，而要进行劝阻、斗争。)二、怎样孝敬父母？（5条）1.孝敬父母体现在日常生活中。2.孝敬父母，就要听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人。3.孝敬父母，就要体谅父母和家庭的困难，
5、生活上艰苦朴素、勤俭节约，不向父母提过分的要求。4.孝敬父母，就要亲近、关心和帮助父母，同父母保持亲密融洽的关系；在衣食住行上首先想到父母；主动承担家务劳动，努力减轻父母的负担。5.孝敬父母，就要赡养父母。不仅要在物质上赡养父母，更要在精神上关心父母。三、什么是代沟心理学家和社会学家把两代人之间的矛盾和冲突称为“代沟”或“代际冲突”。四、代沟产生的原因（4条）1.进入青春期，自我意识和自尊心不断增强，独立性越来越强。我们强烈希望并开始尝试与父母建立平等的关系。但是，很多父母仍然把我们当成不懂事的“小孩儿”。因此，我们与父母之间就产生了各种误解、分歧、隔阂，甚至产生矛盾与冲突。2.由于我们与父母
6、在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，因此，对同一个问题的看法、态度不一定相同，这是双方矛盾产生的重要原因。3.我们与同伴之间越来越亲密的关系也可能使我们与父母的亲情关系变得相对疏远。4.在这个时期，我们往往会以执拗的、对立的、反抗的心态对待父母。这又加剧了我们与父母之间的矛盾和冲突。五、怎样解决与父母之间的矛盾和冲突？1.要认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我们的愿望。2.客观地看待自己与父母在知识和能力上的差别，从内心尊重父母，愉快的接受父母的正确的意见、建议。3.了解父母的辛苦、困难，体验父母的情绪和需要，关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的精神
7、安慰。4.调节、控制自己的情绪、态度、克服逆反心理。5.妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。6.子女与父母要站在对方的立场上考虑问题，采取恰当的方式，平和的态度与父母沟通，加强沟通，不仅有利于消除矛盾和冲突，而且能促进双方相互理解、相互体谅与和谐相处。六、为什么要尊师？1.教师是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责，折一枝也是崇高的。教师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬。2.尊师是中华民族的优秀传统。在尊师方面老一辈无产阶级革命家为我们做出了榜样。3.在新中国成立以来，党和政府一直提倡在全社会形成“尊师重教”的风尚。七、怎样尊敬老师？1.对老师的尊敬体现在日常的学习和生活之中。2
8、.虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求。3.感激老师的关心和教育。4.与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌。5.关心、体谅和帮助老师。八、新型的师生关系有什么特点？新兴的师生关系即平等、民主、互相尊重和互助的师生关系九、怎样与老师建立起良好的师生关系？良好师生关系的建立需要师生双方相互理解、共同努力。只要我们采取恰当的途径和方法于老师沟通，就可以消除师生之间的隔阂、矛盾和冲突，逐步建立良好的师生关系。1.客观认识初中时期师生关系的特点，摆正自己的位置，在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导。2.正确对待老师的表扬和批评。3.了解老师的优点和长处。4.理解和宽容老师的缺点、过失。不要冷淡和疏远老
9、师，避免以逆反的态度顶撞老师。5.乐于与老师交往并虚心向老师求教。十、友谊对我们成长有什么重要作用？1.友谊是心灵的需要,真挚的友谊是人生最宝贵的财富。2.友情是一种重要的精神需要，离开了朋友，失去了友谊，人就会感到孤独。3.进入少年期后，我们更愿意向同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事，因此我们特别渴求友谊。十一、青春期的我们在交友过程中经常会遇到哪些麻烦？害怕与他人交往，放弃与外界接触，拒绝与他人沟通，把自己封闭在一个狭小的个人空间里，却又无法抑制对交往和友谊的渴求，总希望别人能主动接近、关心自己，这是不少同学在青春期遇到的问题。十二、如何获得真挚的友谊？真挚的友谊是用心培育的结果。只要我们抱着
10、真诚的态度与老师、同学交往，我们一定会获得真友谊。敞开心扉，坦诚的与他人交流，真诚的帮助别人，朋友一定会向我们走来。十三、什么是益友？所谓“益友”就是指品德高尚、志同道合，有益于自己进步的朋友，我们的成长离不开“益友”，我们交友时要选择“益友”。十四、如何做到善交“益友”？首先，善交益友包括乐交“诤友”。朋友之间应该成为诤友。一方面要乐于接受同学的批评，另一方要敢于并善于提出批评。其次，善交益友也要求区别真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”。十五、什么是“诤友”？乐交“诤友”有什么积极作用？“诤友”就是能够直言不讳的指出我们的错误，缺点与不足，批评和帮助我们的朋友，朋友这是与我们接触最多，
11、也是最了解我们的人，能有朋友及时指出我们的缺点和错误帮助我们改正，实在是人生的一大幸事。十六、怎样区别真正的友谊与“江湖义气”？友谊与“江湖义气”是有本质区别的。“江湖义气”只讲“友情”，不讲是非，其结果是助长坏思想、坏行为的产生，最终必然是一害朋友，二害自己，三害集体。十七、把“江湖义气”看作是“够朋友”的不良后果是什么？有人把“江湖义气”看作是“够朋友”，认为做事“够朋友”就是友谊，这种看法很容易导致不良后果。很多青少年就是因为分不清真正的友谊与“江湖义气”或“哥儿们义气”而走上了违法犯罪的道路。十八、什么是损友？“损友”是指会对自己产生不良影响的朋友。和好人交朋友，会潜移默化地受到好的影
12、响，；与坏人交“朋友，也会不知不觉地受到侵蚀。十九、获得友谊的艺术方法有哪些？1.对待同学和朋友要心胸宽阔，理解体谅，严以律己，宽以待人。2.真正的友谊不包含嫉妒。当朋友取得某方面的成绩时，我们应该欣赏并真诚的赞美他的成功。3.学会对朋友理解、信任、宽容。二十、为什么要与异性同学交往？1.如果我们只与通信同学交往，无异于放弃了一半的朋友，也失去了与异性同学互相学习的机会。2.男女同学之间的正常交往和纯真的同学友情，不仅有益于我们身心的健康成长，而且有利于形成团结的班集体氛围。二十一、与异性同学交往，如果处理不当会产生怎样的后果？异性同学之间的交往毕竟不同于同性同学之间的交往。如果处理不当，就会
13、产生烦恼，影响学习，甚至损害身心健康。二十二、与异性同学交往应该遵循什么原则？我们在与异性同学之间交往时，要遵循“自然”和“适度”的交往原则。二十三、怎么正确对待和处理男女同学之间的情感问题？1.进入青春期后，男女同学互相产生好感和爱慕心理，喜欢一起学习，结伴参加各种活动，是非常正常的。但是，我们可能因此遇到很多麻烦、困惑和苦恼，需要采取积极的态度和适当的方式予以解决。2.面对男女同学的感情问题，须要例行的驾驭和意志的控制。二十四、我与老师的关系应该是怎样的?1.建立在民主平等的基础上2.师之间人格平等,互相尊重,互相学习,教学相长.3.老师是我们合作者,引导者,参与者二十五、我与老师交往的前提是什么?主动沟通是一切交往的前提二十六、和老师交往的礼仪有哪些?1.礼貌待师 2.注意场合3.勿失分寸二十七、我们与老师进行沟通的有效方法有哪些?1.从老师的角度立场看问题2.正确对待老师的表扬和批评3.原谅老师的错误二十八、师生关系对我们有何影响?师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心健康发展.
