小学二年级二班家长会课件_(1)

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1、,各位家长,欢迎您的到来,二(2)班,深深的谢意 感谢您一直以来不懈的努力! 感谢您对学校、班级工作的支持与协助! 感谢您对老师的理解与宽容!,尊敬的各位家长: 今天,你们能在百忙之中抽空来校参加家长会,我首先表示热烈的欢迎和衷心的感谢,也感谢你们平时对学校教育工作的大力支持和帮助。我们相聚在这儿,是为了相互交流学生在校在家的学习与生活情况,共同把我们的孩子教育好。为了孩子的学习,为了孩子的进步,为了孩子的明天 ,家长们,积极参与到学生的教育管理中来吧!因为,把孩子教育好,我们老师担负着重要的责任,但也离不开各位家长的积极配合。俗话说“家长是孩子的第一任老师”,孩子更多的是和你们生活在一起,从

2、某种方面来说,你们的教育更重要。作为老师我们常在思考:为什么在同样的班级,同样的时间,同样的老师教育下,会有不一样的学生呢?这其中最重要的原因就是家庭教育方式、教育方法的不同所造成的。今天的家长会我着重介绍以下几个方面:,班主任工作,学生的亮点、不足与措施。 作为二(2)班的班主任工作,本学期我继续进行常规训练,使他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班级氛围,养成良好的学习习惯,积极投入到学习当中,并着力培养学生良好的生活习惯,成为一名优秀的、合格的小学生。,一、班级近况简介 我班学生54人,男生33人,女生21人,本学期,孩子们长大了,很多同学进步了不少,从刚入学的时候注

3、意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,无论是班级组织的活动,还是学校开展班级评比活动,大家集体荣誉感都增强了不少,特别是卫生、纪律方面都有明显的进步。这些成绩离不开学生的辛劳,离不开家长的教育。但也不免看出某些学生有点叛逆了,偷偷给别人取绰号,面对家长和老师,表面一套,背后又是一套;某些学生不诚实,作业没做却说忘在家里,偷偷撕了别人的本子还不承认;自主能力增强,对于自己喜欢的事情,又快又规范的完成,对自己不喜欢的,不仅自己不完成,还拖别人后腿等等现象屡见不鲜。,一个强有力的班集体,班 长:马晓雯 副 班 长:任泽海 学习委员:邵欣茹 宣传委员;刘灿 王欣 劳动委员:王秀秀 郝

4、忠豪 纪律委员:李璟泰 体育委员:李妍 班干部领头羊模范老师的助手,班委成员,学习标兵: 马晓雯 李丽颖 付知林 邵欣茹 郝忠豪 刘灿 贾广浩 李延启 徐太祥 贾雨濛 宋君浩 马心雨,光荣榜,纪律标兵:李飞鸿 王彪 刘瑞泽,劳动标兵:李金彪 郝紫玉 进步学生:王文瑞 王彪 张森 刘晨 马君辉 李志祥,优秀学生干部:李妍 任泽海 优秀少先队员:马晓雯 刘艳秋,下面是您的骄傲,各方面表现较好的同学有:,表彰:,3、刘灿 5、王秀秀 7、贾广浩 9、刘艳秋 11、王文瑞,2、李妍,4、李丽颖 6、张森 8、李飞鸿 10、郝忠豪,1、马晓雯,学习方面: 全班同学都已经养成早上到校就读书的好习惯。 课堂

5、上,大部分的同学能认真听讲,积极思考问题,如马晓雯 邵欣茹 李丽颖 马心雨 郝忠豪等等。 家庭作业都能按时完成,作业质量高的同学有郝忠豪 马晓雯 贾雨萌 任泽海 刘晨 贾广浩 李妍等等。,最需要家长帮助的同学:,李恒、张玉、马泽林、王锡龙、李宏源、李修枝、马贺 李金彪 郝佳文 付腾龙,安全教育 由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,请家长能做到天天提醒,时时督促,因为我相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。,希望家长能督促孩子完成作业: 1.有能力

6、的家长可以多检查孩子作业的对错。 2.不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。 3.实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正。,关于孩子的学具: 铅笔,橡皮,尺子,水彩笔,本子,转笔刀(不要带),其他注意事项: 1、学生如需请假,请提前给老师打电话,请家长在孩子上学期间电话保持畅通。 2、电话号码如果更改请及时通知老师。,1.孩子早上不要早到校,7:00之前不要来学校。 2.放学,请家长记好放学的准确时间,准时来接孩子。 3.如果孩子因为生病或是其他原因不能到校的,请家长及时与老师联系。 4.孩子因为年龄太小,禁止孩子独自回家。,几点教育建议,经过一年的培养,本年级大多数学生养成了良好的行为习惯和

7、学习习惯,但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯,行为方面表现为自由散漫,自控能力差,学习方面则表现为学习态度不端正,课堂作业拖拉,回家作业经常不做、漏做,字迹潦草,错误率高,上课思想开小差等。正因为如此,这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道,我们这些学生的家长肯定也是十分着急,有的家长说,我打也打了,骂也骂了,可孩子就是不听我的话,或者就是打的时候怕了,好了一段时间,可过一阵老毛病又犯了。的确是这样的,孩子的行为具有可塑性,但也容易反复,所以我们家长一定不能急于求成,要循序渐进、循循善诱。,几点教育建议,督促的力量 作为老师,我听到比较多的一句话是:“老师,我自己没知识,教不了孩子,就辛苦

8、老师你了。”或者是,“孩子不听我的话,我说了没用。”这是许多家长所烦恼的问题。现在,我特别想告诉这些家长的是:即使你教不了孩子,但是你至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作业,其实都只是抄写听写,读读背背什么的,难度不大。即使自己真的不懂,读得对不对听不出来,读得熟练不熟练,总能听得出来吧。家长足够重视并注意方法的话,没有教不起的孩子。,几点教育建议,督促的力量 各 位家长,我知道每天要您按时检查学生的作业很难,因为都有自己的工作,还要做家务、应付人情世故,很忙没时间。但因其难我们才更需要家长的支持。学校的教育形式是群体性的,一个老师负责几十人的教育任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精

9、力,把教育的对象,集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量是巨大的,开拓的前景是广阔的。希望家长发挥好优势和地位,把帮助学生完成作业这项重要工作做好,我在这里拜托大家了。,沟通 交流 合作 多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样,很多事情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉,家长在那头抵住,老师在这头紧扭,才能铆定,从这个意义出发,家长及时地和老师沟通是十分重要的。我想,您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们,肯定会有利于老师对您的孩子全面了解,以便给以及时而正确的帮助;老师将您的孩

10、子在校情况及时反馈给您,和您形成合力,也一定促进您的孩子不断进步。我知道每个家长都有自己的工作,往往无暇与老师面谈,不妨采用电话联系。说实在的,你们多一份关心、重视,就是给我们老师增添信心。试想,一个家长不重视、学生自己不重视的学生,任凭老师单方面用力,又会有多少成效呢?,几点教育建议,共 勉 各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出优秀人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,我们必须一起努力,让我们尽起做家长的一份责任!从生活中的一点一滴做起,尽量多留点时间给孩子,陪孩子一起健康成长!,早读 :7:50 到校开始 上课:8:00 午饭:11:50-14:00放学 上课 :14:10 放学:16:20,联系我们,语文老师:13969448678 数学老师:15098253093,感谢您的 理解、支持和帮助!,让我们合作得更好!,

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